趙老師指出在課堂上教學時要多鼓勵孩子，讓學生在課堂上充分活動、動腦、動口、動手，在學有所得中體會到學習的樂趣，促使學生形成周。
月霞老師有著多年的教學經驗，在分享中說教學內容必須要豐富有趣；教學方法要新穎，靈活多變；多開展數學競賽活動，讓學生在學習活動中獲得成功的體驗！識興趣。享。
陳玲玲老師：數學來源於生活，又應用於生活，在課堂教學中要多和實際生活相聯系，多舉些生活中的例子應用於教學。利用孩子身邊比較熟識的事例來進行教學，更能夠調動孩子學習！互交流。
怎樣調動孩子的學習興趣，提高課堂效率？針對這個話題，我們五小的全體數學教師於3月13日下午舉行了壹場數學交流會。在交流會中各年級老師積極探討，根據自身的實際教學經驗把調動孩子學習興趣的方法毫不保留的做了分享。
趙曉梅老師指出在課堂上教學時要多鼓勵孩子，讓學生在課堂上充分活動、動腦、動口、動手，在學有所得中體會到學習的樂趣，促使學生形成認識興趣。
周月芹老師有著多年的教學經驗，在分享中說教學內容必須要豐富有趣；教學方法要新穎，靈活多變；多開展數學競賽活動，讓學生在學習活動中獲得成功的體驗！
陳玲玲老師：數學來源於生活，又應用於生活，在課堂教學中要多和實際生活相聯系，多舉些生活中的例子應用於教學。利用孩子身邊比較熟識的事例來進行教學，更能夠調動孩子學習的興趣。
接下來朱飛老師、張慧老師、以及劉亞珍老師等多位老師都針對這個活動主題壹壹給大家做了分享。大家在交流中學習，在學習中成長！
活動中老師們積極發言，認真書寫記錄！
本次教研活動在老師們熱烈的掌聲中圓滿結束。壹份耕耘，壹份收獲，我相信通過本次研討，對我們以後教學會有非常大的幫助，我們的努力壹定也會取得令人滿意的成績。
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