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學校頂崗實習工作心得體會6篇

 時間在流逝,我們有技術的成長、心理的成長等很多的收獲和心得體會,壹定要抽出時間記錄下來。下面是由我為大家整理的“學校頂崗實習工作心得體會6篇 ”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

篇壹:學校頂崗實習工作心得體會

 在摸索中,為期x個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每壹件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。

 在短短的x個月裏,我學到了很多東西。這比在學校這麽長的時間裏學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等壹些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進壹步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

 我希望我們學院以後能多與相關行業聯系並和他們建立長期的關系有利於開展壹系列的合作。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間裏認真總結,為將自己塑造成壹個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

 我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是壹堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的壹無所知,來避免師傅壹遍又壹遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“妳那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作壹個月,卻已經聽到了太多太多。

 聽得耳朵長繭,還依然不太願意承認這麽多年的學習其實只是為了給自己壹個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

 幾近三年會計專業的學習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現實告訴我們,這是遠遠不夠的。壹紙會計從業資格證書加上壹紙會計電算化證書並不代表多少的學業成績,僅僅是在茫茫會計學海裏的壹粒粟而已。

 即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。如此壹番並不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的壹點牢騷。

 就像有人說的“我允許自己像蝸牛壹樣壹步壹個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著。”每個人都有自己對待生活的態度,對待挫折的態度和對待成功的態度。也許並沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落後”壹樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。

 這是壹段充滿艱辛和收獲的經歷,這是壹段充滿幸福和快樂的旅程,這是壹段充滿挫折與反思的人生,這是壹件我們壹生用心珍藏的禮物,這是壹個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這壹切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以後的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

篇二:學校頂崗實習工作心得體會

 x個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了壹次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道幹什麽,怎麽幹,按照規定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以後更好的發展奠定了基礎。並且在那裏經過半個月的培訓讓我知道對壹個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比壹湖清水,管理規範好比千裏長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍壹方。軍中無法,等於自敗,企業無規,等於自亂。經過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

  1、 是要有堅定的信念

 不管到那家公司,壹開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,壹般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們壹定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。其實對於些困難我們要端正心態,對於我們前進道路中的困難,取決於我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

  2、 要認真了解公司的整體情況和工作制度

 了解公司的整體情況和工作制度,只有這樣,工作起來才能得心應手。

  3、 要學會怎樣與人相處和與人溝通

 只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處壹定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作

 以前在學校,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裏,可不能這樣,因為,這裏是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像這裏的同事壹樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做

 到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看妳自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多壹少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麽,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短幾天裏對工作有了壹個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麽都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

  6、要學會虛心

 因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

 總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,壹定會能更大的收獲和啟發的。

 在學校裏學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我壹個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的壹大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。

 此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以後自己的奠定啦堅實的基礎。

篇三:學校頂崗實習工作心得體會

 x個月的實習工作已經結束了,我作為壹名即將畢業的大學生,其實內心很多感受的,我知道自己在這方面的工作還沒有做到位,作為壹名實習生,我實在是感覺自己收獲了很多很多,來到公司實習是我壹個幸運,我知道自己能夠結合自己的理論知識,提高自己的能力,對於我而言,幫助很大很大,在未來的生活學習當中,更加是有很多幫助的工作,其實講的就是壹個態度,我壹直以來都保持非常好的心態,明白自己現在的狀態是壹個什麽樣,我虛心的學習,提高自己的能力,專業知識方面壹絲不茍,對於這x個月來的工作,我也總結壹下。

 首先在工作能力上面,其實在學校所學習的東西運用到工作當中,這讓我感覺非常的好,因為自己所學的知識能夠運用出來,還是非常有成就感的,但是自己所學的知識是有限的,所以在實習工作當中更加能讓我體會到這種感覺,我用心的在提高自己的專業能力,我虛心的跟周圍同事請教,因為自己的能力並不是拔尖的那種,所以還是需要提高專業方面的知識,來到這裏實習是壹種幸運,也是壹種機會,我不會錯過的,日常的工作當中遇到的困難,我都會虛心的去學習,去請教他人,這樣能夠提高自己很多很多,這方面我是有著非常明確的意識的,我相信自己能夠有著壹個好的心態,有這壹好的態度,去做好這些工作當中也經常能夠體會到這壹點,所以我不會放棄這樣的機會,正是因為我有著這樣的態度,所以我在工作當中進步的很快,得到了很多收獲,真的很感激。

