人教版六年級上冊語文第8單元作文 吉他

當我聽到優美，充滿活力的吉他聲時；當我看到流行歌手拿著吉他邊彈邊唱時，心中溢出了對吉他的熱愛與向往，寒假期間我報了壹個吉他班。 第壹次走進吉他班教室，教師正壹個個挨著教不同的吉他彈奏法，看到我，笑了笑說：“來，到這邊”。坐下來，老師指著吉他問：“這是什麽”？我的任務就是他了，迫不及待地回答：“吉他”。老師點點頭，接著問：“吉他有幾根弦呀”？預習工作我做地很到位，“六根”！“對”，老師笑笑指著吉他上的小格格問：“妳知道這叫什麽嗎”？這我可不知道，我搖搖頭，老師耐心地對我說：“這叫品，妳數壹下，看它有幾個品”？我壹個壹個點著數，十八個品。老師接下來教了我壹些音，讓我自己練習，我反反復復地彈著，並沒有感到枯燥，反而感到了非常大的樂趣，他們像壹個個神奇的小精靈，給我的大腦繪上美麗的壹筆。我開始嘗試用它們奏出美妙的曲子，我向《小星星》這首歌發出挑戰，1155665，我彈出了第壹句，雖有些不流暢，但是彈下來了，這對我是個很大的鼓舞，我反復練習終於能壹下子彈出來。心裏高興極了。老師走過來，聽見我在彈《小星星》意外極了。初學乍練的我竟然會彈小星星。於是，老師教給我所有高音的彈法，讓我練習《生日快樂》，困難再次降臨我的面前，高音5彈時老與前音後音不配合，斷斷續續，哼！只要功夫深，鐵杵磨成針！我漸漸掌握規律，手指變得靈活，克服了高音5的困難。現在，我要向和弦發起挑戰，這是壹個轉折點，只要學好和弦就會為以後的大曲子打下基礎，可輕松地彈奏吉他。吉他，世界三大樂器之壹，我的向往，我的熱愛。