我們應當學習勞模堅定理想的信念和 勞模艱苦奮鬥的精神 ，以事業為己任，在平凡的工作崗位上創造自己的價值。勞動模範的先進 事跡 充分說明了事業是實幹出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能幹出壹番事業的。那妳知道勞模先進事跡材料都有哪些嗎?下面是我為大家收集的勞模先進事跡材料精選。
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勞模先進事跡材料1
__，男，__年9月出生，中***黨員，本科學歷，心內科主任醫師。現任__縣人民醫院黨委書記、院長，系中國醫院協會縣(市)醫院管理分會常委、自律維權委員會常委、__醫學會心血管病分會副主委。曾被授予全國“五壹”勞動獎章、全國優秀院長、__省勞動模範、省有突出貢獻的中青年專家、省管優秀專家等稱號。近年來，在國家級學術刊物上發表論文20多篇，出版專著5部,獲得省、部級科技進步獎3項。__年3月任__縣人民醫院院長以來，__同誌始終把加快醫院發展作為第壹要務，提出了“將這所國家級貧困縣的縣級醫院建設成為全國壹流縣級醫院”的宏偉目標。__年，在他的多方籌措下，建成6.9萬平方米的現代化醫院新區並投入運行，成為當時全省縣級醫院建築面積最大，開放床位最多，綜合實力最強的縣醫院。__同誌在院內全力推進信息化建設，優化工作流程，提升管理水平，__年，醫院被國家衛計委確定為“全國醫院院信息化建設試點醫院”，__同誌在全省縣級綜合醫院規範化管理現場會上做了 經驗 介紹。目前，醫院的信息化建設已達部頒標準五級水平，進入全國醫院信息化建設前20強的先進行列。20___年，醫院被確定為全國第二批縣級公立醫院改革試點單位，__同誌帶領班子成員積極踐行醫改，多措並舉並取得良好效果。現醫院已形成了以“心血管、神經內科為龍頭，骨外科、婦產科為兩翼，超聲影像、檢驗，耳鼻咽喉科、神外，腫瘤內科、康復醫學、新生兒監護為亮點”的特色診療體系，服務能力進入全國縣級醫院200強的先進行列，基本實現了“大病不出縣”的新醫改目標。作為壹院之長，__同誌始終把群眾的利益、百姓的困難放在第壹位，倡導並實行了對全縣下崗特困職工、貧困人口的醫療優惠減免承諾，為他們解決實際困難。__年，__縣人民醫院被國家衛計委確定為全國首批全面提升縣級醫院綜合能力的500家縣醫院之壹，__同誌將帶領全院幹部職工以此為機遇，進壹步提升縣醫院服務能力，向著“省內壹流，國內知名，百年名院”的目標進軍!__年被評為全國勞動模範。
勞模先進事跡材料2
__作為防磨防爆小組成員，是鍋爐受熱面管叢中的“掃雷能手”;他作為鍋爐本體班技術員，是班組的骨幹力量;他作為兒子、丈夫、父親，是常常不能顧家，名副其實的“工作狂”，他是____電廠20___年度先進生產工作者，壹個不善言辭，堅守在生產壹線的技術能手。
厚積薄發 匠心築夢
勉之期不止，多獲由力耘。自20___年走出校園，他有初生牛犢不怕虎的精神，懷揣著夢想走進__電廠，開始了成長之路。成長之路並非壹路順風，思想、行動、掙紮、煎熬、奮進都是路上遇到的艱難險阻。在維護部鍋爐專業磨煉的兩年，讓他不斷積累知識，沈澱思想，真正開始成熟起來。20___年，鍋爐專業由廠裏統籌安排，根據鍋爐本體設備和輔機設備開始分班計劃，他在鍋爐本體班技術員崗位競聘中嶄露頭角，成為鍋爐本體班技術員，負責班組技術管理工作。他通過防磨防爆檢查學習，提升自身技術水平，加入防磨防爆小組，成為鍋爐本體班骨幹力量。