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人教版六年級上冊品德與社會第六課(題目:天有不測風雲)的教案 老師讓我們自己上啊,,急求!!!!!!

壹、教學內容:

教材第40頁—44頁的《天有不測風雲》內容。

二、教學目標:

1、通過了解壹些故事,讓學生意識到大自然也有不可抗拒的壹面,自然災害就發生在我們身邊。

2、幫助學生了解保護環境和降低自然災害帶來的危害,在日常生活中,強化環境保護的自覺意識。

3、學習在常見的自然災害面前自護與互助的方法,培養相應的應變能力,災害發生時能夠不慌亂,采取正確的措施開展自護與互助。

三、教學重點、難點:

幫助學生了解保護環境和降低自然災害帶來的危害,在日常生活中,強化環境保護的自覺意識。

四、教學準備:

1、查閱書籍資料,了解有關自然災害的概況。

2、有關地震災害的記錄片。

3、了解家鄉最常見的自然災害。

五、教學過程:

(壹)導入

我們曾經為大自然那潺潺的流水、芬芳的花香、溫暖的陽光、和煦的輕風所感嘆,大自然是多麽溫柔,多麽美麗。但是,大自然並不總是溫和可親,也常常會發怒……

我們再來回顧距離汶川大地震32年前的唐山大地震的狀況。在1976年中國河北唐山地震中,死亡242769人,重傷164851人,70%~80%的建築物倒塌,房屋倒塌3500000間。

地震在頃刻間使得壹幢幢矗立的高樓夷為平地,壹個個鮮活的生命停止了呼吸。地震是眾多自然災害中的壹種,各種自然災害對人類的生存和社會的發展而言,是壹次次嚴峻的挑戰,這真的是“天有不測風雲”。(板書課題)

(二)學習“大自然的另壹副面孔”

1、閱讀《地震親歷之這是壹位經歷了5·12汶川大地震的中學生的震後日記——》。

通過閱讀,我們從中體會到了地震對人類的危害真大。

那麽我們壹起來看看地震到底是怎麽回事?

地震:由於地球在不斷運動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發生破裂,或者引發原有斷層的錯動。地震絕大部分都發生在地殼中。最主要的後果是地面出現斷層和地裂縫。根據地震的性質來分,我們可以把地震分為構造地震、火山地震、陷落地震和誘發地震四種。

構造地震占地震總數90%以上,火山地震占地震總數量7%左右,陷落地震占地震總數的3%左右。世界地震主要集中在環太平洋地震帶和喜馬拉雅地中海地震帶這兩個帶。

設想壹下:假如我們是汶川大地震當中的壹位小朋友,妳認為地震會給我們的學習和生活帶來哪些危害?

2、自然災害種類多。

除了地震,妳還知道哪些自然災害呢?能舉出具體的例子嗎?(常見的自然災害還有:洪災、龍卷風、旱災、沙塵暴、火山爆發、滑坡、海嘯、雪崩、寒潮、蟲害、森林火災等。)

3、自然災害的分類。

氣象災

洪澇、幹旱、暴風、暴雨、寒潮、冰雹、龍卷風等

地質災害

地震、崩塌、滑坡、泥石流、火山爆發、水土流失、

土地沙化、鹽堿化、地面沈降等

火 災

樹林火災、草原火災等

海洋災害

風暴潮、海嘯、赤潮、海面上升等

生物蟲害

蟲害、鼠害、草害、病毒傳染病、細菌傳染病等

人類在發展過程中,總會遇到這樣或那樣的自然災害。古往今來,世界各地的自然災害此起彼伏,連續不斷,人類遭遇到的自然災害數不勝數。至今,日益強大的人類,仍舊未能走出“天有不測風雲,人有旦夕禍福”的陰影。

通過我們剛才對上面的學習,發現了自然災害離我們並不遙遠,那麽我們壹起來看看《歷史上的部分自然災害記錄》。

(三)學習:天災之中有“人禍”

1、近幾年來,全球發生了不少自然災害,請選擇妳知道的壹次重大自然災害,向全班同學做壹個介紹。如1976年中國河北唐山地震中,死亡242769人,重傷164851人,70%~80%的建築物倒塌,房屋倒塌3500000間。

2、閱讀43頁自然災害的信息。

同學之間相互交流:家鄉最常見的自然災害是什麽?究竟是什麽原因引起這些自然災害的?

3、閱讀《是天災還是人禍》。

現在我國每年遭遇的洪水有增無減,除了由於部分地區降水量陡增外,不得不承認還有人為的生態惡化因素。它主要表現在三個方面:樹林草地的破壞、江河湖泊的減縮、城市面積的不斷擴大。所以,無情的洪水並不全是由老天爺造成的。

討論:有哪些人類的行為誘發或加劇了自然災害?

比如:大規模的樹林砍伐減弱了土壤吸收降水的能力,使得水土流失頻繁發生;圍湖造田,使得湖泊調節氣候和蓄洪的能力大大降低;過度放牧使草場嚴重退化,土地沙化。

4、妳的家鄉有沒有發生過因“人禍”而加劇的自然災害?如果有,把它寫出來。

(四)課後作業:回憶自然災害的危害,寫壹篇讀後感。

六、課後反思:

通過學習,學生了解了常見的自然災害的種類,知道古往今來發生的重大自然災害所帶來的危害,認識到自然災害是人類難以避免的挑戰。幫助學生認識到了掌握應對自然災害的科學方法的重要性。在了解自然災害的基礎上,著重培養了學生在自然災害面前自護與互助的能力。

七、小結:

通過這節課的學習,妳學到了什麽?

學到了按地震的性質來分,我們可以把地震分為構造地震、火山地震、陷落地震和誘發地震四種。以及自然災害的種類,常見的自然災害還有:洪災、龍卷風、旱災、沙塵暴、火山爆發、滑坡、海嘯、雪崩、寒潮、蟲害、森林火災等。

八、板書設計:

地震:由於地球在不斷運動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發生破裂,或者引發原有斷層的錯動。地震絕大部分都發生在地殼中。

根據地震的性質來分,我們可以把地震分為構造地震、火山地震、陷落地震和誘發地震四種。

常見的自然災害還有:洪災、龍卷風、旱災、沙塵暴、火山爆發、滑坡、海嘯、雪崩、寒潮、蟲害、森林火災等。

人為的生態惡化因素主要表現在三個方面:樹林草地的破壞、江河湖泊的減縮、城市面積的不斷擴大。