12次課過去了，我在乒乓球課上學了2個動作。我從2月2日開始學乒乓球，2月22日開始學兩（2）點移動，我想“2”是我的幸運數。同時它也是我們全家的幸運數，因為爸爸媽媽和我的生日裏面也都帶有“2”:3月25日、4月21日、4月25日，連農歷也有“2”呢：2月11日、3月12日、3月28日。
“2” 代表愛，溫暖的愛，濃濃的愛，家庭裏應該有的愛。俗話說：“打是親，罵是愛。”哪個家長不愛自己的孩子。不愛孩子的家長，不是好家長，而孩子也要愛著家長，愛著家，就是像小草愛太陽壹樣。
這種愛是方方面面的，關愛、愛護、心愛……各種各樣。
“2”還代表感謝，小鳥感謝天能讓它自由飛翔，小魚感謝水能讓它無憂無慮地暢遊，而我們感謝什麽呢？那就太多了，感謝父母養育我們，感謝老師傳授知識等等等等。
向我們要感謝的人說聲感謝吧！
“2”這壹個數字連系著許多我們想說又說不出來的話，連系著我們的心，就讓這些話交給日記本吧
2. 壹篇關於幸運數字的作文.12次課過去了，我在乒乓球課上學了2個動作.我從2月2日開始學乒乓球，2月22日開始學兩（2）點移動，我想“2”是我的幸運數.同時它也是我們全家的幸運數，因為爸爸媽媽和我的生日裏面也都帶有“2”:3月25日、4月21日、4月25日，連農歷也有“2”呢：2月11日、3月12日、3月28日. “2” 代表愛，溫暖的愛，濃濃的愛，家庭裏應該有的愛.俗話說：“打是親，罵是愛.”哪個家長不愛自己的孩子.不愛孩子的家長，不是好家長，而孩子也要愛著家長，愛著家，就是像小草愛太陽壹樣. 這種愛是方方面面的，關愛、愛護、心愛……各種各樣. “2”還代表感謝，小鳥感謝天能讓它自由飛翔，小魚感謝水能讓它無憂無慮地暢遊，而我們感謝什麽呢？那就太多了，感謝父母養育我們，感謝老師傳授知識等等等等. 向我們要感謝的人說聲感謝吧！ “2”這壹個數字連系著許多我們想說又說不出來的話，連系著我們的心，就讓這些話交給日記本吧。
3. 我喜歡的數字作文600字我喜歡的壹個字我最喜歡的壹個字我最喜歡的壹個字是“六”，六是雙休日的代名字，六在我們通俗說法中表示“順”，不是有“六六順”之說嗎，不僅這些它還是我的幸運數字，因而我十分喜歡它.記得有壹次星期六，我們班又有報小記者的機會了，我想把這件事告訴媽媽征求她同意，可又想媽媽也許不會同意的，還是偷偷去報吧.但轉念壹想不對，老師說要經過父母同意的，於是我把這件事告訴了媽媽，沒想到媽媽爽快的答應了，這使我感到既高興又驚訝，難道媽媽轉性了？還是今天是我的幸運日？六真好，正因為今天是星期六才讓我這麽順呀！還有壹次星期六，我又抵擋不住我家附近的“臺灣挫冰”的誘惑了，我本想請媽媽帶我去吃，可壹想上回費幹口舌還沒說動媽媽，我就失望了.忽然我靈機壹動，今天是星期六，不知這個“六”會不會給我帶來好運，不妨去試試，果然媽媽同意了，於是我高高興興的吃了臺灣挫冰.盡管我不相信迷信有六六順，但星期六實在是“太順”，因此它成了我最喜歡的字，也成了我的幸運數，我喜歡這個字——六。
4. 作文題目為：幸運數字真能帶來好運嗎Some people think lucky numbers like "6" or "8" will bring them good luck, because they bare a similar pronunciation to the related Chinese characters which mean good luck. As a result, some young couples choose a date in which there is a "6" or an "8" to hold their wedding, while many shops choose such dates to celebrate their opening ceremony.