20___年至20___年1、2號機組進行超低排放改造，他擔任低溫省煤器項目經理，因低氮燃燒器改造項目及末級過熱器升級改造項目現場技術人員不足，廠裏決定抽調他前去擔任低氮燃燒器及末級過熱器升級改造項目的現場技術人員，這也充分發揮了他在防磨防爆方面的特長。為確保機組啟動後安全運行，不放過每壹根管子，不放過每壹道焊口，不放過每壹條鰭片。從管排通球實驗到焊接前坡口檢驗，再到內窺檢查，事無巨細不放過任何壹處微小的隱患。就是這樣才保障了低氮燃燒器及末級過熱器升級改造項目的順利進行，超低排放結束機組啟動後無遺留隱患，機組壹次點火成功，無四管泄露發生。
初心不忘 砥礪前行
百倍其功，終必有成。作為鍋爐本體班技術員，20___年他主導完成班組檢修規程、風險數據庫、檢修文件包、檢修工序卡、各類檢修方案及20___年可研編寫工作。作為防磨防爆小組成員，他時刻按照防磨防爆管理規定，貫徹“安全第壹，預防為主”的方針，堅持“逢停必查、查必細致”。參與20___年防磨防爆檢查兩次，1號機組發現壹類缺陷2處，二類缺陷169處，三類缺陷339處;2號機組發現壹類缺陷6處，二類缺陷14處，三類缺陷306處。所有缺陷已全部得到處理，有效的保證了機組的安全穩定運行。截止20___年12月31日，該廠1號機組安全運行1234天，2號機組安全運行20___天。20___年9月，他得到了要參加公司第五屆職工技能大賽閥門檢修組比賽的通知，他很快地調整心態進入了大賽備戰，把這次比賽當做提升自身技術水平的機會，雖然在比賽中存在小失誤，仍然取得了個人優秀獎的好成績。
平凡崗位 燃燒青春
他在歷次檢修中，從不缺席，始終嚴把班組第壹道技術關。作為壹名防磨防爆小組成員，檢修中加班是正常現象。談及如何平衡生活和工作時，他也十分愧疚的說道“我離家很近，但壹年中回家次數很少，檢修期間肯定是抽不開身，平時加班、值班也很多，沒有時間陪父母和妻兒，但是父母十分通情達理，從不抱怨我陪他們的時間少，而總是能理解我，支持我的工作，但是，我知道他們也想我多陪陪他們。”就是這樣壹個取舍之中永遠把工作放在前面的人，苦著、累著，也快樂著，收獲著。平凡的崗位，對於每個人來說都是壹個不平凡的大舞臺，__立足本職崗位，從壹點壹滴做起，從每壹件小事做起，力求做到不平凡。就是這樣壹個普普通通的人，紮根基層在平凡的崗位上傾情奉獻、敢於擔當，甘當發光、發熱的螺絲釘。
他相信在今後的工作和生活中，他會做的更好，在平凡的崗位上繼續發光、發熱。在__電廠這個大家庭下，無數個紮根壹線、默默奉獻的電力工作者壹樣，在平凡中燃燒著火熱的青春。
勞模先進事跡材料3
__，男，漢族，20___年2月出生，中***黨員，大專學歷，現在__股份有限公司__分公司工作，任煉油壹部運行四班班長，技師。__同誌勤奮學習、苦練硬功，工作20多年始終堅持刻苦學習，熟練掌握了多崗位的操作，有著豐富的生產操作和事故處理經驗，與同誌們壹道破題攻關，解決了壹大批生產瓶頸，為優化生產、挖潛增效做出了積極貢獻，是名副其實的技術能手。__同誌精細操作、臨危不亂，他 總結 的“全方位聯動調節”“預見性調節”等操作 方法 ，為保證裝置平穩運行做出了積極貢獻，他帶頭執行安全 規章制度 ，多次發現和處理事故隱患。__同誌團結同事、善於管理，多年擔任運行班班長的他，註重班組管理精細化，堅持以人為本，充分發揮了黨員先鋒模範作用，保持了班組凝聚力，所帶班組多次被評為優秀班組、紅旗班組、黨員示範班組等榮譽稱號。__同誌取得的主要榮譽有__年獲得____分公司廠勞動模範稱號，__年獲得__省勞動模範稱號，__年分公司“安全衛士”，__年廠部安全先進個人，__年設備管理先進個人，__年大修先進個人，__年度廠級優秀A級職工。
勞模先進事跡材料4
