在平凡的學習、工作、生活中，說到 作文 ，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘 方法 。下面是我給大家帶來的他生氣了滿分作文 範文 10篇，以供大家參考!
他生氣了滿分作文1
他真的生氣了，擰成壹團的眉頭，緊緊咬住的牙，眼睛裏的怒火……
“哇，爸爸，這裏好熱鬧啊!”我拉著爸爸的手，在街道裏轉來轉去，四處張望。快過年了，好熱鬧啊。我壹會看看水族箱裏活蹦亂跳的小魚，壹會在玩具店前逗留，壹會在賣小吃的攤前轉悠。爸爸壹直跟在我後面，提醒我：“慢點跑，別摔了!”“別跑了，乖乖帶著呀!”“再跑那麽快，都會就找不見妳了!”面對爸爸的關心，我越來越不耐煩，趁爸爸的視線被人群擋住，我偷偷溜走了，感覺好刺激啊，好好玩!沒有人約束我，我在街道裏跑了個遍，逛完所有的商鋪，這才想起我是壹個人，猛然覺得有異樣的目光盯著我，恐懼感湧遍全身，我突然好想爸爸。我在街道裏漫無目的的尋找爸爸，我突然哭了：“爸爸妳在哪兒?”不知過了多久，“和和!”耳邊傳來熟悉的聲音，我眼前，真的是爸爸!爸爸大口喘著氣，三九天裏，額前掛著汗珠，臉被臘月的寒風刮得通紅，“妳這麽不聽話，到處亂跑，妳知道我有多害怕麽!”爸爸吼著對我說，聲音有些嘶啞，卻帶著極大的憤怒，我楞住了，從小到大，爸爸從沒有發過這麽到的火，今天……這是怎麽了?
爸爸從找到我的欣喜轉為憤怒，那雙眼睛中湧出的怒火包圍了我，手攥得青筋暴出，微微顫抖。我開始哽咽漸漸哭出聲。要是在平常，爸爸早就安慰我了，但這次，任憑我怎麽哭鬧，爸爸繃著臉，表情始終沒有變化，只是壹個勁拉著我往家走，什麽也沒說，沒有回頭。
這次，我明白了，要聽大人的話，什麽事，要提前給家長說壹聲，不要讓他們擔心。但那是後話，這次，爸爸真的生氣了。
他生氣了滿分作文2
我的爸爸性格溫和，壹向不用打罵的 教育 方式，我很少見到他生氣的樣子。但那壹次，爸爸的臉因憤怒而微微抽動，像是要爆發的火山壹樣，讓我特別害怕。
那天早上，我去圖書館看書，因為看得太癡迷而忘記了時間。圖書館很快就要關門了，可是我剛好看到最精彩的部分。因為我太想知道結局，所以把最後那壹頁撕下來並偷偷帶了回去。
回到家後，我迫不及待地躺到床上看起了結局，不料，被剛進來的老爸給看到了。老爸問：“妳手裏的那頁紙是什麽?”我慌張地回答道：“從……從圖書館裏的書……撕下來了壹頁……因為我太想看了。”
“什麽?妳竟然做出這樣的事情!”老爸憤怒地說道，臉漸漸漲得通紅。
“還不是因為……”我小聲地辯解著。
“那是公***的，不是妳壹個人的!”爸爸“噌”地壹聲沖到我面前，直接打斷了我的話。他高大的身形和我小小的身子形成了對比，看著他圓瞪的雙眼，我又委屈又害怕。爸爸真的生氣了，把我拖去了圖書館。
壹路上，我拿著被淚水打濕的那張紙，看著爸爸嚴肅的神情，聽著行人的小聲議論，感到很丟臉。
到了圖書館，老爸先讓我把那頁紙還回去，再向管理員道了個歉，然後還賠了錢。此時，爸爸逐漸冷靜下來，拍拍我的肩膀說：“這是別人的東西，下次絕不能再這樣子了。”我點了點頭，表示以後再不會了。
都說父母是孩子的第壹任老師。從不生氣的爸爸因為這樣壹件事情而生氣，給我留下了深刻的記憶，讓我懂得了嚴厲有時候更能令人成長的道理。我會謹記爸爸的話，不讓他再為我而生氣。
