為有力保證活動開展的質量水平，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。優秀的活動方案都具備壹些什麽特點呢？下面是我精心整理的2022年小學學雷鋒紀念日活動方案（精選5篇），僅供參考，大家壹起來看看吧。
小學學雷鋒紀念日活動方案1壹、活動主題： 傳承雷鋒精神 愛心助妳我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學壹份愛心；
2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會；
3、鍛煉協會幹事的組織能力，培養下壹代接班人；
4、與旅管專業***享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間： 3月14日——15日
四、活動地點： xx科技小學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方 ： xx助學協會、管理學院旅遊管理專業
六、活動對象： xx科技小學全體師生
七、活動流程：
1、前期準備
1） 策劃部（南校）於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批；
2） 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；
3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長xx負責與愛心互助吧聯系；
4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼；（宣傳板由旅管負責）
5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長xx負責後勤物品的準備。
2、活動期間：
1）中午
①10：30——10：50布置服務臺
②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐
③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2）下午
16：40——18：30
3、後期
15日下午由xx和旅管負責人壹起清點所有物品和現金本資。並直接捐給愛心互助吧
八、 負責人安排：
總負責人：xx（團支書）
聯絡人： xx（會長）負責與旅管專業的協作問題
南校第壹負責人：xx（組織副部長）負責南校服務臺管理
南校第二負責人：xx（會長助理）負責南校後勤工作，同時協助第壹負責人工作
北校第壹負責人：xx（外聯部長） 負責北校服務臺管理
北校第二負責人：xx（副團支書）負責北校後勤工作，同時協助第壹負責人工作
協助者：xx（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
九、 經費預算：
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣傳單……………………………… 1000×0。1=100
橫幅………………………………… 30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預計費用……………………… 80
總計…………………………… 496。00
十、 註意事項：
1、各負責人應加強溝通，協同工作；
2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前壹天借好太陽傘；
3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；
4、第壹負責人做好工作人員的考勤記錄。
xx助學協會
xx年3月6日
小學學雷鋒紀念日活動方案2為大力弘揚雷鋒精神，現擬在我校青年師生中開展以“隨手誌願，快樂公益”為理念的“3·5學雷鋒”集中誌願服務行動，並以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構建。
壹、活動主題
“今天，我們這樣學雷鋒”
二、活動主承辦
主辦：***青團xxxx學院委員會
承辦：xxxx學院青年誌願者協會、小學生社團聯合會、團委組織部、學生會科創部、編輯部、廣播臺
聯動：xxxx學院各二級學院團總支、團支部，各二級學院青年誌願者協會分會，各理論社團、公益社團，各科學商店門店
三、活動時間：
主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動對象：
xxxx學院全體青年
五、活動內容：
（壹）開展新時期雷鋒精神學習和討論活動
1、主題影片回顧：
3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等；
2、主題團組織生活：
3月初，組織全校各團支部、誌願者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，並組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇：
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式：
組織開展以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動：
校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。
校學生會廣播臺：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節目。
（二）開展“隨手誌願，快樂公益”大行動
積極響應團市委號召，組織我校各青年誌願者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以“隨手誌願文明行”、“牽手誌願周末行”、“攜手誌願社區行”等為專題的誌願服務和公益宣傳活動。
1、隨手誌願文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年誌願者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的'集中倡導活動，提升城市文明水平。
2、牽手誌願周末行。依托農民工子女學校、陽光康復中心等誌願服務基地，以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象，組織開展誌願服務和公益活動。
3、攜手誌願社區行。各青年誌願者組織、科學商店門店結合各自的誌願服務基地，開展進社區誌願服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰裏融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導“微誌願、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。
小學學雷鋒紀念日活動方案3壹、活動目的
開展學雷鋒誌願服務月活動，傳承雷鋒精神，是加強小學生思想道德建設的重要途徑，有利於培養廣大青年學生的愛國精神和奉獻精神，在校內形成“奉獻、進步、互助、和諧”的良好氛圍。
二、活動主題
學雷鋒，我們在行動
三、主要內容
(壹)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動。圍繞活動主題，通過組織觀看電影、撰寫心得體會和征文、組織演講比賽、舉辦先進事跡報告會和簽名儀式等形式，緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神，引導廣大青年將雷鋒精神融入學習生活實踐中，增強認知認同，做到知行合壹，提升雷鋒精神的滲透力和感染力。