韶華易逝，然而在奮鬥者眼裏，韶華正是書寫新美丹青的最好畫板，是施展才華的廣闊空間，貴在有所作為，美在大顯身手。__同誌從思想上嚴格要求自己,工作上勤勤懇懇,作風上艱苦樸素、求真務實,較好地完成領導和各部門安排的任務，真正做到了不負韶華,篤定前行。
勇挑重擔 爭做先鋒
__同誌32歲，大學本科，從事鍋爐專業工作多年，先後擔任鍋爐檢修工、鍋爐專工、主任助理，現擔任__電廠維護部鍋爐專業主任。20___年至20___年，__同誌先後被__電廠授予“優秀***產黨員”“先進生產(工作)者”“青年崗位能手”、綜合治理“每周壹星”“勞動模範”等榮譽稱號。這些榮譽的背後是__個人氣質和管理管理手段的自如揮灑。壹個人的價值不是看他壹生中能做多少驚天動地的事情，而是看他在平凡崗位上如何把自己份內的事做實、做好。
政治過硬 嚴於律己
無悔青春，做合格***產黨員。__同誌從20___年8月參加工作至今壹直工作在生產壹線，他時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，以政治責任感為動力，作風硬朗，嚴於律己，完成了鍋爐專業管轄班組均為有黨員班組的目標，20___年度鍋爐專業新發展黨員2名，積極分子2名，擴充了鍋爐專業先鋒隊力量，增強黨的隊伍建設。擔任__電廠黨風廉政監督員，立足自身做到以身作則，工作期間做好黨風廉政培訓與監督工作，鍋爐專業管轄範圍內人員無違法違紀行為，工作開展嚴格執行該廠各項要求。
立足崗位 勇於創新
自參加工作以來，他在平凡的工作崗位上始終如壹，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面完成各項工作任務。主要完成了兩臺鍋爐A、C級檢修的最終質量驗收工作、鍋爐設備日常管理及技術監督工作。在任職生技部鍋爐專工時，通過有效的技術改造，消除了鍋爐燃燒器噴口脫落、壹次風機葉片飛車、幹渣機清掃鏈積灰等技術難題，使得兩臺鍋爐安全性能逐年提高，同時加強隱患排查及設備改造創新，20___年度治理設備隱患3項，開展防寒防凍治理項目4項，科技創新項目1項，為鍋爐安全運行提供技術保證。
苦幹實幹 堅守初心
參加工作十余載，他身體力行，以廠為家。無論是機組啟停，還是現場消缺，他永遠沖在前頭。對防磨防爆工作嚴格落實，堅定不移執行防磨防爆管理制度，嚴格執行“逢停必查，查必細致”原則， 20___年實現鍋爐安全穩定運行，未發生鍋爐四管泄露事件。並積極開展設備定期工作，加強制粉系統設備治理，通過按時按期定檢定修，總結制粉系統磨損規律，利用低負荷期間開展煙風道漏灰治理、煤粉管漏粉治理工作，同比缺陷降低50%。 安全生產 工作紮實落實，20___年度未發生因鍋爐設備引發的壹類障礙及以上事件，未發生人身、火情事件。
不負韶華，就要有所作為，務實勤勉，擼起袖子，拼博進取。不負韶華，就要用洪荒之力，吹響奮鬥的號角，用辛勤汗水澆灌收獲，以苦幹實幹篤定前行。默默奉獻、初心不改的__同誌，就是不負韶華，拼搏奮鬥的勞動模範楷模。
勞模先進事跡材料5
