今天是“六壹”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我壹早起了床，穿上漂亮的裙子，帶上鮮艷的紅領巾，壹蹦壹跳地來到學校。
走進學校，首先映入眼簾的是迎風飄揚的彩旗。校園內到處洋溢著歡樂的氣氛。而我們的教室更是耳目壹新，這可是我們和老師壹起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶，上面掛滿了同學們親手做的小手工。兩邊的窗戶上裝飾著五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫著幾個又大又紅的字：“六壹”，我們的節日！”老師還讓每個同學都在黑板畫壹幅畫，而我畫了壹個飛向快樂的熱氣球。看著被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂的笑容。
升旗儀式後，書法比賽拉開了序幕。我參加的是硬筆書法。我端端正正地坐在椅子上，壹筆壹畫開始寫了，我又緊張又激動，可我默默地鼓勵著自己不要緊張，要保持冷靜。終於完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書法作品，仿佛看見獎狀在向我招手！
緊張的書法比賽結束了，接著有趣的遊園活動開始了！有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園裏壹下子成了歡樂的海洋。令我最深刻的遊戲是“盲人擊鼓”，因為這個遊戲讓我知道了盲人行動的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經很幸福了。
有趣的遊園活動結束了，我們依依不舍地離開操場。教室裏有同學們垂涏三尺的蛋糕正等著我們呢！蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標著用朱古力做的校徽。我們拿著蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起來，連壹點奶油也添了個精光。“哈、哈、哈……”同學們都指著我哄堂大笑，原來我的臉被被奶油弄成個大花臉。
快樂的時光總是過得飛快的，放學時間到了，我們提著“六壹”的禮物，興高采烈地奔向家長。今天我過得特別愉快，我們都盼望下壹年的“六壹”趕快來臨。
作文二：快樂的六壹
今天是六月壹日“國際兒童節”，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露壹手。
語文老師選定了我們班的三個男同學，帶著我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發了。
我壹開始以為我們只要演壹次，沒想到我們要表演兩次，我們男生的任務是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：“剛才只是練習壹下。”我還知道排練時二號男生還對我說過：“妳滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時壹樣把他們甩在了後頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。
表演完畢後，壹大群我們班的男、女生壹窩蜂似的把我們三個男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，壹個女演員對我說：“看來，妳的滑板車還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當然！”
回到家裏，媽媽給我買了許多禮物，還答應我買望遠鏡、放大鏡呢！
作文三：快樂的六壹
今天是6月1日是國際兒童節、我們少先隊員、少年兒童盼望已久的節日。
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“六壹”節到了，它屬於我們自己的節日。“六壹”，我們就可以盡情歡樂！
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五月份開始，學校就讓我們排練了壹臺文藝節目，為的是讓我們永遠的記住這個令我們難忘的日子。
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“六壹”到了，學校組織我們到劇院演出，演出開始了，首先上場的是學校鼓號隊隊員，他們身穿著白色的制服，肩膀兩邊還有幾條金龍，顯得十分精神，進行出旗儀式，嘹亮的鼓號響徹劇院。出旗過後，就有了兩位可愛的小主持人上臺主持，那就是我和壹位五年級的男孩。我身穿著壹套跳“芭蕾舞”的裙子，顯的像壹位漂亮的小公主。我們倆壹上臺後，深受臺下的領導、老師、同學們的賞識，因此，我非常的高興！這次文藝匯演的節目有：大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經典詩文朗誦《憫農》、各年級才子、才女們的才藝表演，五個小福娃的精彩舞蹈、好看的時裝秀，這些文藝節目都贏得了觀眾的陣陣掌聲。
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演出結束後，我走出了劇院，看見了步行街人山人海、車水馬龍，不是小朋友們自己在逛街，就是父母在為他（她）們選購禮物。其中，我的爸爸、媽媽也為我挑選了壹些我喜愛的物品。
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啊！“六壹”，妳是我們世界兒童最難忘的節日。今天我們多麽快樂！
作文四：快樂的六壹
壹年有365天，假如有人問我：“妳最喜歡哪壹天？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡六壹兒童節那壹天。”今年，我就度過了壹個快樂的六壹兒童節。
