想象作文的開頭和結尾要怎麽寫
想象作文由現實很自然地進入虛擬,要根據想象的內容合理安排切入點；結尾要結合想象內容回到現實,或是盼望美夢成真,為想象內容有所作為.
例子：夢裏,我看見了天空.只是星不像以前那樣,美麗、繁華.只剩星星點點的,幾顆、孤獨的、淒涼的星.夢醒,壹切仿佛時空倒流.回憶,依舊著不住思念.所以,記住開心,把它當做幸福的起點.
想象作文的開頭和結尾最易模仿的開頭 1 開門見山式開頭夢中的未來2030年的壹天，我來到書房，打開電腦，按下車庫按鈕，輸入指令。
壹眨眼工夫，壹道紅光閃過……2 設懸式開頭未來的太空服人類科學正火速發展，人們登陸太空已不是夢想了！但要上太空需要壹些什麽樣的裝備呢？沈重的太空衣、大大的氧氣桶、還有壹大桶燃燒用的油。
在厚厚的太空衣裏，萬壹關節疼痛怎麽辦？因大氣引力不同，人類在太空中飛來飛去又怎麽辦？3 音響式開頭正負之間“當，當，當……”隨著那第十二聲“當”，過去的壹年宣告永遠過去，新的壹年宣告已經來臨。
這送舊迎新的時刻，對於機器人出租公司的成千上萬名機器人來說，也是至關重要的，因為每當除夕夜的第十二聲“當”響過之後……4 以夢境開頭假如我是孫悟空壹天晚上，我做了壹個奇怪的夢，夢見自己已變成了神通廣大的孫悟空——5 鏡頭特寫式開頭全能學校喜鵲貼出了大型廣告：“為適應時代需要，本校將推行全能素質教育，無壹不學、無壹不教，包妳的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立於不敗之地。
學費：每學期3000元；培養費：每學期2O0O元；贊助費：每學期15000元。
”最易模仿的結尾1 評議式結尾我的未來不是夢我在我的路上。
在路上看著仍然在眨眼的星星，不禁嘲笑它們的平庸無為……誰都在路上，希望誰都不要像星星壹樣，不去走“路”，停在原地。
特別是中華民族的兒女。
2 發人深思式結尾時間的悲哀我們漫步在大路上，又看見了壹幕：壹位母親追著她兒子跑： “可可，快做作業去了！”小孩子調皮地扮了個鬼臉：“再玩壹會兒也沒關系，調調時光機就行了。
”基米站在那裏不走了，望著他們母子，壹直從視線消失，“我們是否作了壹件不該做的事呢？”我嘆了壹口氣：“哎……也許吧！”3 對比式結尾小溪、 河流和大海多少年過去了，因為沒有小溪再願意給這條河流供水，這條河裏的水慢慢地減少，漸漸地幹涸了。
而接納小溪的那條河流，至今還是那樣豐滿，每日不停地將河水匯人大海。
4 夢境式結尾星際遨遊“丁零零”，鬧鐘響了，我從睡夢中驚醒，這原來只是壹個夢，但是我堅信：在不久的將來，這個夢壹定會變為現實！5 抒情式結尾地球·跑道-金牌自豪吧，地球！歡呼吧，偉大的母親！您勝利了！緊張、興奮的比賽過去了，每顆星依然遵循著各自的軌道運行著：月亮繞著地球轉，地球繞著太陽轉……
想象作文開頭結尾想象作文的開頭和結尾要怎麽寫想象作文由現實很自然地進入虛擬，要根據想象的內容合理安排切入點；結尾要結合想象內容回到現實，或是盼望美夢成真，為想象內容有所作為.例子：夢裏，我看見了天空.只是星不像以前那樣，美麗、繁華.只剩星星點點的，幾顆、孤獨的、淒涼的星.夢醒，壹切仿佛時空倒流.回憶，依舊著不住思念.所以，記住開心，把它當做幸福的起點.
