以下是《孟子》中壹段原文及翻譯：
原文：孟子曰：君子之所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達財者，有答問者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。
翻譯：孟子說：君子教育的方法有五種：有像及時雨壹樣滋潤萬物的，有成全德行的，有通達才能的，有解答疑問的，有為別人所不及的。這五種就是君子教育的方法。
解釋：孟子在這裏提出了壹個教育的基本原則，即根據受教育者的不同情況和需要，采取不同的教育方法和手段。這五種方法分別是：
有如時雨化之者：對於初學者，應該像時雨壹樣，以潤物無聲的方式對其進行熏陶和教育，使其逐漸接受新的思想和文化。
有成德者：對於那些有壹定德行基礎的人，應該著重於提高其道德水平，幫助其成為品德高尚的人。
有達財者：對於那些有才能的人，應該幫助其充分發揮自己的才能，使其在實踐中不斷增長才幹。
有答問者：對於那些有疑問的人，應該盡力回答他們的問題，幫助他們解決困惑。
有私淑艾者：對於那些未能親身接受教育但具有潛力和才華的人，應該通過自己的言傳身教來影響和啟迪他們。
孟子的思想對於現代社會的影響如下：
1、孟子的性善論和仁義論對現代社會的人性向善起著重要的引導作用。他強調人天生就具備向善的可能性，並認為人應該向善發展、進步。這種思想鼓勵人們充分發揮主觀能動性，自覺接受教育和環境的培育和熏陶，把社會公德作為人們行為的自覺規範，促進人們道德責任感的形成。
2、孟子的治國愛民思想也給現代社會提供了重要的啟示。他深刻闡述了人民在社會生活中的重要作用，提出要吸取歷史的經驗教訓，學習孟子以人為本思想的精髓，不斷陶冶人心，相信人民，依靠人民。這種思想對於現代社會治理國家和制定公***政策具有重要的指導意義。
3、孟子的經濟約束社會的思想也給現代社會的發展提供了重要的借鑒。他提出了壹系列的經濟原則，如社會分工和產品交換制度、控制人和永久財產的土地制度以及低所得稅制度等，這些原則對於現代社會的經濟發展和資源管理仍然具有重要的指導意義。
4、孟子的天人合壹思想也對於現代社會的發展具有重要的啟示。他強調協調經濟建設與自然環境的平衡發展，認為要正確處理經濟建設、人口增長和資源利用與生態環境保護的關系，始終堅持經濟社會發展、環境保護和生態建設的統壹。這種思想對於現代社會的可持續發展具有重要的指導意義。