1.大學生校園跳蚤市場策劃書
壹、活動背景：
商業作為壹種新興產業，在現今的時代發展中具有舉足輕重的地位，作為在校大學生，需要具備壹種良好的商業頭腦和意識。我們利用這壹活動來激發同學們對交易的深層次了解和認識，通過親身體會來增強這壹份見識。況且在大學校園內的浪費現象較為普遍，通過這壹活動我們希望學生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。
二、活動意義：
1、通過大學生之間的舊貨交易，能夠促進廢物再利用，貫徹可持續發展戰略。
2、通過“市場”這壹手段來促進大學生價值觀的養成和消費觀念的轉變。
3、為大學生提高與人溝通的能力提供了壹個平臺，增強了在校大學生的生活豐富度。
三、活動基本信息：
1、活動名稱：校園“跳蚤市場”
2、活動主題：舊貨交易，循環綠色
3、活動對象：西北工業大學全體師生
4、活動時間：20xx、12、24（周六）20xx、12、25（周日）
5、活動地點：翺翔學生活動中心廣場或北門廣場（視人數而定）
6、主辦單位，承辦單位：航空學院
四、活動內容：
1、前期準備：
跳蚤市場的開辦需要壹定數量的攤位（賣家），需要賣主或賣主團體的個人信息及攤位中物品的基本資料，便於後續統計登記賣出的價錢或換到的物品。
2、活動流程：
（1）賣家：需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑了解信息，提前壹個星期填寫賣家信息登記表，遞交活動承辦方學生會學習部進行記錄，通過後會在活動開始三天前領取到相應攤位的號碼牌，在活動開始後每完成壹筆交易需要在發放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品，便於後續的評定工作。
（2）買家：所有在校師生均可在活動當天，利用現金，支付寶，微信或以物易物的形式在“跳蚤市場”內換取心儀的物品。
3、後續整理及評定：
活動結束後，由學生會全體幹部***同整理活動期間的信息表，作為後續獎品發放的依據。
五、獎項設置：
所有賣主中銷售金額（物品）前五名：壹等獎，西工大定制U盤
所有賣主中銷售金額（物品）前30％：二等獎，毛絨玩具壹個
所有賣主中銷售金額（物品）前50％：三等獎，西工大紀念明信片
所有參與的賣主都將獲得院級證書
六、活動時間安排：
5、15—5、17：外場宣傳，報名工作；海報的制作
5、17—5、23：活動前的資料審核，記錄工作；所需物資的準備工作
5、24—5、25：活動的進行和頒獎
七、各項工作負責人及部門：
文體部：主要負責外場的布置與宣傳，吸引廣大師生加入賣主行列。
宣傳部：主要負責活動海報的制作，及活動細節上的規則制定。
組織部：主要負責聯系相關部門預約場地，布置場地，維持活動的秩序。
辦公室：主要負責制作活動期間需要的各種文檔表格，如賣家信息登記表和賣家物品交易單。
學習部：主要負責活動所需資金的計算，材料獎品的購買以及活動中相關資料的收集整理。
八、經費預算：
項目預計經費備註攤位桌0借用學校橫幅，氣球等裝飾50制作相關表格30購買獎品500其他100備用
九、活動註意事項：
1、活動報名工作中要註意控制人數，不要過多也不能太少。
2、活動前幾天關註天氣動向，如若在預定活動期間因天氣原因不能再室外進行，應與相關部門聯系爭取室內場地或推遲活動時間。
3、相關部門需要維持好活動時的秩序，謹防發生安全問題。
4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛，活動結束後安排相關人員打掃活動場地。
十、活動有關附件：
附件壹：賣主基本信息登記表
姓名學號所屬學院攤位號：承辦方填寫若為團隊賣主，則在上方表格填寫主要負責人信息，下方成員信息姓名學號所屬學院備註
附件二：賣家物品交易單
物品攤位號成交金額成交物品
附件三：賣家銷售金額統計表（承辦方用）
姓名（或團隊）攤位號銷售金額數物品數
2.大學生校園跳蚤市場策劃書
壹、活動背景
妳夢想成為壹個像李嘉誠壹樣的成功人士嗎？妳夢想以後在商場上叱咤風雲嗎？現在大展身手的時候到了！
妳是不是有很多於己無用而又棄之可惜的東西呢？妳是不是在為如何處理它們而發愁呢？現在，我們為妳解決妳的煩惱。本次“跳蚤市場”活動本著公平、公正、透明的原則，不僅能使在校大學生節約開支、獲其所需，而且大大提高資源利用率，積極響應黨和國家的號召，真正做到將物品的實際價值化。與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動的重要環節，對於充分發揮學生的自主創業創新精神、構建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。
二、活動目的
本次活動將為大學生提供壹個展現自我創業才能和交際能力的平臺，不僅培養自己勤儉節約的美德，更加踐行了創業創新的精神，為自己和他人創造價值，將所學知識運用於實際，實踐課堂所學，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，從而更好地進行管理、溝通、實現雙贏，獲得寶貴的人生經歷。將自己不用的物品得以處理不浪費，***創和諧校園，增強大學生的環保節約意識，也增強了大學生關註經濟社會發展、關註市場的意識，切實的為學生日後走出校園提供經驗。故此，本次跳蚤市場的舉辦意義可見壹斑。
三、活動時間（待定）
四、活動地點（擬定）
AB棟籃球場、圖書館門前空地等
五、參加對象
本次活動只面向全校學生，可以個人、小組、宿舍、班級為單位。登記必須持學生證，避免外來人員借機盈利
六、活動流程
1、前期準備
（1）活動主辦方舉行針對性會議，商討活動可實施性和具體工作分配
（2）進行場地的申請和安排，擬設攤位數量
（3）設計活動宣傳海報和橫幅，對活動進行宣傳，如進行廣播通知、發傳單、拉橫幅、掛海報和噴繪、將活動具體事宜放到學校網頁上（提前壹個星期進行宣傳）
（4）制作相關的證件憑證，當做設置攤位的許可證，制作表格用於攤主進行貨物交易登記，作為後期評定憑證
（5）安排好活動所需的桌椅、安全標誌、標語；主辦方提供麥克風、音響，供負責人播報通知、活躍氣氛使用