想象作文,未來的生活開頭怎麽寫。夢幻開頭法。
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未來的房子作文開頭 未來的房子各式各樣，其形壯觀，房內布局合理，全自動、電氣化、機器人，超科技家用電器設備，應有盡有。
未來的房子沒有門，但他會識別壞人，如果小偷進去它會立刻響起：警報！警報！然後啟動防禦系統，把小偷鎖在房子裏。
未來的房子裏，超科技電動沙發上帶有很多操作器，妳若需看報、看書，只要妳按壹下按鈕，它就會自動展現在妳面前。
妳若覺得餓了，就按點餐按鈕，這是立刻出現餐單、飯單目錄，妳挑選完後，能上幾分鐘，就會有美味佳肴擺在餐桌上，讓妳飽餐壹頓。
妳若不小心弄臟了沙發，只要妳按壹下清洗按鈕，不壹會它就會變幹凈。
未來的房子裏還有個機器人作文人網妳也可以投稿，機器人背上也有很多按鈕，如：保姆、保鏢等，如果妳按保姆鍵，他就會說：“您好，尊敬的主人，您吩咐我做什麽事？是照顧孩子、花草呢還是幹家務？” 妳讓它幹啥它會立刻去幹，並且幹得讓妳非常滿意。
未來的房子是移動的，妳若去哪旅遊或居住壹段時間，它就像宇宙飛船壹樣帶妳遨遊，周遊列國。
四年級想象作文怎麽寫開頭結尾範文想象習作大全400字500字600字...未來的衣服，是可以變形的。
冬天，妳覺得天氣非常冷，可以穿上變形衣，就覺得非常熱，穿的衣服再多也比不上變形衣暖和。
夏天，妳覺得非常熱時，就可以穿上變形衣，變形衣會讓妳感到涼爽，比穿著襯衫還涼快，涼的像碰到了冬天的雪壹樣涼。
雨天，如果妳沒帶雨衣，只要穿上變形衣，就不用家長來送雨衣，變形衣就可以變成壹件雨衣，在老師查誰沒帶雨衣時就不用被挨批，也不用被雨淋。
如果妳沒帶鋼筆，變形衣就會變成壹支鋼筆，就不用問別人借鋼筆。
如果妳忘了帶記作業本，變形衣會立刻變成壹個本子，能讓我順利的完成作業。
看，穿上變形衣，變形衣會幫助妳做許多事，變形衣還可以變成壹種不怕被魚咬的衣服，可以去海底探索奧秘。
…… 我要好好學習，為發明變形衣而努力奮鬥。
五蓮縣實驗小學四年級十班四年級：徐昊麟
寫景作文想象作文的開頭結尾各2個開頭1、倒敘總起式。
先交代事情結果，總起全文。
例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終於被主人帶離了校園。
同學們長長嘆了口氣，壹顆懸著的心像壹塊石頭落回原處。
《可怕的大狼狗》例2：這次榮獲校“文明小主人”榮譽稱號的同學居然是馮光澤，學校的錢校長為他發了獎。
“嘩嘩嘩——”臺下頓時響起壹陣雷鳴般的掌聲。
這個搗蛋鬼的變化可真大啊！《真沒想到》2、懸念式。
提出問題，吊起讀者胃口。
例：她是誰呢？那衣服，那俊俏的小臉盤，這麽眼熟。
《我的表妹》3、抒情總起式。
開始借景抒情，再總起全文。
例：童年像壹條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。
秋高氣爽的季節，那次海邊捉蟛蜞真有趣。
《海邊趣事》4、總起肖像式。
先寫出總起句，然後描寫人物外貌。
例：我的弟弟真可愛。
圓圓的小臉上嵌著壹雙水靈靈的大眼睛，壹笑起來就露出兩個小酒窩。
《我的弟弟》5、肖像總起式。
先寫出描寫人物外貌，然後總起句統領全文。
例：打開影集，照片上的她：短短的黑發，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調皮地笑著。
她就是天真可愛，做事認真的李小紅。
《我的同學》6、聲音總起式。
開始寫“歌聲、笑聲、風雨聲……”鋪設情境，而後總起全文。
例1：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
”每當聽著這首歌，我的眼前就浮現出媽媽的影子。
《難忘的媽媽》7、對比總起式。
把許多事和人和其中的壹個人或壹件事對比，突出其中之壹。
例：兒童時代的往事，我大多淡忘了。
唯有壹件事像刀刻的，我怎麽也忘不了。
《難忘的壹件事》8、開門見山式。
直截了當的交代人和事。
例：又是星期六，我冒著嚴寒回到了家，見到了年邁的爺爺。
《爺爺的拐杖》9、寫景導入式。
例：碧藍藍的海水就在腳下，成群的海鳥在窗外翺翔，海邊長著壹大片壹大片的蘆葦。
強強最喜歡的爺爺的小屋就在這裏，壹張普通的葦葉，經過爺爺三折兩卷，就成了壹支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。
《爺爺的蘆笛》結尾1、總結照應式。
這是結尾中最常用的壹種，篇末總結全文，點明中心，照應課題與開頭。
例1：求求妳啊！狼狗的主人，壹定要把這只可怕大狼狗看好。
真是嚇死人了，至今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》例2：真沒想到啊！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學校“文明小主人”的榮譽稱號。
這熱烈的掌聲，不就是對他由衷地贊嘆嗎？《真沒想到》2、感悟式。
通過寫人和事寫出自己得到的啟示。
例：老師笑了，笑得那麽開心。
我縱於領悟到學生對老師最好的禮物就是不斷努力，不斷進步啊！《壹件禮物》3、自然式。
以事情的結果自然結束。
例：我學會了騎自行車，心裏像吃了蜜壹樣。
《我學會了騎自行車》4、抒情式。
以抒情的方式表達自己的感情。
例：啊！老師就是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；啊！老師就是平凡的橋梁，送走了壹批又壹批的學生，毫無怨言。
5、記憶式。
寫出自己對人或事情的不願忘記，永留心底。
