讓世界充滿愛
愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很
難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多麽的可怕。
愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光裏,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容
。
在生活中，我們確實需要壹顆愛心，需要壹種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把
世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，壹切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化
作壹種春風化雨般的溫潤。
記得那是壹個星期五的晚上，我打開電視機，調到文藝臺，收看“閃電星感動”節目。這次說的是壹
位復旦大學的大學生，因為突發腦溢血，臥床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨
額醫藥費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌，每當放到光良的歌，他就會有反映；手會擡起來壹點，
或者嘴巴張開壹些。似乎很高興，也想壹起來唱歌。光良得知這個情況後，立即給這位大學生寫了壹封信
鼓勵他，告訴他壹定會醒過來的。隨後，他就來到“閃電星感動”，做了壹期節目。節目中，他用大學生
突發腦溢血，卻無錢醫治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學生獻出了自己的壹片愛心。
光良還進行了“愛心拍賣”將自己拍新專輯封面時穿的壹件衣服作為拍品，以壹元起拍，拍了出去。這時
，光良唱起了大學生最喜歡聽的壹首《童話》。大家又再壹次為大學生捐款，現場十分感人。我也留著淚
，給節目組發短信，因為壹條短信就代表著我的壹片心意。最終，光良順利地為這位大學生籌齊了醫藥費
。這時，現場又響起那熟悉的旋律。
“……妳要相信，相信我們會像童話故事裏，幸福和快樂是結局。”
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讓世界充滿愛
愛，無處不在。我在壹份報紙上，看到了這樣的壹件事。
有壹個小男孩，在壹次回家的路上，他背著書包，興高采烈的穿過馬路時，壹輛約重五噸的卡車飛馳
而來，當司機發現時，已經來不及了，卡車從小男孩的腳和手臂壓去，“啊……”壹聲慘叫後，司機剎住
了車，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當時他早已昏過去，身體血淋淋的，慘不忍睹……
小男孩被送到了醫院，聞訊趕來的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無言的司機，時間壹分壹秒的流
逝著，小男孩在手術室中呆了六個多小時，過了不久，醫生出來了，搖了搖頭，很遺憾地說：“對不起，
我們已經盡力了，現在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望妳們做好心理準備
。”小男孩的媽媽聽了，差點暈了過去。小男孩的家屬決定還是搏壹搏，可是昂貴的手術費又是他們的壹
塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。
壹些媒體聽了，都很感動，於是決定幫助他們，在新聞上發布了他們的事件，許多人都知道了，都很
感動，毫不猶豫地拿出了口袋裏的錢，某校的學生、老師、校長知道了，紛紛把錢投進了捐款箱，連壹些
窮困家庭也伸出了援助之手，因為他們知道自己雖然苦，可是別人比他更苦。
在短短壹個月裏，便湊齊了手術費，當這些錢送到他們手中，眼淚頓時流下來了，小男孩的父母哽咽
著說：“謝謝，謝謝妳們……”話沒說完，便泣不成聲了。這壹幕，出現在屏幕上，人們也盯著他們，看
邊哭邊看。
兩個月後，小男孩終於走出了醫院，腳卻沒有以前那麽靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫院的
這幾個月裏，忍受著極大的痛苦，他的家屬異常心痛。
讓大家互相之間充滿愛，讓世界充滿愛，讓我們壹起努力，壹起創造更美好的世界吧！
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讓世界充滿愛
要說到《讓世界充滿愛》這個題目吧！我認為也不是非要捐錢啊，捐衣啊，捐壹些書籍啊，等等。實
際我們只要能運用自己身邊所發生的小事來用實際行動來解決它們。那我將會相信我們的身邊會到處都充
滿著愛。
例如說老年人要過街，我們便可以去攙扶他（她），幫助這些老人壹起過馬路。盲人在走路時，萬壹
碰到什麽東西，妳便可以上前去提醒他（她）壹聲：“老伯伯，妳的前面有壹個東西，小心撞到！”於是
，去當他（她）的拐杖，當他（她）的扶手。在過中秋節時，我們班的每壹個同學都帶了壹片心意—壹個
月餅，然後由中隊長，班幹部去敬老院分發給老人們，帶去我們的心意，讓敬老院的中秋節不再寂寞。還
有小朋友們，他（她）們有什麽不懂的地方，妳可以去把老師教授給妳們的知識教育給他們。也讓他（她
）懂得壹些道理或知識。
讓世界充滿愛不僅是付出，還可以是回報，回報妳所關愛的人。
我記得有首歌曲，它的意思是爸爸媽媽辛苦了壹天，回到家，幫他們拿拖鞋，幫他們倒杯茶，這是感
恩。老師批改作業累了，可以給他們捶捶背，當學習獲得了壹定的成功，老師會感到欣慰，這是感恩。當
同學遭遇困難時，妳可以去用盡全力地安慰幫助他（她），使他（她）能夠解決困難，克服困難，變得快
樂。這也是感恩。
其實所有的這些感恩都不困難，只要有心，只要有愛，只要別人遇到困難，我相信我們壹定能會，也
