喬山人善琴的翻譯：在開國的時候，有個喬山人善於彈琴。
他曾經得到過傑出的琴師傳授，彈琴的指法很精湛。每當他在山野林間彈琴時，壹遍又壹遍，連飛鳥和兇猛的鶻都為之悲鳴。
壹次他遊歷到楚郢，在旅店彈奏洞庭曲。隔壁的壹位老婦人聽了琴音，非常感動，不禁感嘆惋惜。
曲子彈奏完了，喬山人嘆息道：“我彈琴大半輩子，終於在這裏遇見了知音！”敲門問她，老婦人說道：“我的老伴活著的時候，是彈棉花的。今天聽見妳在這裏彈琴，太像我老伴彈棉花的聲音了！"喬山人善琴的原文：國初，有喬山人者善彈琴。
精於指法，嘗得異人傳授。每於斷林荒荊間，壹再鼓之，淒禽寒鶻，相和悲鳴。
後遊郢楚，於旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼聞之，咨嗟惋嘆。
既闋，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音於此地。”款扉扣之。
媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業。今客鼓此，酷類其聲耳。”
此文出自光緒年間·徐珂所寫的《清稗類鈔》擴展資料寫作背景：《清稗類鈔》是清末民初徐珂編撰。匯輯野史和當時新聞報刊中關於有清壹代的朝野遺聞、以及社會經濟、學術、文化的事跡，時間上至順治下至宣統，間有上溯天命、天聰、崇德者。
本書分門別類，按事情的性質、年代先後，以事類從，***有九十二類壹萬三千余條，記載較為完備。既有稗於遺聞，也可以資為談助，對研究清代歷史的學者有重要參考價值，對普通讀者而言亦具備相當的閱讀價值。
作者簡介：徐珂（1869年--1928年）：原名徐昌，字仲可，別署中可、仲玉。浙江杭縣（今杭州）人。
光緒舉人，為《辭源》編輯之壹。著述甚多，除《清稗類鈔》外，還有《國難稗鈔》《晚清禍亂稗史》《小自立齋文》《康居筆記》《可言》《歲時景物日詠大全》《佛說阿彌陀經會要》《歷代白話詩選》《古今詞選集評》《清詞選集評》《天蘇閣叢刊》（初集、二集）等十餘種。
2. 文言文喬山人善琴解讀在開國初年，有個喬山人善於彈琴。他彈琴的指法很精湛，曾經得到過高人傳授。他常常在荒山野嶺，多次地彈奏，使飛鳥淒涼，使鶻鳥寒冷，壹起應和著悲哀地鳴叫。後來（他）遊歷到楚國，在旅店獨自彈奏洞庭曲。隔壁的壹位老婦人聽了琴音，非常感動，不禁感嘆惋惜。（曲子）已經彈奏完了，（喬山人）嘆息道：“我彈琴大半輩子，沒想到在這裏遇見了知音！”敲門問她，老婦人說道：“我的丈夫活著的時候，是把彈棉花當作職業的。現在聽見妳在這裏彈的琴聲，極像我老伴彈棉花的聲音罷了！"喬山人壹句話都沒說地走開了。
（運用手法）每於斷林荒荊間，壹再鼓之，淒禽寒鶻，相和悲鳴。”通過側面描寫烘托，表現出喬山人技藝之高超，連鳥禽都為之悲傷。表達了對民間藝術的贊嘆，和《口技》都從側面和正面進行描述的，側面更能突出喬山人琴技超群。
表達老婦人知音難覓之意
——摘自《百度百科》
3. 文言文翻譯 喬山人善琴在開國的時候，有個喬山人善於彈琴。他以前得到過很傑出的琴師傳授，彈琴的指法很精湛。每當他在山野林間彈琴時，壹遍又壹遍，連飛鳥和兇猛的鶻都為之悲鳴。壹次他遊歷到楚郢，在旅店彈奏洞庭曲。隔壁的壹位老婦人聽了琴音，非常感動，不禁感嘆惋惜。曲子彈奏完了，喬山人嘆息道：“我彈琴大半輩子，終於在這裏遇見了知音！”壹會有人敲門，老婦人進來說道：“我的老伴活著的時候，是彈棉花的。今天聽見妳在這裏彈琴，太像我老伴彈棉花的聲音了。”
無非表達兩種意思：
1、對牛彈琴。
2、喬山人彈琴技術太爛，還自以為琴技很好！
4. 古文《喬山人善琴》國初，有喬山人者善彈琴。精於指法，嘗得異人傳授。每於斷林荒荊間，壹再鼓之，淒禽寒鶻①，相和悲鳴。後遊郢楚②，於旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音於此地。”款扉⑤扣⑥之。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業。今客鼓此，酷類其聲耳。”
在開國的時候，有個喬山人善於彈琴。他以前得到過很多傑出的琴師傳授，彈琴的指法很精湛。每當他在山野林間彈琴時，壹遍又壹遍，連飛鳥和兇猛的鶻都為之悲鳴。壹次他遊歷到楚郢，在旅店彈奏洞庭曲。隔壁的壹位老婦人聽了琴音，非常感動，不禁感嘆惋惜。曲子彈奏完了，喬山人嘆息道：“我彈琴大半輩子，終於在這裏遇見了知音！”壹會有人敲門，老婦人進來說道：“我的老伴活著的時候，是彈棉花的。今天聽見妳在這裏彈琴，太像我老伴彈棉花的聲音了。” 表達兩種意思
