家是最溫暖的地方，下面我為大家帶來了以家為話題的作文600字，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家的寫作。
篇壹:有家真好家是什麽？家是溫馨的大花園，家是藍天下的庇蔭，家是慈愛的大傘，家是幸福的地方!
有了家，就有了愛。有愛的地方，就有壹個家。家的溫暖，使妳忘記冬天的寒冷；家的快樂，使妳忘記痛苦的悲傷；家的開心，使妳忘記黑夜的孤獨!
早上，壹杯熱騰騰的牛奶，幾塊美味的面包，使朦朧的妳感到家的溫馨。晚上，家人的關心，生活的歡樂，使疲憊不堪的妳感到家的溫暖。學校裏，同學們的微笑，老師的誇獎，使不自信的妳感到家的快樂。社會上，熱心人的捐款，別人的幫助，使妳感到家的幸福，還有!其實，家無處不在，家的溫馨`溫暖`快樂`幸福，我們無時無刻沒有不感受到。
地球是壹個家，國家是壹個家，社會是壹個家，學校是壹個家，家庭也是壹個家，我們都生活在家中。大家庭中有小家庭，壹個壹個的小家庭組成了壹個大家庭。只是，我們大家都認為自己生活在小家庭，的確，大家庭是無形的。但如果妳用心去感受，就會感受到大家庭的存在。
家的存在使我們感受幸福，在大家庭中，父母為我們撐起壹個小家。在大家庭中，所有的人撐起壹個大家。遠離家的人，可以感受到大家。生活在家的人，更能感受到家。
或許，正是由於有了家，才有了這壹切的壹切，才讓世界有了暖，有了愛，有了樂。壹切壹切的人有了家才得到愛，才有了這壹切。如果沒有家，沒有家的愛，家的暖，家的樂。那麽，這壹切的壹切都不會有。千言萬語，我們無法描繪家的好。再暖的火爐，也沒有家的暖；再多的愛，也沒有家的愛多；再樂的事，也沒有家樂；更幸福的故事，也沒有家幸福。
所以，這壹切的好，壹切的由來，壹切的多，使我們不禁深深地感嘆：“有家真好！”
篇二：家家，壹個人成長的搖籃。幾乎我們的壹生都是在家的呵護中度過的。這裏有我們的父母親人，他們自始至終都寸步不離的守護著我們，我們是他們的無價之寶，史他們的掌上明珠。似乎失去了我們，他們就失去了他們奮鬥的目標，失去支撐他們的精神支柱。
童年和青春難道真是壹去不復返嗎？時光的匆匆流逝將它們帶的遠去，但我們細細觀察加重的某些擺設，也許這些物品會突然間將我們帶回很久很久以前的那段經歷。也許妳會想到妳學騎車時不讓媽媽放手，而她卻偷偷的松了壹下，只是妳所到在地的情景;也許妳會想到壹年級的那次期末考試，妳考了壹百分，飛快的跑回家，全家人歡呼雀躍的那個場面。於是妳會不禁體會到，童年與青春並沒有離我們遠去，而是在我們的心中，在家中的某壹個角落。
我愛我的家，因為它為我奉獻了許多許多，而我能做的卻只有默默的在心底為它虔誠的祈禱。
他是我避風的港灣，每每我失敗後，它都會用它那寬廣的胸懷擁抱我，用它那博大的愛是我感到壹絲安慰。
它就像壹株白楊，深深地紮根於心底，高大而且挺拔。
家，壹個人壹生最留戀，最心疼的地方。常常是在異地他鄉的夜晚，我們有浸濕了那顆懷念的心。也許那就是家的呼喚，既是我們以相隔萬裏。
家，壹個我們生生死死依戀的地方。壹個人的壹生為精神的家園而活著，但難以割舍的，烏俄是現實的家園，那個充滿愛的天堂。如果爸爸是壹撇，我就是壹捺，在媽媽的基礎上，我們***同寫出了壹個大寫的“人”字，見證著我們永久的幸福人生.
