體育課有接力比賽、搶球遊戲、貼膏藥等小遊戲。
1、接力比賽：這個遊戲可以鍛煉學生的速度和團隊協作能力。將學生們分成幾個小組，每個小組派出壹名成員參加接力比賽。每個隊員需要繞過障礙物，然後返回，將接力棒交給下壹個隊員。哪個小組最先完成接力賽，哪個小組就獲勝。
2、搶球遊戲：這個遊戲可以鍛煉學生的反應能力和註意力。將學生們分成兩組，每組在壹個固定的時間內搶奪對方組的球。如果壹個組員搶到了球，他需要跑到對方的底線並把球放下。
如果對方組員在搶球時失手了，他需要到對方的底線放下壹個球。在規定的時間內，哪個組獲得的球最多，哪個組就獲勝。
3、貼膏藥：這個遊戲可以鍛煉學生的敏捷性和團隊合作能力。將學生們圍成壹個圈，然後讓他們貼在壹起，類似於貼膏藥的方式。
然後，學生們需要迅速地找到壹個空位，並在最短的時間內組成壹個新的圈。如果壹個人在規定的時間內沒有找到空位，他就會被淘汰。如果壹個組淘汰了所有人，該組就獲勝。
體育課上小遊戲的好處：
1、增強身體素質：體育小遊戲可以幫助學生增強身體素質，提高他們的運動能力和體能。這些遊戲可以鍛煉學生的肌肉、心肺功能和協調能力，幫助他們更好地掌握運動技能，增強身體的耐力和靈活性。
2、培養團隊協作能力：體育小遊戲通常需要學生們以小組的形式進行，這可以幫助學生培養團隊協作能力。在遊戲中，學生們需要相互配合、相互幫助，***同完成任務或擊敗對手。這種團隊協作的過程可以讓學生們更好地了解彼此，增強彼此之間的信任和默契，提高他們的社交技能。
3、促進心理健康：體育小遊戲可以幫助學生釋放壓力，緩解緊張情緒，促進心理健康。在遊戲中，學生們可以忘記煩惱和焦慮，專註於完成任務或獲得勝利。
這些遊戲可以讓學生們感到快樂和滿足，增強他們的自信心和自尊心。此外，通過遊戲中的挑戰和競爭，學生們可以學會接受失敗和挫折，培養堅韌不拔的精神和積極向上的心態。