1、對牛彈琴
2、喬山人彈琴技術太差，還自以為琴技很好！
5. 喬山人善琴的閱讀答案清 徐珂 國初，有喬山人者善彈琴.精於指法，嘗得異人傳授.每於斷林荒荊間，壹再鼓之，淒禽寒鶻①，相和悲鳴.後遊郢楚②，於旅中獨奏洞庭之曲.鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆.既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音於此地.”款扉⑤扣之.媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業.今客鼓此，酷類其聲耳.” 註釋：①鶻（gǔ）：壹種兇猛的鳥.②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰國時期楚國的都城.③媼（ǎo）：老婦人.④闋：止息，終了.⑤款扉：款，敲；扉，門. 20.解釋下列句中加點的詞語.（2分） （1）嘗得異人傳授 嘗：（2）以彈絮為業 業： 21.用現代漢語下面的句子.（2分） 每於斷林荒荊間，壹再鼓之，淒禽寒鶻，相和悲鳴. 22.本文也采用了側面烘托的表現手法.請從文中舉壹個例子並說說這樣寫的好處.（2分） 23.喬山人對鄰媼說：“不謂遇知音於此地.”妳認為“鄰媼”是喬山人的知音嗎？請說說妳的理由. 參考答案： （1）曾經 （2）職業 .每當他在山野林間彈琴時，壹遍又壹遍，連飛鳥和兇猛的鶻都為之悲鳴. （2分）例子：淒禽寒鶻，相和悲鳴.好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛. 不是，因為在鄰媼聽來，喬山人彈奏的琴聲像彈棉絮壹樣，根本就不知道琴聲要表現的主旨.。
6. 文言文閱讀小題1:(1)曾經 （2）職業小題1：每當他在山野林間彈琴時，壹遍又壹遍，連飛鳥和兇猛的鶻都為之悲鳴。
小題1：例子：淒禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。
小題1：不是，因為在鄰媼聽來，喬山人彈奏的琴聲像彈棉絮壹樣，根本就不知道琴聲要表現的主旨。 小題1：學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養課內向課外遷移的能力，達到學以致用。
小題1：文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強調重點詞語的理解和重點句式的調整。
小題1：了解側面描寫的方法與作用，從事例說明（例子1分，作用1分）小題1：觀點要鮮明，理由要充分，文通句順，書寫認真。
7. 喬山人善琴閱讀答案清 徐珂
國初，有喬山人者善彈琴。精於指法，嘗得異人傳授。每於斷林荒荊間，壹再鼓之，淒禽寒鶻①，相和悲鳴。後遊郢楚②，於旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音於此地。”款扉⑤扣之。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業。今客鼓此，酷類其聲耳。”
註釋： ①鶻（gǔ）：壹種兇猛的鳥。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰國時期楚國的都城。 ③媼（ǎo）：老婦人。 ④闋：止息，終了。 ⑤款扉：款，敲；扉，門。
20.解釋下列句中加點的詞語。（2分）
(1)嘗得異人傳授 嘗： （2）以彈絮為業 業：
21.用現代漢語下面的句子。（2分）
每於斷林荒荊間，壹再鼓之，淒禽寒鶻，相和悲鳴。
22.本文也采用了側面烘托的表現手法。請從文中舉壹個例子並說說這樣寫的好處。（2分）
23.喬山人對鄰媼說：“不謂遇知音於此地。”妳認為“鄰媼”是喬山人的知音嗎？請說說妳的理由。
參考答案：
(1)曾經 （2）職業
.每當他在山野林間彈琴時，壹遍又壹遍，連飛鳥和兇猛的鶻都為之悲鳴。
(2分)例子：淒禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。
不是，因為在鄰媼聽來，喬山人彈奏的琴聲像彈棉絮壹樣，根本就不知道琴聲要表現的主旨。
希望能解決您的問題。