初壹學習任務加重，教師們要如何準備即將到來的期末考試呢?下面是我為大家帶來的關於 七年級歷史 第二學期期末質量監測試題，希望會給大家帶來幫助。
七年級歷史第二學期期末質量監測試題：
壹、單項選擇題(20分，每空l分)
1.唐太宗時最著名的諫臣是( )
A.房玄齡 B.魏征 C.張玄素 D.杜如晦
2.“詩聖”指的是( )
A.李白 B.杜甫 C.李春 D.白居易
3.被後世稱為“畫聖”的是( )
A.吳道子 B.閻立本 C.趙孟 D.張擇端
4.瓦子在宋代城市的盛行，主要是因為( )
A.士大夫的提倡 B.市民階層不斷壯大
C.農民的需要 D.達官貴人的需要
5.下列工具中哪些是唐朝時候創造的( )①耬車 ②翻車 ③曲轅犁 ④筒車
A.①③④ B.②③④ C.③④ D.②③
6.我國歷史上唯壹的女皇帝是( )
A.蕭太後 B.慈禧太後 C.武則天 D.文成公主
7.《資治通鑒》的主持編寫人是( )
A.司馬遷 B.司馬光 C.司馬睿 D.司馬炎
8.《 清明 上河》的作者是( )
A.吳道子 B.張擇端 C.閻立本 D.董其昌
9.元朝時期，開始形成了壹個新的民族是( )
A.畏兀兒 B.蒙古族 C.回族 D.女真族
10.下列哪壹項不利於明太祖、明成祖君權的加強( )
A.廢除丞相 B.設立東廠 C.分封藩王 D.遷都北京
11.中國近代化萌芽最早出現於( )
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
12.明朝中期抗擊倭寇侵略的民族英雄是( )
A.李綱 B.戚繼光 C.於謙 D.文天祥
13.鄭和下西洋最遠到達( )
A.印度洋 B.太平洋
C.大西洋 D.非洲東海岸和紅海沿岸
14.軍機處創設於( )
A.順治時期 B.康熙時期 C.雍正時期 D.乾隆時期
15.我國引進原產於美洲的玉米、甘薯等農作物是在( )
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
16.清明統壹臺灣後，開放四個港口進行對外貿易，後來又關閉其他港口，只留壹個港口對外通商，這個港口是( )
A.廣州 B.漳州 C.寧波 D.雲臺山
17.明長城東西起迄地點是( )
A.西起臨洮，東到遼東 B.西起臨洮，東到山海關
C.東起鴨綠江，西到嘉峪關 D.東起遼東，西到嘉峪關
18.明朝末年科學家宋應星編著、被譽為“中國17世紀的工藝 百科 全書”的是( )
A.《周髀算經》 B.《農政全書》 C.《天工開物》 D.《本草綱目》
19.我國第壹部以農民起義為題材的小說是( )
A.《水滸傳》 B.《西遊記》 C.《三國演義》 D.《紅樓夢》
20.我國最早的壹部長篇歷史小說是( )
A.《水滸傳》 B.《西遊記》 C.《三國演義》 D.《紅樓夢》
二、填空題(每空l分，***17分)
1.世界上現存最古老的石拱橋是中國隋朝時建造的____。
2.世界上最早的紙幣是出現於____(朝代)時中國的_____地區的“_____”(當時紙幣的名稱)。
3.元朝為了對遼闊的疆域進行有效的統治，實行行省制度，在中央設______，在地方設行中書省，簡稱“_____”，我國省級行政區的設立，始於元朝。
4.唐太宗把____嫁給松贊幹布，增進了漢藏友好關系;_____朝是x藏成為我國正式的行政區：清朝設置了____，與__、____***同管理x藏事務。以上史實說明x藏是我國領土不可分割的壹部分。
5.明成祖派鄭和先後____次下西洋，比歐洲航海家的遠航早____，鄭和是我國也是世界歷史上偉大的航海家。
6.“機戶出資，機工出力”，這是對中國的資本主義萌芽表現的典型概括。這種現象出現於_____(時期)，首先出現在______、松江等地的____(行業)當中。
7.1662年______收復臺灣。清朝時，康熙帝指揮清軍在______打敗沙俄侵略者。
三、識題(3分)
1.在中，今山東境內的古運河應當屬於隋朝大運河的_____(哪壹部分)。
2.大運河全長兩千多公裏，是古代____________的運河，它的開通大大促進了我國___________的交流。
四、材料分析題(10分)
1.“慶歷年(1041～1048年)……又為活板。其法用膠泥刻字，薄如鐵唇，每字為壹印，火燒令堅。先設壹鐵板，其上以松脂、臘和紙灰之類冒之，欲印則以壹鐵範置鐵板上，乃密布字印。滿鐵範為壹板，持就火煬(熔化)之，藥稍熔，則以壹平板按其面，則字平如砥……”(選自《夢溪筆談》)(3分)
(1)這段史料是誰記載的?
(2)這段史料記載了何種發明?發明者是誰?
2.材料壹：英國大百科全書中說：“我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度(這裏即指科舉制)，及其定期舉行的考試。”
材料二：明朝規定，科舉專取“四書”“五經”命題，並以宋儒朱熹的《四書集註》為依據，不能隨意發表自己的見解，所謂“代聖賢立言”。行文格式有嚴格規定， 文章 由破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股八部分組成，體用排偶，謂之八股文。
材料三：明末清初著名思想家顧炎武抨擊八股文說：“八股之害等於焚書，而敗壞人材有甚於鹹陽之郊……”
材料四：下面是兩同學對科舉制的看法
甲：明朝的科舉考試標準化、規範化，是壹種選拔人材的好辦法。
乙：不對。明朝的科舉制度束縛人們的思想，扼殺人們的聰明才智，危害極大。(7分)
(1)中國的科舉制創立於哪個朝代?
(2)科舉制到明朝時在內容和形式上有什麽變化?
(3)想壹想材料四中兩位同學的說法對嗎?為什麽?
七年級歷史第二學期期末質量監測試題答案：
壹、 單項選擇題(20×1=20分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A B C C B B C C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D C C A C C A C
二、填空題(每空1分，***17分)
1.趙州橋 2.北宋 四川 交子 3.中書省 行省
4.文成公主 元 駐藏大臣 班禪
5.七 半個多世紀
6.明朝中期 蘇州 紡織業
7.鄭成功 雅克薩
三、識題(3分)
1.永濟渠 2.世界最長 南北經濟
四、材料分析題(10分)
1.(1)沈括(1分) (2)活字印刷術(1分) 畢升(1分)
2.(1)隋朝(1分)
(2)內容：考試命題範圍是四書五經，考生只能根據指定的觀點答卷，不準發揮自己的見解。(2分) 形式：答卷的文體必須是八股文。 (2分)
(3)雙方各有道理。如果僅從考試制度來看，明朝用八股文考試的辦法，是考試規範化的結果，增大了考試標準的客觀性，對於以後的考試制度也有借鑒意義。這的確是文官考試制度的進步。但是由於各種規定過於僵硬死板，以文體束縛了內容的發揮，加之命題內容的狹窄，也確有束縛思想的作用。尤其是儒生們把考試做官作為自己學習的終極目的，只知道攻讀“四書五經”，鉆研八股，而不講求實際學問，更背離了考試的初衷，敗壞了學風。
答出大意即可，觀點言之成理也可。(3分)
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