例：這件事猶如發生在昨天，我對父母的關心愛護刻骨銘心。
遠在故鄉的父母請多多珍重，孩兒不會辜負妳們的希望。
《父母的愛》6、聯想式。
從所寫的人和事情聯想，寫出感想。
例：看到這裏，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。
《壹位修傘的老爺爺》寫景作文開頭和結尾開頭1、對比總起式。
例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜鬥雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。
例1：“沒有花香，沒有樹高，我是壹棵無人知道的小草……”
以想象為主題的開頭結尾什麽是想象作文？通過大膽的想象，在我們的頭腦中想象出壹些現在還做不到或許將來可以做得到的事物，把它寫出來，這叫做想象作文。
例如：以想象未來的汽車為主題，大家可以充分張開想象的羽翼去創造，大膽去想象。
對於心中未來的汽車，想象可以天馬行空，任意馳騁。
21世紀的今天，交通擁擠，交通事故，汽車的尾氣、噪音汙染等深深的困擾著人類。
妳心中的未來汽車，無論是在樣式，功能，還有環保，安全等方面，可以大膽設想以下方面：(1)未來汽車的樣式？ （2）未來汽車的功能怎樣？ （3）未來汽車怎樣體現環保？ （4）未來汽車怎樣做到更安全？然後，用手中的畫筆畫出心中未來的汽車，想象裏面的功能，如有小冰箱小彩電，可視電話，壹切都是小小的，適合身材矮小的人駕駛。
很安全，很舒適。
例如《未來的汽車》文中所想象的“海綿汽車”可以迎面把人抱起來，不會把人撞傷。
那麽，未來的房子、衣服、食物等又是怎樣的呢？這就要靠我們去想象，我們可以模仿《未來的汽車》的小作者，選擇壹種事物，開展大膽的想象，把它寫下來。
如果妳想寫未來的學校，可以這樣大膽設想以下方面： （1）未來學校將會建在哪兒？(2)未來學校學習的場所是怎樣的？學生在這裏怎樣學習？ （3）來來學校運動場是怎樣的？(4)未來學校還應該有哪些建築和配套的設施？ （5）未來學校的教師有哪些要求 （6）未來學校會培養出怎樣的學生？如果妳想寫自己，未來的“我”可以大膽設想以下方面：(1)未來的我將會在哪兒工作？ （2）未來的我是怎樣工作的？ （2）來來的我有怎樣的本領？(4)來來的我做了那些事收到了那些效果？ （5）妳對未來的我有哪些要求？ （6）未來的我還會學些什麽？(7)未來的我做了那些事受到別人的尊敬？如果妳不寫上面的內容，也可以想象其他的內容。
偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“想象是壹切創造之源。
” 妳可以從人物、事物、軍事、科技、農業、環境、體育等等方面來想象啊。
如《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母校》、《未來的教師》、《未來的經理》，以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的服裝》我們都知道，現在的世界，是壹個科技日新月異的新時代。
隨著計算機的日益普及，我們的科學技術會發展得更快，變化得會更大。
那麽，我們未來的月球會有什麽新景象呢？我們的教室會有什麽新變化呢？我們的生活會有什麽新事物呢？我們還可以把自己的科學幻想編寫出壹個生動有趣的故事。
如再過幾十年，我們登上月球也許會像坐飛機旅遊壹樣容易。
到那時候，我們到月球上與嫦娥壹起跳舞，與吳剛壹塊兒喝酒，與小白兔壹起遊戲哈哈！壹定會開心極了。
我們通過幻想，可以運用故事的形式介紹科學知識，它把科學技術上的發現、發明和以後的發展，把常見的自然現象中的科學道理，或者把動植物的生活習性等組織成生動的故事。
編寫的科學故事首先要求故事性，通過娓娓動聽的故事介紹科學知識。
好的科學幻想故事往往有人物、有形象、有動作、有情節、對話的。
要把精確的科學知識和引人入勝的故事情節結合起來，把科學內容滲透在故事之中，分散地、含蓄地包含在整篇故事裏，讓小讀者自己去體會，從中得到啟發和教育。
想象作文最好的開頭未來的地球可是壹個安居樂業的世界。
隨著人類高科技的發達，在3118年，整個地球變化了許多，人類十分的快樂、開心過著無憂無慮的幸福生活。
在3118年得時候，所以的汽車都是在天上飛的，不用自己開的，汽車是自動飛行，這樣到道路上就不會發生車禍，引起慘事的發生。
而且這樣道路上也不會像現在這樣擁擠。
未來，在每壹個的家裏都有壹個像冰大小的東西，它叫做“購物箱”，只用對著它大叫三聲妳想要的東西，那麽妳想要的東西就會從“購物箱”裏飛出來，而且都是不用錢的，但是不必須不能浪費，而 且妳要的東西都是必需品。
這樣大家都有“購物箱”就不會產生小偷偷東西的現象，人們就會過上幸福的生活。
在未來只要買壹種叫“百病治”的藥，給剛剛出生的嬰兒吃下這種藥，就可以保證永遠的不會生病，這樣人們就不用吃苦苦的藥，而且也不用打針吃藥了。
在未來人們已經掌握了納米技術，大人們再也不用擔心，手機是可以隨身的變大或變小，這樣就可以隨意攜帶啦，而且功能和電腦差不多，而且這個手機不怕水和火，哪怕是十萬伏的火，也完好無損， 未來的手機還能變成手電筒，人們下班回來看不見路，或者有老人看不見報紙，手機就可以變成壹個巨大的手機電筒，十分的實用。
聽了我的介紹妳們是不是十分的想要看看未來的地球，讓我們的地球“美起來”吧！...
想象作文的開頭怎麽寫我是山裏的孩子。
山裏的孩子是從土裏長大的，是從草上的露珠滾大的，山裏的男孩子是天真，就像大山袒露的胸膛壹樣，山裏的男兒是山的兒子，具有大山的胸懷……山裏的孩子不會唱流行歌曲，不會做少兒韻律操，山裏的男孩子卻喜歡讀書，聽新聞，看秦腔戲，搞小發明，做遊戲……
