二年級昆蟲記閱讀心得五篇範文
《昆蟲記》是壹部昆蟲學的傳世佳作，深刻地描繪壹種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。以下是我整理的二年級昆蟲記閱讀心得，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
二年級昆蟲記閱讀心得範文壹昆蟲，在房屋的每壹個不為人知的角落悄無聲息的忙碌著，但我們對它又了解幾分呢
周末，我懷著讀科普書的心情翻開了昆蟲記，按照從前的習慣，我翻開書做的第壹件事是找內容簡介。“它融作者畢生研究成果和人生感悟與壹爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。”看到這裏，我覺得它已經不再是壹本科普書了，於是，我懷著壹種敬畏的心情繼續閱讀。
現在有多少人對昆蟲避之不及，恨不得昆蟲直接在這個世界上消失。但為什麽法布爾可以十年如壹日的觀察者某些人認為面目可憎的昆蟲呢
漸漸地，我發現這本書已經不僅僅是在講昆蟲了。在這當中，人與蟲之間似乎有壹條無形的鏈條將他們緊緊聯系起來。從昆蟲們帶有人的思想感情可以看出作者對昆蟲抱有深厚親切的感情，字裏行間似乎都是在寫壹個人，壹群人，而不是壹只又壹只小昆蟲。
法布爾把昆蟲們當成人，當成自己的孩子，在他看來，昆蟲與人有相同之處，昆蟲是生靈，雖然在大多數人眼中他們是低級的但他們有時是特別聰明的。在書中，昆蟲的壹舉壹動都被記錄了下來：他們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但有壹點沒有變，他們都是廣闊天地中的小小的生靈，是人類的朋友。
在某些昆蟲擅長的領域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認做不到。但密封門日復壹日為我們提供鮮美的蜂蜜，我們卻還在憎惡著昆蟲。
昆蟲就算再渺小，也有壹些用處，不能因為他們中的壹些面目可憎，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的壹只螞蟻。
並不是所有的昆蟲都對人類百害而無壹益，昆蟲不應該遭到這樣的排斥與厭惡。
二年級昆蟲記閱讀心得範文二當我再壹次翻開《昆蟲記》時，依舊被裏面對昆蟲的細膩描寫所吸引。
壹個人耗費壹生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了;壹個人壹生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些“蟲子”的書居然壹版再版，先後被翻譯成了50多種文字，知道百年之後還會在讀書界壹次又壹次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。《昆蟲記》問世之後被看做動物心理學的誕生，還被譽為“昆蟲的史詩”
據我所知，法布爾是壹位法國的昆蟲學家，出生於法國南部聖雷翁村壹戶農家，童年在鄉間與花草蟲鳥壹起度過。他的家境貧窮，導致他連中學也無法正常讀完，但他堅持自學，壹生中先後取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學習的。回頭想想，自己的學習環境遠遠比法布爾的學習環境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經過法布爾過年的奮鬥，《昆蟲記》的第壹卷終於在1879年問世。1880年，他擁有了壹間屬於自己的實驗室——壹塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方，壹呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執著與堅持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30余年之久，也是在這裏，《昆蟲記》的後九卷問世。
法布爾在我的眼中，是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己壹生的時間去研究昆蟲並記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣並喜愛而已，有壹個人願意為了壹樣東西或壹件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去，但是他的壹生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。
他將永垂青史。
二年級昆蟲記閱讀心得範文三昆蟲記主要講了作家法布爾幾十年來的觀察與對昆蟲的認識，其中，我就十分喜歡他寫的壹篇文章——《狼蛛》。
蜘蛛有著很壞的名聲：大多數人都認為蜘蛛是壹種可怕的動物，我也不例外很害怕它。但事實上，蜘蛛是壹個勤奮的勞動者，織網的天才。記得以前三年級時，我學過壹篇課文，“蜘蛛正在結網，絲斷了，網破了，再繼續結網，已連接了七次，都是屢戰屢敗，他堅持不懈，終於在第八次結了壹張網”壹只小小的蜘蛛要經歷去數次失敗才會把網結成，它們從來不灰心，正因為他們的執著，所以終究會成功。我就十分尊重勞動者，我以前就因打壞了蛛網，就很慚愧，我覺得破壞了他人的勞動成果。在法布爾的家裏，有幾只狼蛛，供觀察使用。
這種狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色條紋，腿部有壹圈圈灰色和白色的斑紋。說實話，狼蛛是壹個非常偉大的母親，每當產完卵前，都會用自己的絲線，織壹張巨大的棉床，把卵產在裏面。產完卵後還會不吃不喝的壹直守著，小狼蛛孵化出來後，也是不吃不喝，爬到媽媽背上曬太陽，就好像陽光就美食壹樣。這是多麽偉大的母愛呀，寧可自己不吃不喝好幾個月，也要在家門口把守，不讓壞蟲沖進來毀了這些小卵，不吃不喝幾個月也要馱著小狼蛛享受太陽的溫暖。
法布爾的觀察可真仔細啊!連昆蟲的腿部都觀察的那麽認真。法布爾可不止只寫了這壹篇文章，還有松毛蟲，螢火蟲，蟬等等好多可愛的小昆蟲，大家有興趣的話，可以看壹看這本書。
二年級昆蟲記閱讀心得範文四有很長壹段時間，我認為科學家只會擺弄著顯微鏡，註視著下面的世界，文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了壹個詞：“邊緣性人才”後，我才明白，有些人不光是傑出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得壹手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是壹本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個的特點，就是語言細膩文筆流暢，真是讓人感覺到是壹部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學的知識，把人以前錯誤壹掃而光，使妳不禁感嘆：“哦，原來如此!”
法布爾有時真是壹個“老頑童”。看，他把聖甲蟲描述的多有趣：“咦?這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什麽蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子裏的壹個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒壹些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家夥，便是大名鼎鼎的聖甲蟲，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，壹抱壹抱地對糞球做最後的加工，或者給糞球再加上壹層糞，然後走到壹旁，平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。
聖甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候，聖甲蟲毫不氣餒，壹次又壹次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到壹片地，奮鬥了四十年，盡管自己多麽窮困潦倒。看，多麽相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的鬥爭。
《昆蟲記》是壹本科學著作和文學經典，看過了之後，妳壹定會感慨：“這個世界真奇妙!”
二年級昆蟲記閱讀心得範文五在我沒讀《昆蟲記》這本書之前，我不知道被管蟲會用及微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道松毛蟲會壹面探測，壹面悄悄地挖壹下泥土，似乎在測探土的性質。
讀了這本書，我從書中知道了壹些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣：螢火蟲是會發光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期，它是大自然的歌唱家，是壹位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物壹搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝蟬在經過四年黑暗的苦工，終於穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善於建造巢穴，管理家務。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅網方面具有才能。種種奇妙的現象都展現在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。
讀了這本書，讓我認識到法布爾是壹位有著驚人的耐心，細致觀察力，刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學習上壹遇到困難，就會打退堂鼓的念頭，對自己沒有細心。有句名言說的非常棒，"天下無難事，只怕有心人"只要肯鉆肯學，哪有闖不過去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過困難看到勝利，透過失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會逃避，碰到失敗也不會灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由於我的粗心，馬虎在數學計算題上錯了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今後在日常生活中，學習中，我壹定要像法布爾學習綱要與認真嚴謹的學習態度，要有法布爾探索大自然的學習精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發，我認為這是壹本值得閱讀的好書，只要認真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，壹定可以知道更多。