為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定壹份優秀的方案，方案壹般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麽妳有了解過方案嗎？下面是我幫大家整理的六壹兒童親子遊戲方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六壹兒童親子遊戲方案1壹、活動主題:
1、塑造園區良好的文化氛圍;
2、增進物業服務中心與園區居民之間的感情,增加交流;
4、使園區的孩子們度過壹個有意義的節日。
二、活動目的：
xx物業服務中心堅持以客戶為中心，不斷推出壹系列的社區文化活動。通過本次“我愛妳，寶貝”的幸福園區親子活動和現場才藝展示，使孩子感受到父母對自己的愛，培養孩子與別人合作與交往的能力，同時增進業主與業主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業主滿意度。
三、活動要求：
1、活動內容：“我愛妳寶貝”幸福園區親子活動
2、活動時間：20xx年5月31日(星期三)下午14：00—18：00
3、活動地點：
4、活動形式：家長與自己的孩子壹同遊戲，遊戲項目(親子遊戲或其它遊戲)，現場寶貝才藝展示。
5、活動流程:
(1)主持人：活動開始，致開場詞
(2)請領導、家長代表、業委會代表、社區代表等發言
(3)活動節目開始，親子遊戲，寶貝現場才藝展示
(4)遊戲遊戲獎品發放，並對現場才藝展示表現優異的家庭進行展示，鼓勵。
(5)主持人：活動結束，致開場詞
(6)清理現場物品，打掃衛生。
四、具體策劃宣傳：
1、公司統壹宣傳形式要求：
前期宣傳：
(1)客服部負責園區內張貼宣傳通知;
(2)重點業主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫;
現場布置：
(1)條幅：中心花園“熱烈慶祝六壹國際兒童節”
(2)彩帶：活動現場用彩帶等布置
(3)背景音樂：全天播放兒歌
後期宣傳：
活動結束後，將整體活動情況(文字+圖片)制作宣傳頁(A4紙打印即可)，放在客服前臺,作為xx宣傳周刊發布,並在園區內進行宣傳。
五、效果評估：
資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔;
活動後3日內提報活動報道及整體活動總結。
六壹兒童親子遊戲方案2“六壹”國際兒童節即將來臨，為了,讓我校全體同學過壹個豐富多彩、富有教育意義的“六壹”國際兒童節，現根據本校實際,現將慶祝“六壹”國際兒童節之“我的六壹，我的快樂”系列主題活動作如下安排。
壹、活動主題：
慶祝六壹兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動時間：
20xx年5月31日
三、活動地點：
學校禮堂
四、活動形式：
1、發展新隊員。
2、文藝匯演活動
五、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六壹”兒童節舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六壹。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過壹個愉快而有意義的六壹。
六、活動內容：
1、發展新隊員，各班將新隊員名單於5月30日前上報少先隊大隊部。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習(3)新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演活動
(1)每班至少準備壹個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月20日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。 (3)學校定於5月30日下午進行彩排。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求壹、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
六壹兒童親子遊戲方案3活動目的：
1、在自己的節日裏，充分調動學生積極性，自主設計，參與遊戲，培養主人翁精神，強集體榮譽感。
2、在活動獲取知識，體驗成敗，總結經驗，分享快樂。
3、通過“小鬼當師”的活動，引導孩子們學會相互關愛，建立真誠的友誼，快樂過六壹。
活動地點：
1、主題儀式：世界廣場。
2、低段遊戲區：足球場觀眾席。
3、高段遊戲區：學教學樓四、五棟樓下。
活動時間：
20xx年6月1日下午2：30分
活動項目：
壹、集體遊戲大賽(5.29、5.31)
1、“妳追我趕”跳大繩(高段)
2、“心心相印”(低段)
二、“小鬼當師”(5月31日晚)
晚自習時間(19：30—20：00)，高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如：幫助小同學開展遊戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計，評選“活動組織獎”。
三、“我們的'樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、升國旗，出隊旗。
2、學校領導致辭。
3、表彰“年級之星”。
4、“年級之星”代表講話。
5、集體遊戲頒獎
6、遊園活動開始，放禮花。
四、“遊戲妳最紅快樂我做主”遊園活動
1、活動的準備與安排
(1)高年級各班在5月15日——5月21日充分發動學生征集遊園活動遊戲方案，並將優秀的遊戲方案報大隊部，討論協調後，確定遊戲項目。(隊長、大隊幹部)
(2)低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備遊戲。(見安排表)
(3)各班落實遊戲負責人員並準備遊戲材料，及遊戲海報(簡介、規則)
(4)各班布置場地。(低段：足球場觀眾席;高段：學教學樓四、五樓樓下架空層)
(5)高段遊戲宣傳展。各班將確定好的遊戲設計各自具有特色的宣傳資料，於5月26前上交大隊部。(要求：A4遊戲名稱班級遊戲規則)
2、活動要求：
(1)以隊為單位學生自行設計遊戲，內容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，易操作。
(2)參與的學生在玩每壹個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與壹次。
(3)各班按照劃定區域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規則、道具等。
(4)每個節目的負責人(2-4)要求維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者，可采取自願報名的誌願者)
3、活動註意事項：
(1)參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
(2)獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要。
(3)遊戲要有新意，能吸引人，學校將對參與率的遊戲評獎。
五、節日晚餐(17：00)
要求食堂有簡單的布置，有節日氣氛，適合學生(由生活部具體負責)
六、放送優秀影片(19：00)
由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。
七、活動反饋及延伸
1、以年段為單位主辦“六壹”專刊。(內容可綜合，活動照片、學生活動的心得體會等)
2、活動總結，發布校園網。(x老師)
八、其它
1、準備橫幅(大隊部)
(1)兩棟教學樓：“孩子們節日快樂!”
(2)主會場：“遊戲妳最紅快樂我做主”、“妳行、我行、大家行”。
(3)主題儀式：“我們的樂園”
2、遊園活動遊戲票和獎票印制。(大隊部)
3、主會場設計布置。(學生處、藝術組)
4、教學樓布置(年級組)
5、召開大隊、高段隊長會議，設計遊戲安排。(大隊部)
6、召開高段隊長、班長會議，進行活動講解和場地安排。(大隊部具體時間另通知)
7、高段遊戲宣傳。(大隊部29日—31日)
8、獎品購置和分發。(年級生活部)
9、遊戲材料準備。(各年級組、各班)
10、攝影(電視臺)
11、海報宣傳(大隊部)