他生氣了滿分作文3
爸爸壹直教育我要成為壹個懂禮貌的孩子，遇到老師、鄰居都要主動問好打招呼。不管有什麽重要的事，都不能忘了要懂禮貌，因為這事爸爸還批評了我呢。
那是個秋高氣爽、涼風習習的下午，才6歲的我和爸爸壹起買完菜回來，要到家門口時爸爸說過壹會兒帶我去玩。我很開心，準備趕緊回家，可不巧在我跑的時候撞到了王奶奶。爸爸在壹旁連忙扶起王奶奶：“對不起啊，王奶奶，我家孩子就是風風火火，馬馬虎虎的。快，和王奶奶道歉!”我在壹旁不情願地說：“對不起。”王奶奶擺擺手，慈祥地說：“哎呀，沒事，小孩子嘛!對了，她那麽著急幹嘛啊，慢點跑，別待會兒摔了!”我跑得太快，沒理王奶奶。爸爸在樓底下陪王奶奶說了幾句話後便上來了，臉色很不好。我叫了爸爸好幾次他都沒理我。“嘀嗒”“嘀嗒”“嘀嗒”我有些害怕了：“爸爸妳怎麽了，我們趕緊去玩啊。”
爸爸看我到現在仍似乎沒有悔改之心，火冒三丈地說：“禮貌可以看出壹個人的品德。如果妳連最簡單的禮貌都不懂的話，那麽會沒有人和妳做朋友，也沒人願意幫助妳!”我聽了爸爸的話後，腦海裏頓時浮現出王奶奶在我需要幫助時幫助我的畫面。想到這裏，我愧疚地低下了頭，想：王奶奶肯定被我撞疼了吧，爸爸說得對，我必須要好好地向王奶奶道歉。想到這裏，我對爸爸說：“爸爸，我知道了，我這就去和王奶奶道歉。”
看到這裏，爸爸的表情漸漸地緩和了。他摸了摸我的頭，說：“好，快去吧!”
爸爸生氣了，他是為了讓我成為有禮貌的孩子，我很感謝他。
他生氣了滿分作文4
天空陰沈沈的，過了壹會閃電雷鳴，轟轟轟幾聲，頓時天空下起了大雨，小草彎下了腰，小貓躲在草叢中，不敢出來，就連人們也躲在家中，街道上只有在奔跑的人們。那天雨下的真應時啊!
在那壹次我們發了試卷，看到老師拿了壹堆試卷後，我心就慌了!我連忙著眼睛話都不敢說，只見班長拿來試卷，我心越跳越快!誰知真不出所料我只考了：45分!唉!我緊張的心情壹下湧上來。我握緊拳頭，打著桌子，終於熬過兩節課。
回到家，爸爸看到試卷後，眼睛冒著生氣的火，因為生氣漲的通紅，嘴中不停的講：“太差了，太差了!”，壹動不動的看著試卷?過了壹會他回過了神。
對我吼道：“啊，怎麽回事?妳聽得懂，老師上課在講什麽嗎?唉都是手機害的，來來來，把手機上交!”
“那個……雞兔同籠，我真的聽不太懂!”
我委屈的邊哭邊說。
“妳說什麽?聽得都不太懂?上課想什麽呢?是想今天中午吃什麽?還是想和您弟吵架，整天吵個三四次，想什麽鬼?”爸爸瞪大眼睛，臉漲得通紅。
“嗚嗚嗚，我就是考試的時候不懂，但……評講的時候聽懂了!”
“現在聽懂有什麽用?不努力學習，怎麽找工作?不找工作怎麽賺錢啊?立刻馬上給我去訂正。不訂正沒飯吃!”爸爸似乎要“吃”了我。
我只管哭什麽也說不出來。
“哭哭哭，有時間不拿來讀書，拿去和妳弟吵架，拿去哭，有這閑工夫幹嘛不讀書?”爸爸對我吼道。
……
只見過了許久。爸爸才不生氣。
他!生氣了!
他生氣了滿分作文5
壹大早我醒來，爸爸告訴我，今天他和媽媽要出去辦事，而我要獨自壹人呆在家裏寫作業。他們給我布置完作業後就出門了，我心中暗暗竊喜：終於可以好好的看書了!