__，男，漢族，20___年9月出生，中***黨員，大學本科學歷，現任國網____供電有限責任公司調控中心副主任，工程師職稱。__年還在浙江大學電氣自動化專業學習的他被突來的“強直性脊柱炎”奪去了健康的腰脊，不能奔跑和跳躍的他憑著堅定的理想信念，自強不息，努力完成學業，與__年進入__電力局從事調度工作。憑著紮實的理論基礎和頑強的工作作風，克服常人難以想象的困難，__很快成為業務尖子。他積極采集電網設備參數，著手建立__電網的基礎資料數據庫，編制了《__電網繼電保護整定方案》，有效解決了電網中多級串聯供電線路和多電源環網供電線路保護配合困難的文體，得到了市局繼電保護技術專家的肯定。在他的主持下載__縣級電網中率先組織電網合環倒電源的試驗取得成功，__年__電網順利完成10KV線路首次合環試驗，實現了不停電倒負荷，為企業創造了良好的經濟效益和社會效益。參加工作二十年來，他克服病痛，自強不息、拼搏進取、敬業奉獻，在他的努力下，__電網自__年至今年，沒有發生壹起因保護定值失誤造成的越級跳閘事故。__多次獲得市、縣級“先進工作者”稱號，是“__省勞動模範”。__年__工人報以“飛揚的青春”報道了他的先進事跡。__年__電視臺《德化人生》欄目作為專題對他的典型事跡進行了宣傳報道。__年7月3日，他作為“全國自強模範”中唯壹壹名電力職工，在人民大會堂北大廳得到了黨和國家領導人的親切接見。__年被省公司和電力工會授予“先進生產者”稱號，還被評為“滄劍杯”__驕傲十大新聞人物和__第二屆道德模範，__年他又被評為__市職工職業道德模範，並當選“中國好人榜”20___年11月份“敬業奉獻類”好人，__年榮獲__省道德模範稱號，被__市精神文明建設委員會評為第七屆“__好人”典型代表。__年被評為全國勞動模範。
勞模先進事跡材料6
____專業合作社地處江蘇省優質花生基地八集鄉八集村。當地農民 種植 花生歷史悠久，上可追溯到春秋時代，小花生被孔子稱之為“長生果”。李__20___年回鄉後看到了這壹豐富的資源，心中暗暗高興。當時，她在南京衛崗乳品有限公司駐無錫辦事處任銷售部經理。她的丈夫在衛崗總公司給領導開小車，夫妻倆當時月工資收入大概在_元左右。但是，李__壹心想著回鄉創業，夫妻之間發生了爭執。她丈夫對她說：“夫妻在壹起可以相互照顧，妳壹個人回到家鄉壹切從頭開始，多麽不容易……”可是，她已堅定了自己的想法。
她於20___年只身壹人回到家鄉——__縣八集鄉。當時，壹無廠房，二無資金，只有花生這壹資源。怎樣才能將這小花生變出更多的“錢”呢?她憑借著自己在外地的市場銷售經驗，找準公司發展的著力點。首先搞好基層建設，打造多種經營模式，與縣潤農連鎖、蘇果等商超長年簽訂銷售合同。除了往江、浙、滬壹帶銷售原材料的同時，更註重產品的精包裝，包裝上了檔次，普通的小花生經過包裝後搖身壹變，真的變成了消費者所需求的養生保健“長生果”。
她於20___年6月創建了蘇花食品有限公司，打造“蘇花”牌小花生，其中有鹹幹花生、五香花生、黑花生、酒鬼花生、小花生油等系列產品。在“蘇花”小花生被評為中國名牌產品、江蘇省著名商標之後，她為了提高廣大農民的收益，決定利用自身的品牌優勢帶領廣大農民致富。她采取了公司帶基地、基地連農戶的生產模式，與當地農民結成利益***同體，依托了蘇北農產品深加工的地域優勢。
她於20___年牽頭成立了__蘇花花生專業合作社，20___年2月經縣工商行政管理局登記註冊，入社成員達125戶，她本人出資_萬元，生產基地遍布__縣八集鄉、眾興鎮、新袁鎮以及準安市的吳集鎮等區域，占地面積達_畝，標準化生產基地_余畝，帶動周邊農戶累計_余戶，銷售額至20___年達_余萬元，幫助成員年均收入3萬元左右。
