《格列佛遊記》講述了格列佛醫生在海上遇難後，發生在奇特國家的壹些奇妙事情。下面是我為大家整理的關於《格列佛遊記》小學生讀後感，希望對您有所幫助!
《格列佛遊記》小學生讀後感1
這部小說通過格列佛到小人國，巨人國，飛島國，慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國當時的社會狀況。
當我看到這些探險家在海上航行的時候，遇到各種困難，但他們不驚慌失措，勇敢地克服種種困難。我感覺這樣的生活就很有趣，時刻令人驚心動魄。
當格列佛在小人國生活的時候，我想著壹個“巨人”整天被壹群小人圍著，那多麽有趣啊!我要是也能遇到壹個小人國那該多好啊!
小人國雖然有趣，但巨人國可不那樣了。當我想到格列佛因為意外到了巨人國，又被那些巨人像玩偶壹樣在手中把玩的時候。我想都不敢想那是壹幅什麽樣的畫面。人們每天把各種生物玩弄於股掌之間，不知道人被耍著玩是什麽滋味。
讀完這部小說，我也想要有像格列佛壹樣的神奇經歷，我要是遇到那些事那該多好啊!
《格列佛遊記》小學生讀後感2
在寒假裏，我讀了《格列佛遊記》，作者是英國的喬納森。斯威夫特，這個故事把我帶入了壹個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了壹個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悅，如余音繞梁，三日不絕。
當然，其中壹波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，令我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來國夫斯加帝國和利立浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，主人公幫助利立浦特人打敗不下來不來夫斯加帝國入侵，受到厚賞。之後主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國國王的無理要求，卻讓國王無法接受，從此在國王心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在過往心目中的形象壹下子宛如天使變成魔鬼，以至於國王和壹幹大臣都想都想將他置於死地。
這部遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白，在時代進步的背後，往往充斥著不幸與荊棘，但我們不要忘了，它畢竟是生活，這篇遊記可謂悲喜交織。
《格列佛遊記》小學生讀後感3
《格列佛遊記》講述了壹位英國船醫格列佛的故事，他因海難和其他原因被困在了小人國、大人國、飛行島和銀輝。
在利力浦特，所有東西的長度、寬度和高度只有正常長度的十二分之壹。人們只有6英寸高。格列佛在那裏就像壹個巨人，壹次吃幾車食物。但是格列佛也很感激利力浦特，並幫助利力浦特贏得了戰爭。
在成人國家，壹切都與小人國相反。居民有80多英尺高，小麥有40英尺高。《格列佛》已經變得有點寵物”任何時候，都可能被壓碎。
但是在這些國家，官員們仍然在為他們的權力位置進行無聊的政治鬥爭。
當格列佛來到這個飛行島國家和婚姻國家時，這就更加荒謬了。飛島的統治者通過開發下面的財產來養活自己。如果他不服從，國王將會覆蓋他們頭頂上的飛島，捕捉陽光，甚至直接摧毀它。格列佛和馬來西亞的對話已經成為對人類社會的無情諷刺。所有這些都反映了當時社會的邪惡。
綜上所述，童話只是這部小說的表面特征。作者使用童話故事