爸爸媽媽回來了，爸爸笑著走進了我的房間，拍了拍我的肩膀，對我說：“作業完成的怎麽樣啊?”我強顏歡笑來掩飾內心的不安，勉強地從牙縫裏擠出了三個字“還可以”。
我把作業遞給爸爸，爸爸翻開我的作業，低著頭，拿著紅筆，對著答案壹道壹道仔細地檢查。突然，爸爸手裏的筆停了下來，我的心跳好像也隨之停了下來，他看了看答案，又仔細地看了看我的解題過程，思考了壹會兒，打了個叉，爸爸斜著眼瞟了我壹眼，又低下頭繼續批改。第三道錯題壹被發現，他皺緊了眉頭，在書上狠狠的打了壹個叉，好似作業跟他有仇似的，另壹只手使勁的壓著桌面，我深吸壹口氣，等待著我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業批完後，迅速站起身來，把紅筆“啪”的壹聲砸在桌子上，大聲喊道：“妳是怎麽做題的?數字都能抄錯!妳看看，錯了多少道不該錯的題!”“立刻改錯!認真 反思 !”然後，他生氣地把作業扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。
這壹次，爸爸生氣了。我也明白了壹個道理：自律是在對的時間做該做的事，壹個人只有自律，才會獲得更多的自由和信任。
他生氣了滿分作文6
我有壹個可愛的弟弟，今年3歲。他有壹雙明亮的大眼睛，白嫩的皮膚，壹笑起來有兩個酒窩，特別招人喜愛。但他有壹個壞習慣——好東西就獨吞，誰也不許拿!
有壹次，我正在聚精會神的練習 魔方 。他悄悄地跑了過來，壹把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰雲，臉蛋氣的像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方!”
只聽到他尖叫壹聲，伴隨著哭腔：“快點給我，我要魔方!”我最煩他這點了，毫不講理，就摔門走進房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套!我最不喜歡!”坐在臥室的床上繼續還原被他擰亂的魔方。
弟弟呢?對著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，使勁搖動門把手，嘴裏依舊叫嚷著……
這番吵鬧，就像半天裏起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事!只好妥協——打開門，把魔方還給了他。
見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又浮現在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了!與剛才相比簡直就像是兩個人!真讓人又愛又恨!
我這個弟弟呀，壹個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋，真讓我拿他沒辦法!
他生氣了滿分作文7
班上有壹位同學，大家都叫他陳大俠，他個子不高，圓圓的腦袋，圓圓的眼睛，還有壹個像氣球壹樣圓圓的肚子，總之給人的感覺很萌。
他很愛笑，很少看到他跟人吵架生氣的時候，大家也都喜歡和他壹起玩。可是人不可貌相萌萌的人生起氣來也不是壹般人能承受的。
有壹天，他又把壹位同學秀得團團轉，那位同學因心情不好，黑著臉，狠狠的推了他壹下。他也沒把這個當回事，因為平時兩人玩得很好，又湊上去玩鬧，這下那位同學急眼了，壹拳掄過去，打在了他的頭上。可把他給打蒙了，臉壹下子漲得通紅，呼吸也變得急促起來;雙手捏得緊緊的，還有點顫抖，這力道仿佛能捏碎壹塊石頭;那圓滾滾的肚子壹上壹下起伏得厲害，周圍的空氣都似乎凝固起來了。那位同學還從沒有看到過這樣子的他，有點害怕起來，慢慢的向後退去。可是雙腳卻好像被釘住了壹樣，挪不動。戰爭仿佛壹觸即發，他擡起腳踢了過去，然而踢到壹半時又收了回去，站在那裏深深的吸了口氣，看了看那位被嚇得不輕的同學，轉身走了。
這件事過去了好幾天，我們又看到了他和那位同學玩在了壹起，我偷偷地問他：妳們和好了嗎?他嘿嘿壹笑說：從我收回那壹腳的開始，其實已經和好如初了。
瞧，這就是我們的陳大俠，很可愛，連生氣起來都那麽可愛。
他生氣了滿分作文8
我總感覺會有不好的事情發生，想來想去：想到上周五數學老師組織了壹次數學考試，今天會不會是考試成績出來了?我的內心充滿了忐忑。