她堅持“兩手抓”專業合作社的發展，壹手抓創建標準的達標，按照“四有”農民專業合作社的標準，鞏固、完善、提高;壹手抓規模、效益，立足本縣各鄉鎮，向周邊相鄰市鄉鎮發展，使合作社達到專業化、規模化、區域化生產，提高江蘇省優質花生的生產能力。
現在，花生合作社已實現規模化經營，現有員工_余人，固定資產_余萬元，合作社的生產場地占地_余平方，年銷售額_余萬元，年創稅收_萬元，成員戶年收入3萬元左右。
勞模先進事跡材料7
20___年__老師自華東師範大學物理系 畢業 ，進入__三中工作，畢業於__大學凝聚態物理研究生課程班。物理高級教師，__三中教科室副主任，湖北省中學物理指導委員會理事，__市中學物理專業委員會理事，物理競賽高級教練。__老師曾被評為湖北省優秀中學物理教師，湖北省學科競賽伯樂、金牌教練，__市優秀教師，青山區首屆“十大名師”，
__公司優秀教師，青山區學科帶頭人，區十佳崗位能手，區先進科技工作者，區十佳班主任，區 教育 局優秀中***黨員，被選拔為湖北省北京奧運火炬手。__老師在__三中工作兢兢業業、默默地奉獻自我的青春與智慧，他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學識、精湛的教藝、精益求精不斷創新的工作態度，贏得了領導、同行、學生和家長的信賴和尊敬。他是壹位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦幹，無私奉獻，起到了先鋒模範作用。
自工作以來__老師在思想上用心要求進步，始終以為黨的教育事業奉獻畢生精力，作為自我發奮的方向。作為壹名教師，學高為師，身正為範。工作中__老師用心主動鉆研教材教法，不斷給自我充電，鉆研教育理論，堅持教研教改，不斷創新，不斷完善自我的教育理念。在教學中根據學生實際既傳授知識，進行物理方法及德育教育，更註重啟發學生思維，培養學生領悟興趣，激勵學生樹立遠大理想，挖掘學生潛力，引導學生主動探索、自主領悟。用心探索適合優秀學生的教育、教學科學有效方法。__老師壹向嚴格要求自我，要求學生做到的事，他必須先做到，處處體現出老師的表率作用。並且用他的熱情和耐心去感染每壹個學生，讓他們有愛心、有群眾榮譽感、有協作精神，用心進取，特長突出，德才兼備，健康全面發展。“5.12”紋川大地震，張老師的學生用心向災區捐款，他先後向災區捐款四千元。他始終秉承教育著眼於學生的終身發展，著重於學生的全面發展，著力於學生的主動發展，著意於學生的個性發展的教育理念。他對學生強調心態決定人生，細節成就完美，規範贏得先機，拼搏走向成功。他要求學生生活上要自理，思想上要自律，領悟上要自主。他工作力求讓學生開心，讓家長滿意，讓領導放心。加強班級管理，構成良好班風、學風，他所帶班級多次被評為__市、青山區優秀班級體。
__老師雖然比較年青，但工作很有經驗，在學校安排下，先後指導吳亞妮、姚蘭、程濤三位年輕教師，該三位老師成長很快，此刻都是__三中教學骨幹。他用心參加各級教研活動，和同仁相互支持，相互切磋，***同提高，他所在備課組被評為__市優秀備課組。工作之余，他很註重經驗的歸納。__老師參加《高考物理分層遞進》編著工作，參加《高中物理實驗專題新教程》編著工作，兩書先後已由華東師範大學出版社出版。__老師的教學論文獲得中國教育學習並領悟優秀論文全國二等獎，省壹等獎。他多次給全區物理教師上展示課，給全省全市物理教師作 報告 ，進行經驗交流。