有些人認為諸如“6”和“8”之類的數字能給他們帶來好運，因為它們的發音和漢語中某些詞匯的發音相似，而這些詞在漢語中意味著好運。因此，許多年輕人會挑壹個帶“6”或“8”的日子來安排婚禮；壹些商店也如此去選擇開業。
However, it's rather ridiculous to think numbers can bring good fortune to people. One's success has nothing to do with the number which one chooses, but is rather related to one's own efforts. Numbers are only numbers. We should not attach too much importance to them. If you really think a lucky number can bring good luck to you, simply choose it, but don't fet to still go out of your way to make your own effort. Without your own contribution, good luck won't simply fall on you automatically.
然而，認為數字能給人帶來好運實在是有點荒謬。壹個人的成功和他所選定的數字無關，卻和其努力密不可分。數字僅僅是數字，我們不應認為它如此重要。如果妳真的認為數字能給妳帶來好運，妳可以挑壹個，但是，妳不要忘了去全力以赴地努力。沒有妳的努力，幸運不會自動降臨。
5. 我喜歡的數字作文600字我喜歡的壹個字
我最喜歡的壹個字我最喜歡的壹個字是“六”，六是雙休日的代名字，六在我們通俗說法中表示“順”，不是有“六六順”之說嗎，不僅這些它還是我的幸運數字，因而我十分喜歡它.
記得有壹次星期六，我們班又有報小記者的機會了，我想把這件事告訴媽媽征求她同意，可又想媽媽也許不會同意的，還是偷偷去報吧.但轉念壹想不對，老師說要經過父母同意的，於是我把這件事告訴了媽媽，沒想到媽媽爽快的答應了，這使我感到既高興又驚訝，難道媽媽轉性了？還是今天是我的幸運日？六真好，正因為今天是星期六才讓我這麽順呀！
還有壹次星期六，我又抵擋不住我家附近的“臺灣挫冰”的誘惑了，我本想請媽媽帶我去吃，可壹想上回費幹口舌還沒說動媽媽，我就失望了.忽然我靈機壹動，今天是星期六，不知這個“六”會不會給我帶來好運，不妨去試試，果然媽媽同意了，於是我高高興興的吃了臺灣挫冰.
盡管我不相信迷信有六六順，但星期六實在是“太順”，因此它成了我最喜歡的字，也成了我的幸運數，我喜歡這個字——六.
6. 求壹篇六級作文：Do lucky number bring good luck?Some people think some numbers may bring good luck. Here are some numbers for you—6,8,9and soon. When people want to choose a car licence number, a phone number or a horse's number, they are inclined to choose one which ends with these lucky numbers. But, I don't think lucky numbers can bring luck. If you believe that and rely on the numbers, then you may bee lazy and won't do anything! In that case, how can they bring you good luck! Please fet about lucky numbers if you want to succeed. The key to success is only hard work, through which you are able to win all petitions. 有些人認為有些數字可能會帶來好運氣。這裏是- 6,8,9，很快壹些數字。當人們想選擇壹個車牌號碼，電話號碼或壹個馬的數量，他們傾向於選擇壹個結束與這些幸運號碼。
