親愛的媽媽：
您好!
我並不會用更多，更精彩的詞語去修飾您對我的愛。您那種愛是用再多的詞匯，再多的筆墨都形容不了的。
往往我把您的愛都當成嘮叨，在這兒我向您說壹聲：對不起，那是我誤解了您的愛在冰心那壹句句對母親深沈的愛。讓我更能體會到您對我那無私，偉大的愛。
媽媽!我看見您的兩鬢又增添了幾絲白發，在那幾根銀絲中，我更能看出，您為我付出了多少辛勤的汗水。
關於給媽媽的壹封信作文400字春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹不錯的，您就是那春蠶，您好不管為我付出多少，總是毫無怨言。
母親，請不要怪我。把您的愛當成嘮叨那是因為我的無知。
媽媽呀!多關心壹下自我，為自我多付出壹點兒，不要把的有的愛都傾註在我身上。
看著夜晚您在燈下織毛衣的背影，我的心頭湧上了壹股暖流。您怎樣那麽傻呀!為何不能給自我壹點關愛呢何必把所有的愛都給我為自我留點吧!
夜晚，我在昏暗的燈光下寫作業，無論到多久，您就等我到多久。何必那麽為我費心早點睡吧!
媽媽!您對我有著像海壹無言的愛。默默地操勞著，直到累垮為止!媽媽請原諒我詞語還不夠多，我認為我有再多的詞匯也寫不出您對我的愛。
我只能說壹聲：多謝。
祝媽媽永遠年輕漂亮!
書信作文（二）：
親愛的爸爸媽媽：
妳們好!
時光流逝，轉眼間我已經上初壹了。以往上小學時我壹向在疑惑到底是誰教育我這麽多年：是教師還是父母，我壹向在這兩者之間徘徊著，壹向都沒有找到正確並貼合我心理的答案。
直到上初壹我才明白，原先這壹切的開頭都來源於妳們是妳們生下了我，養育了我，教育了我，把我從壹個不滿壹歲的小孩壹把屎壹把尿地養育到此刻，還教會了我許多東西，這壹次的作文：學會感恩我就要感恩父母，因為從小到大，妳們壹向在我身邊教育著我，培育著我，讓我認識了許多東西，壹向對我不離不棄，所以我要感恩妳們。
我還記得有壹次在我不到三歲時，我躲在床的後面不動並且壹點聲音也不出，到吃午飯時，我爸爸喊我吃飯，可我還是壹點聲音也不出，當我爸爸喊了5~6聲時，還沒聽見我回答他的聲音，便上樓來找我，可怎樣也找不到，於是我爸爸便急了，喊了我媽媽、我爺爺和我奶奶壹齊找我，可還是沒找到，我從床縫裏看見我爸媽還有我爺爺奶奶在那裏急得跟什麽似的，又過了壹會，我聽到我媽媽說要去喊我姑奶奶和我姑爺爺壹齊再找，因為我和我姑奶奶、姑爺爺是住在房子的壹排上的，並且也是鄰居，所以很快他們又急匆匆地上來繼續找我了，可還是找不到，最終還是我自我出來的，我媽媽看見了我立即撲上來抱住我說：妳剛才躲哪兒的，我都被妳嚇死了，妳明白嗎，妳可明白我急的都快哭了，我對媽媽說：我只是躲在床的後面啊，只是跟妳們玩個遊戲而已嘛!我媽媽說：玩遊戲也不能這樣玩啊，如果壹向找不到是會被妳玩出人命的，我對媽媽說：明白了我下次不會了。從那裏我就已經看出了妳們和大家對我的關心和愛。
在那裏我有壹句話壹向想對妳們說：多謝妳們爸爸媽媽，多謝妳們生下了我，養育了我，教育了我，培養了我，多謝妳們這麽多年來對我的照顧，我必須會好好學習，用自我的成績來報答妳們對我這些年的養育之恩，不讓妳們對我失望，為了我的成績而經常操心，同時也不會辜負妳們對我的期望，最終在那裏我再次向妳們說壹聲：多謝。
祝爸爸媽媽身體健康，工作順利。
愛妳們的兒子：xxx
書信作文（三）：
xxx同學：
妳好！
我先介紹壹下自我吧！我叫XXX，今年11歲，來自謝家灣小學五年級壹班，在班上的職務是中隊長。我很高興能借這次手拉手活動認識妳，也期望經過書信咱們能相互了解，成為好朋友！
妳此刻很想明白我長什麽樣兒吧！我有著壹雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮壹甩壹甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都誇我不但人長得漂亮，還聽話懂事。
妳必須會感到莫名其妙，為什麽會突如其來地收到壹封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從教師那裏了解到要給遠方的小朋友寫信，所以我誠心誠意地期望能和妳交朋友。
說到那裏，妳必須迫不及待地想明白我的壹些情景吧！我生活在壹座風景如畫、四面環山的城市重慶九龍坡區。我不但熱愛班團體，並且熱愛我的學校。那裏是壹個風景優美的讀書聖地。有壹個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子壹順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像壹頭大象，戴著壹頂碧綠的帽子，站在學校的壹角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝幹曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉壹般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就能夠經常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍壹動，就能夠取得聯系。雖然我們相隔甚遠，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，能夠相互交流自我對生活、對學習的看法，從而到達取長補短的效果。
在此，我想在我們的手拉手活動提壹些小小的提議。第壹，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自我的個人情景；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學習經驗。僅有這樣彼此之間了解，才能增進我們的友誼，***同提高。
我堅信，如果我們帶著壹顆火熱的心，就必須能成為朋友。讓我們壹齊手拉著手，肩並著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天歡樂，健康成長吧！
祝：
學業提高！
XXX
20xx年xx月xx日