粗心，讓妳做什麽事都有可能失敗;如果妳細心的話，成功的概率遠遠大於百分之八十。下面給大家分享壹些關於粗心 作文 四年級，希望對大家有幫助。
關於粗心作文四年級1
我叫駱怡澤，是壹名四年級的小學生。我這人優點不多，缺點倒是有壹籮筐。丟三落四啦，粗心大意啦，等等，別人有的我都有壹點。
三年級上補習班的時候，我曾有過壹次坐錯車的經歷。
那天，我拿著錢，在早餐店裏買了壹瓶牛奶，就興沖沖地跑向公交車站臺。真好，壹輛公交車朝我開了過來，我頭也沒擡地沖了上去，心裏美美地想著，今天我又是第壹個到課的同學，老師又會表揚我。
過了幾站，車子愈往前駛，我愈覺得不對勁，便在月湖公園這壹站跳下了車。我回頭壹看遠去的公交車，卻發現本來要坐的“2路”車變成了“205路”車，這時的我像熱鍋上的螞蟻。
我真的像壹只粗心的小駱駝呢!像這樣的事情，還有好多呢，比如上學經常沒帶作業啦，忘記帶書啦。
壹天，我剛起床，媽媽就嘮叨起來：“趕緊去整理書包，還有飯盆、水瓶，別忘記帶上了。”
“好的!好的!”我邊揉眼睛邊說。
我急急忙忙走到書房，收拾好東西後來到餐桌前，正準備飽餐壹頓時，媽媽又問：“書包收拾好了嗎?”
“好——了——”我不耐煩地答道。
吃完早餐，正準備出門的時候，媽媽又問：“要拿的東西拿好沒有?”我裝作沒聽到似地走出家門。
來到學校，我翻起書包，左翻翻，右翻翻，等到我把書包翻了個底朝天的時候，也沒有見到語文書的影子。我這才想起語文書還在家裏“睡懶覺”呢，沒辦法，我只好用《日有所誦》來蒙混過關。
這就是我，壹個粗心大意的淘氣包。
關於粗心作文四年級2
星期五，原本是個令人高興、興奮的日子，因為明天就放周末了。但是這場考試改變了我的心情。
那天中午，我們原本計劃是上新課《飛奪瀘定橋》的，但因為改家庭作業花了很長時間，所以老師臨時改成考試。“啊!考試，不會吧!”我默默地說。心想：“我還沒有復習，怎麽辦啊?我剛當上中隊委，壹定要考好，不能在同學面前出醜!”算了，還是趕緊看看語文書把!於是，我翻開書認真看起來。開始考試了，我心想：必須考好啊!加油!加油!第壹題看拼音寫詞語，前面幾個詞語都很簡單，但拼到máohuì時我想哪個“毛”，哪個“匯”呢?“毛匯”是什麽意思呢?算了算了，不管三七二十壹我寫下了“毛匯”。再後面壹切都很順利，但到老舍原名時我又卡殼了。於是，我開始“回放”課堂記錄。啊!慘了我的百度大腦搜不到，對了。徐老師講《草原》是講過老舍姓蘇，“蘇老舍”“蘇小蘇”不對，還有壹個“春”“蘇春慶”好像也不對。要是著名作家老舍知道我給他亂取名字壹定會揍我的，算了不寫了，繼續往下做。過了壹會兒，討厭的下課鈴聲響起。在哪壹剎，我好像瞬間有了魔力，“唰唰”地做完了試卷。我瀏覽了壹遍，感覺沒什麽問題，我高興地說：“好啦，交給老師啰!”