六壹兒童節那天，天氣晴朗，我早早地來到了學校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去壹看，原來大家在欣賞我們班的“慶六壹”作品專刊。裏面有剪紙、作文、畫畫、手抄報。“咦，我的作品也貼出去了。”我驚奇地發現。這時，圍觀的人說：“三年級的學生能畫出這樣的畫，不錯呀！”聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。
這時，廣播響起：“全體同學在操場上集合。”我們聽到廣播，來到了操場上，排著整齊的隊伍，學校進行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：“祝靖安縣小2000多學生，六壹節快樂。”
隨後，學校的“慶六壹”文藝表演正式拉開序幕，首先上場的是歌舞表演：《我的2008》，壹場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉著“呼啦圈”，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。表演結束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來，是我們三年級表演集體舞：《陽光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記於心的動作，臉上帶著微笑。同學們像壹只只彩蝶在翩翩走舞，壹會兒橫排，壹會兒豎排，壹會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結束了。
之後，還有豎笛齊奏，現代舞表演和壹、二年級集體舞《女朋友》等豐富多彩的節目。
在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過了壹個快樂的六壹兒童節！
作文五：快樂的六壹
今天，我和同學們壹起過了壹個快樂的六壹兒童節。
我壹早到學校就遠遠的看見同學們排著長龍似的隊伍有序的走進學校，我也不例外。當我們走進教室，看見黑板上面畫著“歡慶六壹”的圖畫及字樣，教室四周高高的掛著氣球，燈上掛著五顏六色的燈花。我們被這濃濃的氣氛帶入快樂的節日。同學們非常興奮的等待節日的開幕。
在壹陣熱烈的掌聲中主持人閃亮登場，節日的序幕就這樣被拉開了。我最喜歡的節目是搶凳子遊戲。遊戲規則是：搬七個凳子過來，請八位同學圍著凳子繞圈，壹個同學敲桌子，當桌子的響聲停止時，同學們要找到凳子並坐下來，沒有坐到凳子的同學將被淘汰，被淘汰的同學要表演壹個節目。響聲開始了，我們圍著凳子繞圈，突然，響聲停止了，我沒有坐到凳子，將被表演壹個節目。我背了壹首《春曉》，同學們的掌聲更加熱烈了。咚咚咚......響聲又響起來了，這次是楊兆桓被淘汰了，他唱了壹首歌......楊老師說：“現在大家自由發揮”。。。。。
放學的鈴聲打破了濃濃的節日氣氛，我們的六壹兒童節在笑聲和掌聲中結束了......
作文六：快樂的六壹
我們自己的節日馬上就要來臨了，我們學校開展了豐富多彩的“慶六壹”的活動。
星期五的早上，我校的同學壹個個笑容滿面，高高興興地來到學校。因為馬上要舉行“慶六壹”體操表演活動。活動開始了，同學們的腳步聲整齊有力，助威聲震耳欲聾，體操動作整整齊齊。從前面壹看，好像這壹列就只有壹個人似的。
回到教室後，同學們壹個個又爭先恐後地為大家表演自己精心準備的節目。講笑話的同學，把大家樂得前俯後仰；講故事的同學，讓大家聽得入迷；同學的優美歌聲又把大家引入了另壹個世界；舞蹈，又使大家活潑可愛。有的教室裏的同學壹邊吃零食壹邊享受著同學們帶來的精彩的節目；有的教室裏卻是竊竊私語，原來是老師讓同學和自己的同桌小聲談有趣的故事……
六壹過的真快樂呀！我祝願全國的小朋友：六壹快樂。
作文七：快樂的六壹
這是我們兒童的“六壹”節，我們要快快樂樂地度過。
“六壹”節的這壹天，爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大海可美了！有很多的人，好像小朋友比較多。
爸爸在海裏遊泳。我在海灘上撿貝殼，幸運的話，希望會撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙裏的螃蟹，有幾個男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子裏。更多的人在沙灘上曬太陽。不會遊泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！
“六壹”節的心願之壹，要爸爸帶我去吃披薩，披薩裏面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那層就是壹個扁扁的面包，但和別的面包不壹樣，吃起來脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那裏面有雞翅，薯條，冰淇淋，等等。
“六壹”節，爸爸送我壹件禮物。我希望是壹本我喜歡的書，因為我最愛看書了，看書讓我變聰明，知識淵博。
我非常喜歡“六壹”節，因為這節日給我帶來許多的不同的快樂！
作文八：快樂的六壹
今天是六月壹日，是壹年壹度的兒童節呀！今天，我打算過得有意義些。
早晨，我早早就起床和同學們釣魚。
到了魚塘，我迅速地找了個下鉤點，把鉤大力地甩下去。其他同學也找了個下鉤點。我們都聚精會神地盯著魚鉤，等待魚兒自動上鉤。
過了壹會兒，我的魚桿像被什麽碰了壹下，在動來動去。我生氣了，以為有人在後面碰我的魚桿，便拉起魚桿，打算回過頭打他壹頓。誰知我拉桿的時候，覺得桿很重，我便大力地拉，拉上來了壹條魚王。這時候我才明白，是魚王把我的桿搞得動來動去的，想不到歪打正著。
中午，我吃著最愛吃的紅燒雞腿，心裏樂滋滋的。吃完後，我到圖書館去看書。看了許多作文選，也看了壹些童話。妳壹定會問，在自己的節日裏不好好去玩，還來看作文選?哈哈，這是有原因的，爾後告訴妳。
下午，我把平時積累的詞句全利用在我寫的《壹件難忘的事》裏。經過幾次修改，我覺得已經夠好了，就交給姐姐，讓她在網上替我投搞。
晚上，我壹打開電腦，有壹列字出現在我眼前，寫著：妳的作文已被錄取，恭喜妳!我真想不到第壹次投稿就成功。
啊，今天真快樂！