（6）活動舉辦前壹個星期進行報名登記（為杜絕虛假報名，需繳納壹定金額的押金，活動結束後，收費條領回押金），發放攤位許可證，報名的同學需在壹周內統計好自己要賣的東西，並進行登記，根據貨物的多少劃分攤位面積
（7）申請攤位需簽訂協議書（確保所借公物完好無損，同意繳納10%的愛心管理費，遵守活動規則）
（8）設置各種等級性獎項和相應獎狀、小獎品
2、活動開展
（1）工作人員到場，入口、總服務臺、臨時攤位補辦臺、募捐臺
（2）攤主有序進場，進入各自對應攤位
（3）12：00檢查攤主入場情況，登記孔雀攤位，及時調整
（4）宣傳部進行活動期間攝影，收集活動信息，以備日後參考
（5）活動期間可進行自由買賣，也可以進行物品交換
（6）同學們可到募捐臺進行募捐，為慈善事業做出自己的壹份貢獻
3、後期工作
（1）各攤主收拾好自己區域內的物品，做好攤位的清潔工作，各負責人負責善後工作，回收相關物品
（2）整理活動總經費開支，公布全校，以體現活動的公開性和公平性
（3）進行售出貨物登記，以售出貨物數量和金額以及活動表現作為依據，評選優秀人員，並進行頒獎
（4）活動結束後主辦方將收取各攤主所買金額10%的愛心管理費，以此用為活動的經費和購置獎證，在預交押金裏扣除，剩余部分全額返還攤主
七、獎項評估
1、評估人：學生會各部長
2、獎項設置：銷售獎、創意宣傳營銷獎、團隊獎、個人風采獎各兩名
3、評獎標準：
銷售額：40分
活動參與、前期宣傳：30分
展臺布置：10分
活動表現：10分
場地清潔：10分
八、活動負責單位
宣傳部：負責活動宣傳，發放傳單、拉橫幅、張貼海報以及後期維護工作
辦公室：負責攤位的報名、基本信息核實、購置獎證
誌願者協會：提供相應協助、負責募捐款項
組織部：負責活動前布置場地，組織攤主進場和退場
外聯部及聯絡部：負責活動前經費、後期管理費收取以及押金退還
紀檢部：維持秩序、解決突發事件、協調矛盾
生活部：布置場地，向學校申請活動所需物品
九、活動預算
條幅、海報、噴繪、傳單、獎狀預計不超過500元
十、活動註意事項
1、本次活動，學生會只作為中介機構，杜絕任何營利行為，交易活動由營銷者和消費者雙方自由進行
2、工作人員、各攤主和顧客都必須註意自己的壹言壹行，力求文明禮貌
3、本著公平、公正、誠信、自願原則進行交易
4、不得攜帶和交易違禁物品
5、如活動期間發生氣候影響，應做好各種應對措施，如遇強降雨，需擇日舉行
6、活動現場發生各種糾紛事件時，工作人員或負責人必須第壹時間調解，避免不良後果發生
7、工作人員不得擅離職守，壹切聽從上級領導指示，積極配合
8、攤主不得使用擴音器、音響等嘈雜的機器
9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢
10、為避免沖突，錢貨當面點清，離開後概不負責
3.大學生校園跳蚤市場策劃書
壹、活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。另壹方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規範的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的壹點閃亮，浪費不過是品德上的壹點瑕疵，其實，節約或浪費展示了壹個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把壹些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得壹方面人避免了浪費。也使另壹部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了壹個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德。
二、活動目的：
為了緩解畢業生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡壹份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的。虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，壹些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大壹的新生，需要好好體驗壹下，積累經驗。
5、以校園學生（二手）市場的形式，提供壹個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚壹種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以"校園學生舊貨（二手）市場"為平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。
三、活動所要達到的效果：
1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供壹個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚壹種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學募集壹筆物資。
四、活動前提條件：
1、獲得校方的活動準許（保衛科及校園占地允許）。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。
五、活動原則：
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。
2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則，不強買強賣。
六、活動形式：