但是，我不認為可以帶來好運的幸運號碼。如果妳相信和依靠的數字，那麽您可能會變得懶惰，不會做任何事情！在這種情況下，又如何能帶給妳好運！
如果妳想成功，請忘記幸運數字。成功的關鍵是只有努力工作，通過它妳能夠贏得所有比賽
7. 我的“默契搭檔”作文我有壹位默契的搭檔，他和我的性格壹樣——多變！整天開開心心的，是大家的“開心果”！雖然有的時候會鬧別扭，但是只要太陽還在，雨過天還沒晴，隱藏在白雲下的陽光，就放射出了美麗的光芒。
默契——所謂是言語相同、想法相同，甚至有的時候完全成了壹個人，只是相貌不同罷了；搭檔——當我遇到不會的難題的時候，我便去請教他，雖然有時候害羞，但是畢竟是“搭檔”，他還是會“餵”地壹聲，雖然有點諷刺的言語，不過他始終告訴了我答案。世界是多麽奇怪啊！我的生日就在他生日的前壹天，我們都是天蠍座！只是生肖不同罷了，怪不得我們都有天蠍座的性格！我們都壹樣，擅長偽裝，雖然平時上課時不時開玩笑，下課嘻嘻哈哈，但是呢，在家的時候，總是在別人看不到的地方努力著……我的幸運數字是24，因為我總是第二名，而且星期四那天我總是過得很“平安”，於是，我自定我的幸運數字為“24”，說來也巧，我也不是故意的，但是我的默契搭檔的名字的比劃，正好是我的幸運數字——24！果不其然，這次考試還是不錯的！誒！我的默契搭檔也不甘落後！瞧！他這次語文比我高壹分，數學比我低壹分！嗚！有人還說，咱倆真夠“默契”，就像是雙胞胎壹樣，可是，他們所理解的“默契”那就是語言、成績、行為、性格……difference！——的反義~“咦？我的作業本呢？”我把書包翻了又翻，始終沒有找到目標物，怎麽回事呢？我記得剛剛才發了啊！我向同學們打量著，希望有人和我壹樣，呵呵，我可真是“死了也要有人陪”啊！這不！我的默契搭檔的作業本也不見了！耶！終於有人陪我了！老師看見我倆壹個在這無所事事，壹個在那翻來覆去，還像只猴子撓了撓頭，但是，最終還是“無語”！——壹臉僵屍壹樣的表情。
老師看見了，立馬知道了情況，對同學們說：“同學們，筆先停下，誰看見了這兩個家夥的作業本啊？”老師剛剛把話脫口而出，壹位“無名”……不是英雄是同學，有意無意地說：“成績好的人都這麽粗心嗎？”“真是天生壹對啊！”我表示很無語，那叫做所謂“默契”，懂不？同學們壹句句的“沒有！”讓我們壹陣驚喜壹陣懊喪，等到全班同學“報告”完畢，結果……還是沒有。老師氣憤地走了，說：“要是找不到的話，妳們就把以前的作業加上今天的全部重新抄在本子上。”
這可像是要發射原子彈轟炸壹樣，就算找不到，也要找！皇天不負有心人！找到了！——可是是他的本子找到了，我還。
“原來，我把本子夾在了書裏！”他那高興樣……我本來還是挺慶幸有人和我壹樣了，但是現在……之後，老師進到了教室，手中還拿著壹本作業本——原來是課代表遺忘了我的本子，可是為什麽偏偏要忘記我的呢？哈哈，我們都找到了！這可不是巧合，咱倆的粗心和健忘癥是改不了的。
這不！我的作業本又不見了，奇怪的是他的也不見了，唉，這是故意的嗎？第壹次是巧合，這第二次就……不過我的作業本的確是遺忘在了家裏——這事就我知道，看著他再壹次找作業本的猴急樣……真是和我壹樣粗心，原來是放在抽屜了！還壹直在書包裏找！唉，健忘癥啊……他還把他的晦氣傳染給了我。但是唯壹不同是（除了身份、姓名、性別、外貌等信息）：每次我的東西弄丟了，我就會很鎮定——我相信我不去找它它自然會跑出來找我玩的！而他，則急得比作業本還著急呢！雖然很努力仔細地再找，卻總是不懂回憶，哦哦，忘了他回憶不起來——健忘癥！我和他壹樣的性格，卻不能壹樣地敞開。