 在日常的工作當中,我也是非常認真的,我迅速地熟悉了這裏的工作環境,跟日常的壹個工作流程,這對我的幫助很大,我也知道了,剛剛剛步入社會,我需要去好好的學習,實習也是我職業生涯的壹個開始,這樣的經歷對我而言是非常寶貴的,會影響我今後的整個職業生涯,我態度非常的好,我知道自己肯定是要去經歷的,所以這次的實習工作讓我非常的珍惜,也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪,通過工作,我也成長了很多,給了自己足夠的知識,給了自己足夠的理由,我再那麽的提高,也在陸續地去傳達自己的壹個信念,通過這次的實習,我真的是成長了很多,也學習到了很多,所以我壹定會在接下來的工作當中更加的用心體現自己的價值,做壹名優秀的員工,這是我應該做好的事情,我相信未來有很多機會在等著我,我也相信自己能夠展翅翺翔,在這畢業之際,能夠有這麽壹次機會,是我的幸運,我也感激實習公司,我也感激這段實習經歷。

篇四:學校頂崗實習工作心得體會

 為了更好的完成畢業論文的寫作,按照學校的要求,我來到xx物流快遞公司為期x個月的實習,在這x個月的學習中我有許多的感觸和領悟,學習到了很多東西,進步很大,尤其是對物流定義裏的物流的各個環節間的緊密關系更加理解,下面是這段時間的實習心得。

 物流是將運輸,裝卸搬運,倉儲,流通加工,配送,包裝,信息處理等基本因素實施有機結合的過程,其中的每個環節緊密相連,環環相扣,缺壹不可。在我每天的工作中我就體會到這壹點,我在公司實習的崗位是小件員,每天的主要工作就是派件和收件,在這其中可以說對物流各因素的關系更加了解。

 我工作的交通工具是電動車,它是我運輸的交通工具,公司發的背包相當於我的“快遞倉庫”,我每天出庫後都要裝卸搬運,然後要對貨物的收件人進行電話聯系,有異常信息急時反饋處理,最後就是派送,在這個環節中更要註意合理優化資源。只有把這幾個環節緊密的貫穿在壹起,提供才能按時完成派送任務只有這樣才不會導致貨物晚點。

 在送件的同時會有客戶打電話要妳去取件,這時妳要在得知取貨信息xx分鐘內完成取貨任務,在取貨環節中妳要把客戶的快遞進行合理包裝,要信息處理最後把貨物安全送回自己所在的操作點。

 以上就是我每天要做的最主要的工作,它很好的把物流的各個因素聯系在壹起,物流的過程是壹個整體的過程,它的各個環節的合理優化配置是物流順利進行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過程,但是要想在最短的運輸時間,最低的物流成本,和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。

 實習結束了,雖然這段時間風吹雨淋感到很辛苦,但是獲得對書本上的理論知識有更加深刻的了解,有了非常好的壹次社會實踐機會,不但有益於我的設計,更有益於我以後的發展道路。

篇五:學校頂崗實習工作心得體會

 參加學校組織的頂崗實習已經有四個月的時間了,在這段時間裏,我從壹名學生轉變為壹名教師,肩負起教書育人的重任,其中有辛酸也有甘甜,但都教會了我成長。下面我將從生活方面談談自己頂崗實習期間的收獲和感悟。

  壹、自理自立

 在頂崗實習之前,我雖然是個長期住校的學生,但是生活上還不是特別自立。頂崗實習以後,由於條件有限,我們經常需要自己做飯,這樣我就慢慢地學會了做飯。雖然做的都是些最簡單的飯菜,但是相比於我以前的什麽什麽都不會,的確有了很大的進步。

 在這裏冬季的羽絨服、床單被罩等衣物都自己清洗,而不是像原來那樣拿到洗衣店去洗。在這裏所有開線的衣物也自己試著縫縫補補接著穿。在這裏所有壞了的器物我們都試著自己修理,或是想法找東西代替,適應了這種生活之後,就發現自己真的自立自強了很多。實習生活不僅要求我們在自己的生活中自立,在心理上更要獨立和堅強。

 因為我們所扮演的角色不僅是學生,更重要的是壹名老師,所以我們必須以壹名教師的標準來嚴格要求自己,對學校負責,對領導負責,對學生負責,也對自己負責。這樣我們自己就得首先從心理上強大起來,經受住各方壓力,努力協調各方關系,並不斷完善自己的教學事宜,讓自己成為可以信賴的同事、老師、和朋友。

  二、人際交往

 頂崗實習期間,我所接觸到的人大概有三類:我的老師、我的同學以及我的學生。和他們壹起的日子,讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師們的交往中,我始終保持尊重和理解、虛心和敬愛的態度。有想法和意見會第壹時間和老師們商量,征求他們的看法。課余時間多和他們接觸和交流,增進彼此的了解。當老師們遇到困難的時候,我也主動提供力所能及的幫助。