第壹節數學課，我的心緊張得嘭嘭跳。當數學老師走進教室時，我發現他手裏拿著許多卷子，愁眉緊鎖快速走上講臺，用力地把卷子扔在了講臺上：妳們看妳們這次的考試成績!突然，教室裏十分寂靜，數學老師立刻拿起壹張卷子問：這是誰的卷子?壹位同學惶恐不安地站了起來。老師又說：妳過來!快壹點兒!這位同學戰戰兢兢地走上了講臺。老師十分生氣地說：妳考試的時候是怎麽考的?背面的解決問題沒有壹道是正確的，妳答卷子的時候在想什麽呢?做完題後有沒有再檢查壹遍啊?這個同學惶恐不安，然後老師讓這個同學站在了講臺上，自己分析做錯的題。
接下來的時間，老師壹直在講題，同學們也都在認真地聽。當下課鈴響起的時候，有的同學又開始說話，有的做小動作，還有的不聽講，數學老師看見這樣的情景就生氣的說;數學考試都考成這樣了，還不認真聽講，如果還不認真聽講，這節課的課間就不要休息了。教室裏突然安靜下來，數學老師又說：妳們壹定要好好學習，爭取取得好的成績。聽到這句話，我們都靜下心來認真學習了。
雖然數學老師經常生氣，但我們都明白老師也是為我們好，為了我們取得更好的成績。
他生氣了滿分作文9
他生氣了。這是我認識他以來，第壹次看見他生氣，也是第壹次見到他有不愉快的表情掛在臉上，印象中的他總是壹臉溫柔地笑，然而這壹次他生氣了的表情，突然印在了我的腦海裏。
他是我在少年宮認識的新朋友，之所以能夠成為朋友，都是因為他的溫柔，因為他對我們所有壹起學畫的同學總是壹臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣，我們誰都是第壹次見，見著了也沒有因此而不喜歡他，沒有因此而與他決裂，而是把他的形象在腦海中立體化了，他不再是扁平的溫柔笑臉，而是壹個也會生氣的人了。
回想壹下，他今天的生氣，或許是另壹個同學故意對他的試探吧!那個同學是我們少年宮出了名的調皮搗蛋，而他是我們少年宮裏出了名的`溫柔可人，或許那個同學想看看他到底會不會生氣，會不會有溫柔之外的另壹面吧!果然，他被他惹怒了，他真的生氣了。不過在壹旁看著這件事兒的我們，或許都在心裏慶幸，他表現出了他也會生氣的這壹面吧，不然他總是壹臉溫柔的笑，人總是會累的吧!
我下樓去買了兩瓶飲料，遞了壹瓶給他，他接過我遞給他的飲料，頓了壹下說：“抱歉，讓妳們受到驚嚇了。”他這樣回應我對他的安慰，讓我由衷地感到，他的家人也壹定都是溫柔的人。不然怎麽會在自己生氣了的時候，還不忘自己生氣的表現是壹種對旁人的打擾了。聽完他說的這句話，讓我開始了陷入了沈思。
壹個人要有多溫柔才會在生氣了之後還顧及別人的感受啊!這個同學的溫柔和笑，哪怕是永遠掛在臉上，他也不會累，因為他內心正是如此溫柔的壹個人，壹個被愛哺育長大，並用愛去溫暖周圍的人。
他生氣了滿分作文10
“妳今天不寫完作業就甭想睡覺!”他重重地把我的作業摔在桌上，水杯裏的水也濺滿了桌子。說完，他便摔門揚長而去，只留下我壹人在房間內，呆若木雞。
我楞了好壹會兒，才回過神來。半幹的淚水掛在了嘴邊，我用手擦去這不爭氣的眼淚。壹邊收拾桌子，壹邊回想起早晨的壹幕：爸爸出門前，千叮嚀萬囑咐，讓我在中午前寫完作業。不然，回來就要狠狠地收拾我。那時，我拍拍胸脯說保證完成任務。想到這裏，我那不爭氣的眼淚又流了出來。中午，爸爸打電話給我問我作業完成了沒，我撒謊臉也不紅壹下，說話壹個結也不打，大聲說道：“君子壹言，駟馬難追，早已完成!”爸爸在電話那頭說：“那就好，爸爸回去給妳帶肯德基，妳要是敢撒謊，回去有妳好看的!”“嘟嘟嘟”我不耐煩地掛了電話。心想：切!有什麽了不起的，這點作業，我手到擒來，分分鐘搞定!可時間過得飛快，瞬間就到了晚上。爸爸推門而入，他發現了比我臉還幹凈的作業本，不禁火冒三丈，像壹頭咆哮的獅子，暴跳著把買好的肯德基狠狠地摔在地上。他的兩只眼睛瞪得溜圓，仿佛向外噴火，連房子都要被點著燒起來了。
我嚇壞了，像老鼠壹樣瑟瑟發抖，無助地坐在書桌上補寫作業。不知什麽時候，怒氣難消的爸爸像幽靈壹樣飄了進來。我壹轉頭，壹個響亮的巴掌落在了我的臉上，爸爸板著面孔，眼睛瞪得和銅鈴壹般，我蜷縮在椅子上，壹動都不敢動，連大氣都不敢喘壹口，害怕再次引來更大的災難。
那天晚上，我的作業壹直惡補到了深夜。從那以後，我再也不敢不寫作業讓爸爸生氣了。
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