《水滸傳》的初中讀後感400字3篇
當閱讀完壹本名著後，妳有什麽領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能妳現在毫無頭緒吧，以下是我收集整理的《水滸傳》的初中讀後感400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《水滸傳》的初中讀後感400字1
《水滸傳》是我國古代壹部不朽的古典文學名著。它描寫了北宋年間以宋江為首的108位梁山好漢“替天行道”，“劫富濟貧”的英雄事跡。就藝術成就而言，《水滸傳》英雄人物的塑造，對後世影響深遠。
在水滸傳中，至少出現了壹二十個性格鮮明的典型人物，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。林沖、武松、魯智深、李逵等英雄人物的性格都成為了後世創作以英雄為題材的小說取之不盡的寶藏！
對於書中的精神，我有壹點自己的體會，我覺得主要是寫“忠”和“義”。“忠”是對地位、權利誘惑毫不動心。晁蓋六人奪取生辰綱，沒有壹人有私心，這就是“忠”；“義”這個字在梁山好漢身上表現得淋漓盡致，“義”壹可以解釋為正義，仗義。武松殺人後，為了不連累別人，在墻上留下了自己的大名，這就是“義”，這是個人的小“義”。而在這次疫情中，讓我體會到了什麽才叫“民族大義”！中國為了控制這次疫情的傳播，第壹時間封城，為世界抗擊病毒爭取了時間。中國還向全世界宣告，只要妳們有需要，只要我們能做到，不管人力、物力、財力，我們都可以支援！這樣的義薄雲天才是大義！我是中國人，我驕傲，我自豪！
“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也”。這是孟子曾說過的。古往今來，所有英雄都能舍生取義，他們選擇做正義腳下的墊腳石。書中所有英雄的忠義是我們每個人都值得學習的地方。而民族大義需要我們每個人代代相傳！
《水滸傳》的初中讀後感400字2《水滸傳》是四大名著之壹，這本書裏講了許多了大名鼎鼎的人物的故事，如：宋江、武松、李逵、吳用、張順、林沖······
“武松打虎”這個故事就讓我印象深刻。武松在“三碗不過崗”喝了十八碗酒，不聽店長的勸告，獨自上了崗。武松走了壹會路，酒力發作，在路上踉踉蹌蹌的走著，見了壹塊青石，便躺下來休息壹會。突然，刮了壹陣風壹條老虎逼近了武松。武松大叫壹聲，把棒拿在手裏，閃在青石旁。老虎撲過去，武松閃到了他身後，老虎前抓搭在地上，要跨壹掀，武松又閃在壹邊。老虎吼了壹聲，連山崗都動了。老虎的的尾巴像鐵棒似的壹剪，武松也閃了。老虎抓人，原來是，壹撲、壹掀、壹剪，結果三招都沒碰著武松，氣泄了壹半。武松見機掄起哨棒，往上壹打，沒打到老虎，去打在了樹上，哨棒斷成了兩半。老虎撲過來。武松抓住他的頂花皮，把它按在地上，用腳往老虎的臉上和眼睛上亂踢。老虎掙紮著刨了壹個土坑。武松把老虎按在坑裏，把老虎打到七竅流血，不能動彈了。武松拿起哨棒，再打了幾次，直到吧老虎打死。武松怕再跳出壹條老虎，只好下了崗。
這個故事告訴我們：我們遇到困難時要冷靜，要穩重壹點，尋找機會萬萬不可魯莽。
《水滸傳》的初中讀後感400字3四大名著之壹的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過，我也明白了很多道理。
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財。也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說率直的'李逵，他頗有些野，七身魯莽莊稼漢和無業遊無的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是壹說二罵三打。結果不是吃虧就是後悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威琥不能屈”的氣概，最重要的是他身上有壹種英雄氣概，有壹種願意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這壹點尤其讓我感動。我總覺得我們在生活中對於朋友甚至少了壹份親情，少了壹份哥們兒友情。
我清楚記得，在我咿咿呀呀學語時，我經常毫無顧忌地到鄰居家吃飯，沒有禮節，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我壹樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們經常和鄰居在壹起聊天，但是我們開始裝上了壹扇木門。
現在當我知道為了未來奮鬥的時候，我家的門變成了三厘米厚的防盜門。這就像壹條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》裏說的“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，我們的社會很自然的少了壹份愛，壹份及其重要的愛——壹份關懷。對於關懷，也許只需要壹句簡單的問候，或是壹個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇，壹句問候，壹個微笑不會讓妳失去什麽，只能讓妳的人格得到升華。為了世界更加美好，讓我們多壹份親情多壹份友情吧！
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