1、現場活動：現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現場同學自願捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。
3、贊助商展賣。
七、活動時間：
20xx年5月XX日——-20xx年X月XX日
八、活動對象：
全校師生及校內工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學XX畢業生XX
九、活動地點：
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳
十、活動經費預算：
1、制作大展板200元
2、制作宣傳條幅、海報300元
3、制作邀請函300元
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計1200元
十壹、活動流程：
略
十二、活動策劃：
1、口號校園綠色節資市場由我做主
2、主辦單位北方民族大學校團委XXX
3、承辦單位愛心社，創業者協會xxxx
4、指導創新性項目XXX
5、贊助單位*********************
4.大學生校園跳蚤市場策劃書
壹、活動背景：
隨著大學生消費能力的日益增強，壹些東西被購回後，由於相對用處不大，而閑置在寢室裏成為雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，壹些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環境汙染。目前，武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成“校園壹卡通”工程的建設。鑒於此，我們覺得壹方面用宣傳板的形式不定期公布同學的舊物品信息，壹方面定期的在校園開展類似於“集市”的現實交易平臺，幫壹些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品。基於網絡技術的發展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平臺，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以通過壹個安全規範的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態環境是我國面臨的壹項十分艱巨的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態環境道德和環境保護意識是社會發展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執行力的群體，有效地利用好這個群體，將有力推動環境保護的發展，倡導節約新風尚。
二、活動目的及意義：
為實現資源的再利用，發揚節約精神，提高師生節約意識，為學生提供了壹個挑戰自我，實踐創新的平臺，特舉辦校園跳蚤市場，通過此次活動，有利於培養同學們勤儉節約的習慣，加強校園文明建設，構建資源節約型社會。
三、活動可行性：
就市場而言，大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等壹些大型的門戶網站所開設的二手交易平臺，小的市場在武漢本地來說，有58同城中的跳蚤市場。我們所創辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優勢可以分為以下幾個方面：
（1）首先我們與國家構建節約型社會的大背景相適應，這壹點就可以得到學校領導的支持，進入跳蚤市場的門檻就會降低，同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受。
（2）相對於校外的跳蚤市場而言，我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了壹下了解，淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網站主要是出售壹些大型商品，58同城主要是提供房產、招聘、車輛、家政、旅遊、團購的信息，那麽我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學們生活的產品。
（3）另外，我們在學校裏面開辦跳蚤市場可以得到同學們的支持與信任。對於我們學生而言，二手商品是不錯的選擇，可能有些同學礙於面子不會去購買它，但是二手商品確實能為我們節約很多資金，同時也能培養我們勤儉節約的好習慣。這樣壹來，由我們學生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學們的廣泛支持與信任，畢竟我們可以為他們提供壹個選擇商品的平臺，可以從他們的角度思考，踏實為他們辦事為同學們著想。
那麽下面我就劣勢作壹下分析，與他們壹些成熟的跳蚤市場相比，我們主要有以下幾個方面的劣勢：
（1）經驗不足，這壹點是顯而易見的，畢竟我們是新手，第壹次辦跳蚤市場，在有些方面肯定存在缺陷。
（2）資金不足。由於我們都是在校學生，所以在資金方面沒有太多的投入，在市場運轉起來之後，會出現資金運轉不周的情況，對此我們必須做好充分的準備。
（3）知名度不足，市場比較狹窄。
四、活動前提：
1、獲得校方的批準，不能影響學校的教學秩序。
2、爭取到各二級學院、學生團體、班級的協助和支持。
3、由學校提供足夠的前期活動經費開支。
4、校團委所有成員必須參與到活動中。
5、本次活動只針對我校師生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
五、活動主題：溫情滿校園，服務妳我他
六、活動宗旨：搭建完全屬於大家的舞臺，為同學們提供壹個發揮創意、實踐夢想的機會。
七、活動口號：創意、創業、DIY
八、活動時間：20xx年11月
九、活動地點：圖書館大廳、學2棟宿舍樓前
十、活動對象：武昌職業學院全體師生
十壹、商品定位：
生活類：自行車、臺燈、溜冰鞋、樂器等。
5.大學生校園跳蚤市場策劃書
