大學語文是集工具性、基礎性、文化性、人文性和審美性於壹體的素質教育課程。
壹、課程意義：
大學語文對學生進行語文素養教育，提高學生文化素養和職業基本素質，使學生在閱讀理解文學作品的過程中得到豐富的母語教育，切實提高閱讀理解和表達能力，提升思維品質和審美悟性，具備走向工作崗位的綜合職業素質。在職業教育課程體系中占有重要的地位，對於提高學生的職業能力，豐富學生的職業情感，促進學生的職業發展起到支撐和保障作用。
二、課程定位：
語文是人類最重要的交際工具，也是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統壹，是語文課程的基本特點。《大學語文》是高職高專各專業必修的壹門公***基礎課程，也是傳承文化，培養學生語文素養和應用能力的壹門文化基礎課程。
《大學語文》以聽、說、讀、寫為基本載體，融思想性、知識性、審美性、人文性和趣味性於壹體，不僅能夠增強學生的閱讀與理解、表達與交流等語文應用能力及人文素養，為學生學好其他課程以及未來職業發展奠定基礎。
還能夠幫助學生繼承優秀的傳統文化和人類知識的精華，在給學生帶來心靈滋潤和審美享受的同時，拓展視野、陶治性情、啟蒙心智、引導人格，在豐富學生情感世界和精神生活的同時，引導學生學會學習、學會做人、學會生活。