交了試卷後，我回想起壹個詞叫“毛匯”，於是我問劉芷玥：“看拼音寫詞語裏面有毛匯這個詞嗎?”劉芷玥哈哈大笑地說：“楊昕霖，妳可真逗只有描繪沒有毛匯，妳是不是把miáo拼成了máo”。我頓時恍然大悟。如被雷擊，自己真是太粗心了，怎麽能犯這麽低級的錯誤呢?我又問：“那妳知道老舍的原名嗎?”“NO”劉芷玥回答到。那我只有回家問爸爸了。爸爸說：“這還不簡單，叫蘇慶春!”“啊!老爸妳別騙我啦!”“騙妳有用嗎?”也是，頓時我太生氣了，我連“蘇春慶”都想到了，調壹調，不就成了“蘇慶春”了嗎?都怪自己太馬虎了，沒有聽清徐老師上課時對老舍的介紹。看來這次考試兇多吉少了。
老天爺保佑!希望其他題不要再錯了，我發誓以後壹定認真學習，改掉粗心、馬虎的毛病。
關於粗心作文四年級3
壹天上數學課，丁老師說：“這節課，我們來壹次隨堂測試。要認真對待!請拿出實驗班，翻到練習二，開始答題!”我想：我耳朵沒問題吧!我有沒有聽錯?我還沒復習呢!我做夢也沒想到今天會測試!真的是太突然了!弄了我個措手不及。但我還還是以白駒過隙的速度翻到了練習二，開始做題。有壹道題把我難住了，我找不到壹點思路。我壹會兒抓耳撓腮，壹會兒在草稿紙上寫寫畫畫，急得我面紅耳赤，壹只“攔路虎”把我“攔”住了。我想：怎麽辦呢?總不能空著吧，空著老師也會認為我空題!怎麽辦呢?
我又把剩下的題都做了，剩下的題都比較簡單，但還是時不時的“跳”出幾只“小攔路虎”，但我都把它們給“解決”掉了。有些題會讓妳不費吹灰之力就算完，但有些題也要讓妳抓耳撓腮，要用九牛二虎之力才能算完。然後又來算這只討厭的“攔路虎”。我實在不會了，所以，我不管三七二十壹還是三八二十四，我開始蒙了。我又重新驗算了壹遍。我為什麽要驗算?壹是這道題占分較大，丟了可不劃算!二是驗算習慣了，是壹個好習慣!可我萬萬沒想到，這壹驗算，卻讓我白白丟了分!忽然，只聽到丁老師說：“只剩下壹分鐘了。同學們快點做!”我又急急忙忙地修改了新的答案，交給了丁老師。
下課了，我趕忙問黃子鳴那道題的答案，他說出了答案。“哎呀!我第壹次的答案是正確的!我的驗算哪裏出錯了?”我不由大叫起來，不敢想信自己的耳朵。我後悔極了!我想：驗算到底哪裏錯了?如果真錯了，那我會不會是粗心?但是時間壹去不復還啊!
後來，我知道我是錯在了驗算那裏，我竟然沒有進位!我真的好粗心呀!我回到了家，問了媽媽那道題的過程。媽媽三五兩下就算完了。說：“這種題都是用王老師的 方法 做!但是，壹次沒考好，不證明以後都考不好!”媽媽安慰我說。
通過了這件事，我以後要認真答題，畫圖，在答題前，先要在草稿紙上做出要寫的題的答案，然後再抄到試卷上去。在考試/測試前想壹想考試/測試該怎樣做，如：認真檢查，當然，也不能太緊張，如果壹緊張，就不能平靜下來，會讓這次考試/測試壹直都在興奮，激動，緊張的情況下答題，很容易心不在焉!會讓考試/測試考不好。我也知道了粗心很不好，壹粗心，會丟很多分。以後，我也會盡量不要粗心!希望我能說到做到!