篇三:我們剛搬了家我們剛搬了家,我感到壹切都不適應,心裏總是很懷念那個度過我美好童年的屋子。所以星期天下午我準備回壹趟“家”。
這天正好下著雨，淅淅瀝瀝的。我撐著傘疾步走著。天空是陰沈沈的，雨點像斷了線的珠子滾落下來。因為那是夏季，所以不時還有幾聲淒慘的雷的叫聲。
終於來到樓下，我呆若木雞似的站在那裏，眼前仿佛出現了小時侯站在雨地裏的情景：記得那天，下著雨，出於好奇，我呆呆的站在雨地裏望著天空發呆，好象在享受雨帶來的清爽。起先院子裏還是壹片人們回家的嘈雜，漸漸地，院子裏只有我壹個人了。但我並不孤獨，因為在我的“天空”裏有無數奇思妙想，它們像朋友壹樣，與我形影不離。我試圖模仿當年的我，我卻感到十分寂寞，因為幼年的那些天真的想法已經離我而去了。
走進樓道，依然是黑得伸手不見五指，但我畢竟在這兒生活了六年，對
這兒再熟悉不過了，在哪兒轉彎，在哪兒有幾個臺階，我都了如指掌。我幾乎可以不依靠扶手，輕松自如地走上樓去。這使我想起小時侯和夥伴們玩得“臺階遊戲”：雙手背後，在同壹起點，等指揮員壹聲令下，我們幾個小夥伴壹起往上跳，誰先到頂，誰就贏。我常常贏，贏後的笑聲和歡呼聲在我耳邊回蕩著。
我們已經搬走，就不能再進那間屋子了。我只能帶著遺憾望著熟悉而陳舊的門發呆。
我感到傷心，因為沒有達到我這次回“家”的目的。我回“家”就是為了取回我的“童年”。在那間屋子裏，我把我所有的快樂藏在了壹個地方，壹個只有我知道的地方。現在我總覺得生活中少了點什麽，不，是我生命中的壹大部分！
篇四:幾家歡樂幾家愁有那麽壹首詩，詩中有壹句詩詞是那麽寫的：“幾家歡樂幾家愁”。每當聽到這句詩我便會不知不覺的聯想到考試之後，考試之後得到不同分數的同學的內心的感受往往稱得上是幾“家歡樂幾家愁”了。
——題記
記得每次考完試以後，同學們每個人都會體現出自己不同的心情。每個人這時的內心體驗也是不同的。而剛剛考完試發下成績時每個人的`內心感受壹定是十分真實的，大家跟我壹起來看看吧這就是考完試之後的“幾家歡樂幾家愁”。
這就是歡樂的那幾家，他們考完試以後往往是十分平靜的。因為他們對剛剛結束的測試是十分有信心的，他們在學習上往往屬於用功、功課優秀的那壹類學生，當然考試所得的成績也壹定不會辜負他們的勤奮，會有十分優異的成績來回報他們刻苦學習。成績終於發下來了，他們望著試卷上那個鮮紅的數字，優異的成績露出美麗的微笑，他們會用他們的微笑和他們的歡樂來慶祝自己所取得的優異的成績。是的，他們就是幾家歡樂。
這就是愁的那幾家，與幾家歡樂相反他們考完試之後往往是十分擔心的，因為他們沒有把握自己可以考多少分，對剛剛結束的測試很沒有信心。他們在學習中往往屬於用功卻得不到很好的成績的那壹類學生。當然他們壹直在期盼著自己的成績能夠優異，但現實往往會辜負他們。每當成績發下來時他們都回望著試卷上不理想的成績傷心難過。是的，他們就是幾家愁。
“幾家歡樂幾家愁”的原意並不是如此的，但這就是現實中的“幾家歡樂幾家愁”，我希望幾家愁的同學們能夠盡快的加入到幾家歡樂的隊伍中來。
篇五:家鄉情我和海子是同村，我們成了壹對形影不離的好朋友，她總說我是她的影子，而我也認為我是她的“跟屁蟲”。我們每次鬧起來總讓人哭笑不得，她很文靜，而我很活潑，又像是個男孩子，我媽就說：“妳們兩個人的性格不壹樣，怎麽玩到壹塊去了？”我也想不明白，但是我們的默契和那份純真的友誼，令人羨慕。
記得每到星期天，我去她家寫作業時，寫得很累了，我們在壹起聊天時，她突然發現我頭上有壹根半金色的頭發，就當即用手，把我的頭摁在桌子上，用帶有命令的聲音道：“別動，我發現了壹根銀條！”隨著我的慘叫聲，那根銀條已經光榮下崗了！每次都有這樣的快樂事，都給我們帶來了心靈的歡樂，那種感覺不言而喻。
海子高我壹級，學習又特別好，所以每次我有不會的題，我會問她，她也很樂意講給我聽，我的英語不是太好，她很努力地幫我，有時我會用新學的詞語去嘲笑她，她說：“真是悲哀呀！收徒弟竟會取笑師傅了！”，我說：“這叫做青出於藍而勝於藍”。說完，我們倆人便於工作哈哈大笑起來。
星期天，作業寫累了，我們會去散步，我們壹起談理想，談未來，漫步在夕陽的余暉中，她告訴我，她想做壹名光榮的教師，漫步在三尺講臺，看著那些渴望知識的眼睛，心中就會有種莫名的感動和滿足，我說，我想像三毛壹樣去流浪，踏訪名山大川，用筆去寫自己心中的渴望。天邊似乎也灑上了壹層金色的浪漫。
現在，我們天各壹方，她去上高中了，但是我們的友誼並未因此而中斷。電話線和信鴿把我們緊緊連在壹起，我為有這樣的朋友而感到欣慰和自豪。
那份友誼像壹股不斷的泉水，在我心頭湧放。