我認為壹個人不應該貪財。壹個人必須有壹顆純潔的心，憑良心做好每壹件事。贏得贊揚。
《格列佛遊記》小學生讀後感4
我曾經讀過這樣壹本書，裏面的內容使我感觸很深。那就是《格列佛遊記》，書中的主人公——格列佛，讓我很是敬佩。
書中的主要內容是：主人公格列佛先後出遊小人國、巨人國、飛島國、慧駰國等地方，遭遇了千奇百怪的事情，他用自己的智慧在別的國家生存。比如在小人國他對那些人來說是龐然大物;而在巨人國裏，他只能像個幼兒那樣處處受制於人……作者通過這些有趣的故事，諷刺了當時英國社會的種種弊端，反映了18世紀前期英國社會的主要矛盾並揭露了當時上層統治社會的腐敗和罪惡。
在這本書令我感受最深的是格列佛遊歷小人國的故事。格列佛是個醫生，他隨船航行，中途來到了小人國。他通過自己冷靜、鎮定、善良、溫和的性格贏得了小人國人壹致的信任。其實格列佛完全有能力制服這裏的居民，但是天性善良的他沒有選擇暴力征服，他喜歡和他們交朋友，他是壹個以誠相待的人。
《格列佛遊記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是壹部傑出的遊記體諷刺小說，它是壹個時代的寫照，是“文學的偉大寶庫之壹”，也是百看不厭的少兒遊記讀物。所以，我推薦大家讀壹讀，這對妳們是有好處的。
《格列佛遊記》小學生讀後感5
諷刺，是作家時常用來鞭撻時事的壹種方法。《格列佛遊記》就是諷刺小說中壹顆璀璨的明珠。
《格列佛遊記》通過雄奇的想象，描寫了主人公遊歷幾個子虛烏有的“世外”國度。這看似是壹篇很普通的童話故事，但仔細品讀卻發現其間自有乾坤。
小人國的派系之爭，勒比他民眾想推翻政府時的巧思妙計，大人國國王對格列佛提出建議的藐視，慧駟國格列佛的流連忘返……無壹不在影射著那時的社會。
有人說，人類是天使;有人說，人類是野獸。我認為，人類作為理性動物，是壹念天堂、壹念地獄，想想現如今人類為了私欲互相殘害，肆意地殺戮，又和野獸有什麽區別呢?我們的理性，難道只是用來助紂為虐的嗎?
壹定不是的，我想，這本小說壹定是在給人類警示，作者憤怒於人類的愚蠢，但他又深深地熱愛著人類，他希望能改變這個世界，給這個世界帶來和平，給這個世界帶來美德，給這個世界帶來歡樂。
願總有壹天，他可以如願以償。
《格列佛遊記》小學生讀後感6
最近，我閱讀了格列佛遊記這本書，這是壹本社會反諷小說，通過格列佛壹行人的周遊經歷來描寫18世紀前半期的英國社會面貌，讀過之後，讓我深受啟發，原來社會的發展都需要經過壹些黑暗的時代，文明社會得來不易，需要我們倍加珍惜。
在小說中，格列佛遊歷了小人國、大人國、飛島國、日本等很多地方，情節相對荒誕不經，在這些地方，發生了很多事情，有統治階級的腐敗，有社會底層人民遭受的壓迫，也有唯利是圖的黨派毫無意義的鬥爭，這些都是對社會統治者的不滿，反應了被殖民者為了生存和自由勇敢的反抗精神。
作者寫道“盲目可以增加妳的勇氣，因為妳無法看到危險。”這句話對我們具有很深刻的指導意義，我們在處事的時候，不應該成為壹個盲目的人，因為盲目雖然可以讓我們更加勇敢，不畏生死，但也是不理智的行為，常常會導致危險的事情發生，生命之貴重，不言而喻。
作者還寫道“無論是誰，如以怨報德，就應該是人類的公敵，不知報恩的人，根本不配活在世上。”沒錯，社會需要和諧和穩定，我們每個人都需要以德報怨，用虛懷若谷的胸懷為社會做出貢獻。
《格列佛遊記》小學生讀後感7
此書發表於1726年，以外科醫生格列佛四次出海航行的冒險經歷為主要故事，揭露了資本主義制度及殖民主義者的罪惡極其本質。
小說的四部分組成。每壹卷中，都是通過對人物或故事情節來表達作者本身的情感、用意與追求。