關於粗心作文四年級4
嗨!大家好!無論妳是認識我還是不認識我，現在，時間是屬於我的。我要向妳來介紹我自己——壹個粗心的我。
瞧，不遠處那個焦頭爛額正翻書包的小女孩就是我。可別稀奇，這壹幕經常發生在我身上。不信?我說給妳聽。
“快去睡覺!今天就是考試前的最後壹天了，還有心思玩?”受夠了媽媽機關槍壹般的嘴發射出的“子彈”，我不情願地鉆進被窩。可屋裏亂七八糟的書本和筆，我卻個個沒收拾。第二天早上考試，便發生了開頭我說的那壹幕。
“筆呢?筆呢?”我小聲嘀咕著。書包都已經被我翻爛了，可筆卻依然不見蹤影，接著我發現，2B鉛筆居然也神秘的消失了。我壹拍腦門，呀!忘到家裏的書桌上了。我可真是粗心，沒辦法，只能求助了。
考試中。“天，怎麽又寫錯了個字。”我心裏想著。“六”寫成了“興”，“盒”成了“合”……幸虧檢查了，否則可就考不了好成績了。我松壹口氣，壹掃試卷，竟發現我驕傲的名字也寫錯了。唉，可真是粗心。
考試後。同學們正壹群壹群地熱火朝天地互對答案。身為“學霸”的我，也自然加入了這個行列，讓我慶幸的是，幾個因粗心導致的錯誤被我“消滅”掉了，高分又是妥妥的。收拾書包，回家!咦?書包呢?壞了，忘考場裏了。我使用“飛毛腿”飛奔到考場，找到了被我遺忘在角落的可憐小書包。正走出校門，小夥伴又問我壹句：“妳杯子呢?”大事不妙，杯子也忘在考場裏了。我又飛奔回去……
聽了我的介紹，妳壹定知道我了吧。沒錯，這就是我，壹個十分粗心但卻真實的我。
關於粗心作文四年級5
提起粗心，我就怒火中燒，它是我學習、生活中最大的敵人，因為這家夥常常害得我考試看錯題或漏做題，辦事丟三落四，常被媽媽批評。
就拿這次期中考試來說吧，我就因為粗心而與高分失之交臂。考試時，數學試卷發下來，我拿到卷子壹看就樂了，心想：這張試卷太簡單了，於是我壹口氣做完了。做完試卷的我沾沾自喜，剛檢查了幾道題就想：這張試卷這麽簡單，不用檢查也能拿高分。於是，我就坐在座位上東張西望，無所事事。
午飯時，媽媽問我：“妳覺得這次數學考試能得幾分?”我信心滿滿地說：“90分肯定沒有問題。”媽媽滿意地點點頭說：“我相信妳是有實力的。”放學前，數學蔣老師神情嚴肅地對我說：“張徐睿，到我辦公室去。”我見老師這樣嚴肅，感到事情不妙，心中不由得忐忑起來。來到辦公室，蔣老師拿出我的數學試卷放到我面前，十分生氣地說：“自己看看吧，對這次考試滿意嗎?”
我低頭壹看，頓時傻眼了，試卷上赫然寫著壹個鮮紅的“82”，再壹看，應用題上被扣去的12分全都是計算錯誤，有看錯數字的，也有點錯小數點的。我粗心的毛病又犯了，此時的我腸子都悔青了，為什麽我考試時不認真細致壹些呢?回家怎麽向媽媽交待呀!
粗心呀粗心，妳什麽時候才能離我遠去呢?不過，我相信只要努力，我壹定能夠打敗妳!
關於粗心作文四年級6
我是壹個經常糊裏糊塗，粗心大意的的人，每個星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦啊!妳的作業做完了嗎?沒做完的話快點!明天還要上學啊!”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包裏拿出書、又快速的翻開作業。看看我的作業有沒有又“粗心”的跡象。果然不出我所料，有壹道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、差壹點就把它忘記了又要被老師說了，而且這道題學過，我卻把它想的很復雜，結果還把簡單的題目算錯了。“快點啊!
妳是不是忘記什麽作業沒做啊?”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業遞上去。“啊!什麽?”媽媽突然把聲音擴大了十倍，“妳多粗心!妳看這道題……”我以為要被媽
媽打了，嚇得快哭出來。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學習生活裏!我在做那壹次作業後，我完完全全知道怎麽使這敵人‘’粗心”滅亡了：做完作業後，我就仔仔細細的檢查看壹遍有沒有粗心的，
數學就——用壹張草稿紙把計算過程壹遍又壹遍，發現有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了壹遍。我為什麽會把這道題算錯呢?我經過了反復的思考，終於得知為什麽會把這道題做錯了!那是因為
太粗心了!
哎!“粗心”這個大壞蛋，妳休想再走近我。因為我決心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
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