__老師從7月開始擔任__三中省理科試驗班物理教練員，作為__三中省理科試驗班主任，他深感自我身上擔子很重。省理科試驗班的學生是優秀的群體，學生、家長、學校領導對咱們期望值都很高，__老師深知只有兢兢業業、不斷創新、樂於奉獻的工作，才能對得起他們，才能對得起自我的良心。__老師以校為家，幾乎沒有節假日，每壹天早上七點多壹點就來到學校，晚上十點多才回家，壹心撲在工作上。有的學生來自農村，家庭經濟狀況不太好，__老師有時給他們適當資助，讓他們安心領悟生活;有時學生生病，__老師不僅僅要帶他們去醫院治療，還要在生活上給他們以照顧。__老師不僅僅是學生的老師和兄弟姐妹，更是他們的小“家長”。__老師多次被評為青山區優秀班主任。__老師物理學科教學效果顯著，在每次期中、期末及高三調考所帶班的物理科均分均比 其它 班遙遙領先，學生總分成績突出，年級前十名幾乎都來自他所帶的班。屆在校領導的大力支持下，在__老師的帶領下，學生學科競賽和高考取得輝煌成績。屆他所帶學生在五大學科競賽中，有31位獲全國壹等獎，並包攬五大學科競賽全國壹等獎湖北省第壹名，8位入選國家冬令營，2位分別獲得國際數學、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學取得全省理科第六名、__市第二名的好成績
。屆學生有兩位進入清華大學、六位進入北京大學，四位進入中科大，三位進入復旦大學，四位進入上海交大，三位進入浙江大學，四位進入北京航空航天大學，兩位進入中國人民大學，壹位進入新加坡國立大學，其余都進入__大學、華中科技大學等名校。迄今為止他所帶學生有近二十位進入清華大學、北京大學。
勞模先進事跡材料8
——丹心執守三尺講臺
壹顆愛心，傳授知識，點燃智慧，潤澤生命……這是李__從教29年的真實寫照。在李__的教育生涯中，從事班主任工作21年，做教研組長16年。幾十年，打造了她學高為師、身正為範的人格魅力，煉就了她循循善誘、技藝精湛的教學技能，形成了她寬嚴有度、潤物無聲的教育風格。她用自己的學識，贏得了學生的熱愛、家長的信任、同事的欽佩。而這背後，則是她的付出和奉獻。
在班級管理上，李__全心奉獻。即使母親身患重病期間她也從未耽誤過工作，無論多疲憊，只要跨進學校，她都以飽滿的精神狀態出現在學生面前。
她班裏曾經有個學生對學習方向非常迷茫。李__發現了他的思想波動，便幫助他挖掘生物方面的潛質，為他的學習提供了動力。最終，這名學生以644分的成績考入北京大學。這樣的例子不勝枚舉。她帶的班多次被評為市區級先進班集體，她本人也被授予北京市中小學優秀班主任“紫禁杯”特等獎。
李__堅持進行教學 反思 。經過多角度反思，她不斷總結經驗，找出了教學中存在的問題，為教育科研積澱了基礎，為課題研究提供了實踐素材。20__年，她主持區級規劃課題《高中數學教學中有效教學的策略研究》現已順利結題。同年，她與北京教育學院聯合舉辦的“有效課堂教學的研討”活動受到專家好評。作為北京市數學骨幹教師，她主持的“整體把握函數主線教學”研究，得到了專家的肯定。
李__時刻關註著國際教學領域前沿研究成果。幾年來，她做了上百萬字的學習筆記，她撰寫的百余篇論文，多次榮獲國家級、市級壹等獎。五十載春秋風華，三十年丹心執守。如今，李__雖已有絲絲白發，但她依然奮戰在摯愛的三尺講臺。
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