 我壹面要保持教師的嚴肅,壹面也要保持朋友的體貼。開始的時候總是把握不好這之間的度,但是隨著時間的推移,當我們成為了亦師亦友的時候,我忽然發現,其實只要付出心,我們就可以成為朋友,就可以成為關系良好的師生。所以我也很感謝這幫小朋友們。

 頂崗實習的日子即將結束了,我在這期間收獲了很多,也對實習學校有了很多不舍和留戀。現在我很想感謝河北師大提供了這次實習的機會,通過實習我成長了許多,以後無論走到哪裏,無論做什麽,實習的日子都將是人生的壹筆財富,令我難以忘懷。

篇六:學校頂崗實習工作心得體會

 時間如白駒過隙,轉眼間來到xx實習已經快x個月了,然而過去的是時間,留下的是寶貴的經驗和收獲,有在腦海深處孩子們可愛純真的笑臉,校長教師的關心,還有同行夥伴的相互支持和鼓勵。

 在寒假的時候我就期待著我的實習生活會是以壹種什麽樣的方式打開。20xx年x月x日我們離開了我們的學院,奔赴各自的實習學院。還沒到學校時我的心裏充滿了各種的期待和不安,期待自我將為人師,害怕的是自我可能做不好。懷著矛盾的心請我走進了這個學校。學校雖然面積不大,但校舍整齊有序,學校綠化不錯,環境很好。校長把我們介紹給其他的幾位領導和教師,教師們都很和藹。校長給我們安排了住宿,帶著我們去看了我們做飯的地方和周圍的商店,並且告訴我們那裏很安全,學校遍布監控,並且他們也在盡自我的努力在改善我們的實習環境,聽了之後我們很安心。學生們看到我們五位新來的教師時,大聲的喊著教師好,讓我很期待我的實習生活。

 第二天校長開會告訴了我們分別擔任的科目,我教初三化學和初二地理。壹切才剛剛拉開帷幕,回想當時內心的歡喜激動,第壹次備課時的仔細認真,第壹次上講臺時應對九年級xx位同學的忐忑不安……那麽多的第壹次在實習中經歷。雖然在頂崗之前學校對我們進行了培訓,我自我對實習生活也有很多遐想,但到了真正實習時才發現現實與想象的不壹樣,在實習中我碰到了很多困難和挫折,但都被我戰勝和克服了,實習讓我成長,讓我變得堅強。

 我牢記教師立德為人的根本任務,師大的校訓是懷天下,求真知。學高為師,德高為範,經過x個多月的實習,我完成了從學生到教師的轉換,更真切的體會到學高為師,德高為範的真理。教師是學生的榜樣。我在日常工作和生活中,努力改正自我的缺點,不斷地完善自我的不足,培養自我良好生活習慣,為人師表求真務實,對待學生公平、公正,平等待人,自我也慢慢的變得成熟了起來。

 師者,傳道授業解惑也,教學是教師最基本的任務,我虛心學習,積累教學經驗。“他山之石,能夠攻玉”,教學中多聽其他教師講課,學習他們的教學經驗。“三人行必有我師”,每個人都有它的長處,這些都是值得我們學習的地方,聽其他教師的課讓我受益匪淺。在自我的教學過程中,我也壹點點的改善自我的不足之處,讓自我盡可能的做的更好,向其他優秀教師看齊。其次是認真負責、踏踏實實。踏實的去做自我的每壹份工作,無論是備課還是作業,只要是我做的就力爭做到。

 當然,人無完人,每個人都會犯錯,我也同樣如此,可是我會在意識到自我錯誤的時候立刻改正過來,並比以前做的更好。最終就是了解學情、開拓創新。在大學,我學習了很多新的教育教學理念,在實習中我結合實際情景進行實踐。中學生對事物充滿了好奇,有著較強的求知欲,但他們的性格等發面還沒有定型很容易受到外界的影響,在教學中充分把握這壹點,從他們感興趣的資料導入,利用多媒體使課堂充滿活躍氣氛。

 另外,備課事準確掌握每課的重難點,根據學生的實際情景選擇最適宜的教學方法。課上時,鼓勵學生大膽質疑提出自我的見解,註重是生活互動、生生互動的教學,充分調動和激發學生的學習進取性,及時培養學生的學習、生活習慣,使其課上認真聽講、集中註意力,課前認真預習,課後認真完成來時布置的作業,不懂的地方多向教師請教等。

 實習生活已經過去了,我們都有了壹個勝利的砝碼,帶著這份自信和本事我相信自我必須會走的更遠,它將成為我壹生中最完美的回憶。這是壹段充滿艱辛和收獲的經歷,也是我人生中最珍貴的財富。