拿第四卷來舉例，通過格列佛與慧駟談話，揭露了戰爭的實質、法律的虛偽和不擇手段獲得爵位的可恥行為。通過對“耶胡”的描寫。進壹步批判了英國掠奪者貪得無厭的本性。通過對“慧駟”的描繪，可以體現出作者對思想社會強烈的追求，突出明顯。
《格列佛遊記》的主要藝術特點，就是自始至終運用了諷刺手法，尖銳深刻的諷刺是這部作品的靈魂。作者認為，有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束力量也有限，也只有把他們的罪孽公之於世，方能使他受人憎惡。
另壹個特色是情節的幻想性和現實的真實性有機結合。格列佛所遊歷的國家都是幻想的，真實不存在。
但就是作者虛構的童話般的世界，是以英國社會生活的真實為基礎的，使人常常忘記情節是虛構的幻景。
……
情節栩栩如生，生動逼人，使人身臨其境。妳看後，好書推薦定會寫的比我精彩。
《格列佛遊記》小學生讀後感8
讀《格列佛遊記》的時候，我時常情不自禁地為作者豐富的想象力而拍案叫絕，每每讀到精彩之處，我或是鼓掌、或是大笑、或是突然站起……媽媽見了，還以為我中毒了。
我確實中毒了，我是壹口氣讀完《格列佛遊記》的，讀完後還愛不釋手地翻看著封面和裏面的插圖。書中的精彩故事還不斷在我腦子裏若隱若現。
這本書講的完全是壹個虛擬的童話世界，但是這個童話世界卻不那麽純潔和高尚，裏面有很多壞人。
其中的兩部分最吸引我，那是小人國遊記和大人國遊記。
本書的主人公格列佛在小人國是何等的威風，他就是那裏的巨人，他在那裏無敵與天下。他在那裏懲惡揚善，幫助小人國打敗了敵人，他成為了小人國的英雄。
但是，在大人國，他又是那麽的渺小，和那裏的巨人相比，他就是壹只螻蟻。蒼蠅都可以欺負他，他歷盡艱險，才逃離大人國。
在小人國和大人過，格列佛完全經歷著相反的事情，這個太有趣了。
《格列佛遊記》小學生讀後感9
今年讀了壹本外國的名著，那就是《格列佛遊記》。
這篇小說有著辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和誇張，寫了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。文章主要寫的是外科醫生格列佛隨羚羊號出航南太平洋。不幸中途遇險，格列佛死裏逃生，漂到利立浦特(小人國)，在那裏發生了壹系列的事。格列佛回家不久，就隨冒險號再次出海，不幸又遇上風暴，船被刮到布羅蔔丁內格(大人國)。格列佛被壹位高達20米的農民捉住。農民帶格列佛到全國各大城市展覽，最後來到首都，格列佛被賣給了皇後。由於小巧伶俐，格列佛在宮廷中非常得寵，但有發生了壹些事，因思念故鄉他又回了英國。在家呆了壹段時間，格列佛又隨好望號出海。這壹次，格列佛所乘的船遭賊船劫持，格列佛僥幸逃脫，被壹座叫勒皮他的飛島救起。這裏的人都很奇怪，旅途又開始了，最後部分，也是我最喜歡的是格列佛回家後五個月，受聘為冒險號。
《格列佛遊記》小學生讀後感10
前兩天，我和媽媽壹起閱讀了壹本名為《格列佛遊記》的書，書中壹個個離奇、荒誕而又滑稽的故事讓我們愛不釋手，我相信全世界的孩子都會非常喜歡它，沒有幾個孩子不知道小人國和大人國的傳奇故事。英國外科醫生格列佛航海遇險，淪為小人國的俘虜，被當成“巨人山”，成為戰爭的工具;後來他又誤闖飛島國，聽到許多當地居民異想天開的發明，經歷了種種奇異的冒險。
古人雲：讀萬卷書不如行萬裏路。例如我國古代的《徐霞客遊記》、英國的《魯賓遜漂流記》都充分證明了這個道理。
壹本好書，就是壹輪太陽。壹千本好書，就是壹千太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前壹覽無余地展開。養成良好的閱讀習慣，會讓人受益終身。