壹、活動背景
隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行壹次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。
二、活動目的與意義
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環利用物資，為提升學生的勤儉節約意識，也為展示學生多彩的創意才能，突顯積極環保的市場文化內涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節約個人開支，節約地球資源，節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事，不僅能展示壹個人認真於小節的態度，還蘊含著有誌於大節的高尚道德素質。借由跳蚤市場之機，為學生提供壹個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內空置物品流動，還能營造厲行節約的社會氛圍，宣揚壹種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節，可以讓學生熟悉市場經營過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，增強大學生關註經濟社會發展、關註市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創業精神，充分體現時代特征性，為我們學生之間提供了壹個互利互惠的交易平臺，壹個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
三、活動相關信息
活動時間：20xx年11品，11月3日—11月9日（11月3—5日各學院收集物品，6—7日各學院整理物品，8—9日上午8：00—下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售）
活動地點：校本部廣場
活動對象：全體在校生
主辦方：校學生會
協辦方：院學生會
銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品
四、活動前提條件
1、獲得學院準許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協辦，各學院學生會和學生個人參與活動。
五、活動前期準備
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細並公布場地規劃圖。
2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協調做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。並通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力。活動前備好宣傳海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：於活動前申請經費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統壹存放，為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
六、活動現場準備
1、學生會於11月8日早晨7：30之前進行現場布置，搭好帳篷、擺設桌椅，運送物品至文化廣場並分類擺放，避免損壞物品。
2、現場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數視情況而定。
3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝，並采訪部分同學和工作人員，為後期宣傳總結搜集素材。
4、下午18：00活動結束後整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回並妥當存放。
七、活動後期工作
1、各院會對所有物品進行清點，並核對收支、賬目。
2、活動結束後按原來定價將售出資金發放於物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，並向其解釋道歉。在壹周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在後期工作結束後開展總結會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經驗。
八、活動註意事項
1、物品售價需低於市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利於大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發現，壹律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協議。
2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理，保證環境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自願。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃幹凈，最後由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。
九、活動人員安排
於活動前壹天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。
活動負責人：
活動場地布置：
現場工作人員：
值班人員：
宣傳人員：
活動後清理檢查人員：
十、活動經費預算
根根據具體情況來制定