責任主體：院團委，各系團總支(至少開展壹項以上宣傳教育活動)
(二)集中開展主題團日活動。以各班級團支部為單位，以“看雷鋒日記、講雷鋒故事，談雷鋒精神”為主題，引導團員青年結合實際，充分發揮主觀能動性，開展各具特色的團日活動，分享雷鋒故事、踐行雷鋒精神，傳遞雷鋒正能量。
責任主體：各班級團支部(全院團支部均要開展)
(三)組織開展學雷鋒誌願服務活動。各系結合自身專業特點，動員誌願者力量積極開展形式多樣的學雷鋒青年誌願者服務活動。
1、大力開展建設文明校園誌願服務。積極開展文明進學校、美化校園等誌願服務活動，糾正陋習，增強道德意識與文明修養。抓好校園勸導誌願服務活動，定期組織前往教室、教學區(含圖書館)和宿舍、食堂等學生生活區開展文明引導工作，引導學生嚴格校規校紀和小學生行為準則。
2、大力開展創建文明城市誌願服務。根據市文明辦有關文件精神，結合我市創建文明城市工作實際，組織開展文明交通引導、聯點***建、社區服務、送文藝和送文化進社區等誌願活動，為鞏固省級文明城市創建成果，推進創建全國文明城市“添柴加火”。
3、大力開展關愛自然誌願服務。利用 “3?12”植樹節、“3?22”世界水日等時間節點開展關愛自然誌願服務活動，提倡低碳生活，鼓勵垃圾分類，倡導資源節約，參與節水節電、義務植樹、公園綠地和旅遊景區生態環境保護等活動。積極開展環境衛生清潔誌願服務，組織誌願者深入背街後巷、社區樓院、公***場所、城鄉結合部等，清除衛生死角，營造優美環境。
4、大力開展送溫暖誌願服務。深入敬老院、福利院、特教學校和社區等地方，廣泛開展敬老愛幼、送溫暖等誌願服務活動，為留守兒童、留守老年人、五保戶以及城市高齡空巢老人、孤寡老人送去關愛，註重精神方面的關懷，力所能及的幫助解決他們的實際困難。
責任主體：院團委、各系團總支(開展誌願活動不少於兩項)
(四)開展先進典型評選活動。根據各級團組織和團員青年參與學雷鋒情況，系統總結活動成效，評選學雷鋒先進集體和先進個人，公開通報表揚。
責任主體：院團委
四、有關要求
(壹)高度重視，提高認識。“學雷鋒，講文明，樹新風，宣職人在行動“誌願者服務月活動，是社會主義核心價值觀體系的重要載體，是推動學雷鋒活動常態化的重要抓手是推動學院精神文明建設，提升團員青年思想道德的重要途徑。各系團總支要切實提高重視程度，積極推動學雷鋒誌願服務活動常態化、制度化。
(二)精心謀劃，全面部署。要結合學生特點，出點子，找思路，想辦法，積極創設載體，增強學生參與的積極性和主動性。要牢固全院樹立壹盤棋理念，註重條塊整合，上下聯動，充分調動誌願者服務組織力量積極參與，推動“學雷鋒誌願服務月”各項任務落實到位。
(三)穩步推進，力求實效。要堅持貼近學院實際，貼近學生生活，立足腳下，壹項活動壹項活動地抓落實。各系團總支要結合實際，制定具體的活動計劃，有針對性地開展活動。各級團組織開展特色活動情況，請及時形成材料報院團委。3月31日前，各系團總支上報“學雷鋒誌願服務月”活動總結。
小學學雷鋒紀念日活動方案4壹、營造氣氛，深入宣傳
學校大隊部就制訂了"學雷鋒，六個壹"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳；3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；其次在數學組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，湧現出許多的小雷鋒。3月10日全體學生在老師的帶領下，我們全校少先隊員帶著滿腔熱情到村上為留守老人、孤寡老人表演節目、打掃衛生，給老人帶去了歡樂，帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。壹、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現象也層出不窮。經過壹個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，如：小隊員的吳倩倩同學，在校園中經常主動向老師問好，並且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規範，處處體現了壹個知榮辱，懂禮貌的小學生。經過壹月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，有幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，湧現的小雷鋒層出不窮。全校***做好事達128件，參與做好事的學生達96%以上其中表現最為突出的是三年級、四年級。1這些點點滴滴，都是壹些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三·八”婦女節，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做壹件家務事的活動，為使活動不流於形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，本周周壹班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校也將評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在壹起，把學生的自我教育和實際行動結合在壹起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到壹個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
小學學雷鋒紀念日活動方案5今年3月5日是毛澤東同誌“向雷鋒同誌學習”題詞發表xx周年紀念日。為進壹步弘揚雷鋒精神，積極倡導“奉獻他人、提升自己”的誌願服務精神，提高青少年思想道德素質。在“3·5”學雷鋒日到來之際，我校決定在開展學雷鋒系列活動。現將活動具體安排通知如下：
壹、指導思想和主要目標
為傳承雷鋒精神，結合小學德育工作和弘揚社會主義核心價值觀要求，在全體師生中通過開展向雷鋒同誌學習活動，對師生進行理想教育、愛國主義教育、改革創新教育、榮辱觀教育，幫助師生樹立***產主義遠大理想、民族精神和時代精神，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、時間安排
以3月份為重點，以3月5日前後為核心，貫穿全年。
三、活動主題
學習雷鋒精神爭做校園雷鋒
四、活動內容
“學雷鋒宣傳月”活動。每年3月份為“學雷鋒宣傳月”，各班要開展豐富多彩的學習宣傳活動，大力弘揚雷鋒精神，激發師生追尋雷鋒足跡，感悟雷鋒德行、體驗雷鋒心靈，樹立遠大的理想。要積極圍繞“八個壹”開展學雷鋒活動，即：
1）舉行壹次學雷鋒升旗儀式；
2）學唱壹首雷鋒歌曲（音樂課）；
3）講述壹個雷鋒故事（3月5日中午）；
4）召開壹節“爭做新時代的小雷鋒”主題班隊會（3月5日中午）；
5）各小隊開展“美麗六合清潔家園”學雷鋒進社區實踐活動（3月5日下午）；
五、活動要求
1、要高度重視，充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，精心組織實施。
2、要突出特色，鼓勵創新。要針對小學生特點，積極創新學雷鋒的內容和形式，要確保實效第壹，兼顧形式和特色；要融合中小學生文明禮儀、思想道德教育等，努力擴小學雷鋒活動的範圍，提升學雷鋒活動的內涵，提高學雷鋒活動的效果。
3、要加強宣傳總結，將學雷鋒系列活動方案、師生中雷鋒式典型人物和先進事跡、學雷鋒活動動態等要及時進行宣傳，認真總結推廣經驗。