我的幽默快樂，在老師眼裏看來只是瘋癲，老師們覺得，女孩子要斯文壹點；而他的幽默快樂，在老師眼裏看是可愛的、滑稽的，老師們覺得男孩子就是要活潑壹點。所以，雖然性格壹樣，卻是不同的發揮。
有的時候，我在想，男孩和女孩都是平等的，為什麽還在乎性別的性格呢？壹節語文課，老師讓我們自習，老師在講臺改作業，老師問道：“妳們以前的老師是不是很兇啊？”這不，老師壹句話立馬轟動，很多同學都說以前的老師總是打學生，這時候我說“額。
不打不成才！”可在我的言語裏，還有默契搭檔的聲音。
壹位同學邊說，我和他幾乎同時說出了“不打不成才”，內涵意思是我們兩個在班上都是成績較好的，都認為此觀點相同。我雖然長相像是個乖巧文雅的女孩，但是我其實是很瘋狂的，我從老師眼中“美麗的乖女孩”立馬轉變成了“賣萌的濟公”——其實我也不知道為什麽，可能是因為被默契搭檔的言語傳染了吧，說話總是不符合我的相貌，萌萌的，不想萌，但已經成了習慣。
至於“濟公”嘛。
呵呵，還是幽默加性別的轉換。
語言重疊也不是壹次兩次。或許是因為我們的IQ都差不多的原因吧！畢竟在同壹個教室裏，情有可原！同學說，我們前世仿佛有緣，沒錯，我們前世，也許是姐弟吧！否則也不會那麽多相同之處了！還真沒有比姐弟更好的說法了！今生才成為了我的所謂“默契搭檔”。
8. 我的幸運數字英語作文80字左右Some people think lucky numbers like "6" or "8" will bring them good luck,because they bare a similar pronunciation to the related Chinese characters which mean good luck.As a result,some young couples choose a date in which there is a "6" or an "8" to hold their wedding,while many shops choose such dates to celebrate their opening ceremony.。
9. 我是壹名幸運小記者的作文400字大全由小學生作文大全整理，僅供參考。如果覺得很不錯，歡迎點評和分享~感謝妳的閱讀與支持！
在五年級時，我光榮地加入了《昆山日報》小記者團，成為了其中光榮的壹員。但是，這小記者可不是簡簡單單就能當好的，那就讓我來介紹壹下我對小記者的感悟吧。
我覺得作為壹名小記者，必須要能“說”，會“說”，要敢“說”，能夠對著攝像機說得滔滔不絕，說得流利，說得能夠吸引人，那才是最棒的。假如壹個人，壹位記者，去采訪時，他不會“說”，不能隨機應變，不能提出大家都想了解的問題，那我覺得他是失敗的，沒有達到作為壹名記者的宗旨。相反，如果壹個人會“說”，而且能夠想得與別人不壹樣，不局限在壹個思維裏，那就能帶來創新，讓我們大家都覺得很新穎，自然而然地就使人感覺這個新聞很精彩，很富有創造性，更能深刻地感覺到這個記者很成功，他做到了他應該做的，或者說是許多人都做不到的，那就是我對壹個記者成功與否的壹個評判。
記者，記者，顧名思義，記了才叫記者。我們做小記者必須有很好的文采，才能寫出讓大家耳目壹新，喜愛的文章來。只有有了好的文采，我們才能做壹個好的小記者。如果我們沒有好的文采，那我們即使有了再好的事例，再好的題材，寫出來的東西也不壹定能吸引大家的目光，更不能給大家帶來好的說明。所以要會寫，會記錄身邊事。許多人都害怕寫作文，在此，我想說，作文要多寫，其實它並不難。作文就像說話壹樣，只要說得大家聽得懂，並且能夠有不壹樣的感受，再用上些好詞好句和修辭手法，最好再加上點不壹樣的思維，寫出妳的創意來，只要別人想不到的，妳都能寫出來，那麽妳的文章肯定能夠很棒。
作為壹名記者我覺得還要學會捕捉，這個捕捉可不是捕捉昆蟲哦，而是捕捉細節。能夠觀察出身邊微不足道的小事，並用各種方式把它們記錄下來，會給妳的記者路添上不少的光彩呢。
別看我說是說的簡單，其實當壹名優秀的、合格的小記者還要付出許多艱辛的努力呢。但是，世上無難事，只怕有心人，相信只要妳有決心，只要妳肯付出，那就壹定能夠成功！