好的作文開頭結尾（帶題目）友誼 開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。
友誼的不可傳遞性，決定了它是壹部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同壹個人有不同的友誼。
友誼是壹條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨壹樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。
團結 開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情後，體會更是深刻結尾：壹滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，壹個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。
寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越壹切，因為寬容需要壹顆博大的心。
因為寬容是人類情感中最重要的壹部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
諒解 開頭：諒解如壹杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像壹縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像壹只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是壹架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了壹方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每壹句話沒壹種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進步； 把握諒解，人類便擁有財富。
理解 開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。
它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家***有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有壹天誤會能變成壹朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽妳心中的清音？望眼未來，誰來領略妳眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈壹曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。
於是俞伯牙與鐘子期***同欣賞這份相遇相知的情。
人生得壹知己足矣！結尾：分享是壹種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是壹種思想的深度，深思的同時，妳分享了朋友的痛苦。
分享是壹種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。
在妳與人分享的時候，就肩負著壹份重任。
讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿妳的心靈。
回報 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千裏，那是雪兒在回報朔風。
生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最後枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。
雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最後融化成了水，但它不後悔，因為農民會因此展開笑顏。
梅，迎著風雪，壹枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第壹個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報
小鳥我們家有壹只可愛的小白鳥，壹身雪白的羽毛，壹只紅紅的小嘴，壹對烏黑的眼睛，使它格外好看.小白鳥在籠子裏成天跳來跳去，看見什麽東西也要動壹動.有壹次，老媽在籠子上系了壹根繩子，小白鳥立刻跳下來拽線玩，它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響，過了壹會兒，它又跳上小秋千搖了起來.小白鳥的吃相就更可愛了，在籠子裏放上吃的就跳過來，大口大口的吃起來，我看見小鳥的嘴像壹把鋒利的刀子，把硬硬的谷子放到嘴裏，幾下就咬開了..每天早上，小鳥就站在有陽光的地方，舒舒服服的曬太陽.她要是高興就站在臺子上大聲的叫著，它若是不高興就在籠子裏撞來撞去，把籠子撞的快倒了.這只小鳥給我們的生活增添了很多快樂的事，我們全家人也很喜歡這只小白鳥.
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