能夠去包容，幫助解決它。
愛是什麽，愛是付出；愛是什麽，愛是報答；愛是什麽，愛是感恩。去付出妳要付出的，去報答妳要
報答的，去感恩妳要感恩的。因為只有這樣，妳也會感到安慰，感到快樂。所有妳幫助過的人也都會快樂
，同時妳也會受到回報。
來吧，大家壹起來吧，因為妳們的行動，讓世界更美好；因為妳們的行動，世界才會充滿愛。
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讓世界充滿愛
愛源自心。它是壹種感覺，壹種聲音，壹種氣息，壹種色彩，壹種守侯，壹種牽掛，壹種尉籍，壹種
信念……更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中。
這是壹個真實的故事。有壹個名叫亮亮的小男孩，他生性活潑，開朗樂觀，可老天弄人，他得了白血
病。他離開了學校，來到了醫院。這壹天，正好是他的生日。區裏面的李叔叔，張阿姨都來看望亮亮，並
且拿了壹個蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎麽多，但是畢竟是人們的壹份心意啊！亮亮看到他媽媽來
便用央求的語氣問他媽媽：“媽媽，我到底得了什麽病？我真的好想去學校上學，和同學們壹起玩。”媽
媽也說：“妳的病馬上就要好了，馬上就可以讀書了。”亮亮對著生日蛋糕許了壹個願，張阿姨問他許了
什麽願，他笑著說：“我希望這裏的小朋友都能擺脫病魔，能到學校上課去。”多麽善良的孩子，可他年
紀小小就要和病魔抗戰，老天為何要這麽殘忍，他年紀是這麽小，卻有壹顆善良的心，可為什麽不能擺脫
病魔？雖然他並沒有做驚天動地的事，可為什麽催人淚下？因為他的那番話，他本身是壹個病人，承受病
痛的折磨，可他還想著別人，希望那些小朋友也可以去上學。著為他人著想的品質是否值得我們學習？
其實，愛就在我們周圍，像同學們捐款幫助民工子弟學校上午學生，這就是愛；像同學有困難了，有
些人主動幫忙解決，著也是愛。
如果我們都付出壹點愛，世界將變成美好的天堂。
上課的鈴聲剛剛響起，而同學們都早已經回到了自己的座位，同學們都知道，今天是壹個特殊的日子，老師並沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個大字：我們莊嚴的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘後，刺耳的警報聲從遠方傳來，廣播裏傳出了壹個聲音：請全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請默哀三分鐘。時間仿佛又倒流回那個恐怖的時候……
二零零八年五月十二日下午，當人們全部沈浸在工作與學習的喜悅中的時候，孰不知壹場災難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來臨。十四時二十八分，這個恐怖的時間，壹場滅頂之災從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢，這場地震摧毀了人們的家園，殃及了多個省市和地區，頓時，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水泛濫，災區人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在壹瞬間成為海內外人民關註的焦點，也就是那時，人們便發揚愛的精神，向災區人民伸出援助之手，國務院在第壹時間下達命令，派出國內的搜救精英趕往災區，以“眾誌成城，抗震救災”為口號，“時間就是生命，災情就是命令”為主要目標，爭分奪秒的搶救災民，同時，各路的誌願者自願趕往災區，為抗震救災作出巨大貢獻，每個人都在奉獻著愛，每個人都傳遞著愛，愛在這裏匯聚成了無邊的海洋。
在抗震第壹線，無時無刻的湧現著愛的故事。壹位奮戰了幾天幾夜的醫生，搶救了無數個從生死線上拉下來的病人，而壹談及他的家人，他便潸然淚下，他的妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的割舍，何等的愛呀！壹名十二歲的小男孩，在從廢墟中逃出來後，年幼的他失去摯愛的雙親，只有壹個妹妹與他相依為命，為了不讓妹妹受到傷害，他竟然背著妹妹走了十二個小時，幾十裏的山路，十二歲，壹個本應該在父母懷裏撒嬌的年齡，卻因為壹次災難而過早的成熟，他，心中有著何等的關懷，何等的愛呀！他，還有他，都是偉大的，都在無時無刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無邊，只要每個人都奉獻出壹點愛，那麽世間就會春意盎然。
警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲仿佛是對不幸遇難者的哀悼；愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間仿佛到了春暖花開的季節。愛的大地灑滿了陽光，每個人心中都有壹個愛的天堂，在那愛的天堂中——大愛無邊！
溫暖的愛
人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。
記得有壹次，我和姐姐去逛街的時候，發生了壹件令我終生難忘的事情。大街上站著壹個八、九歲的小男孩，瘦小的個子，穿著壹件白色的衣服的壹條藍色的牛仔褲。他壹只手臂靠在墻上，額頭緊貼手臂，大聲哭泣。
有幾個路人走上前去問他：“妳為什麽哭？”他不說話，壹直在哭。他們又問：“到底怎麽了？妳哭什麽？妳告訴我看我能不能幫妳。”他松開手臂，哭著對他們說，他和媽媽在這裏逛街，壹不小心走散了。他第壹次來這裏，對這兒的路不熟悉，自己壹個人找了壹會兒就來到這裏，他很害怕就哭了。他哭訴著，又用手臂遮起臉。
這時，我和姐姐都圍了上來。其中壹個阿姨問：“不如打個電話給妳媽媽吧，她的手機是多少？”小男孩說了壹串數字出來，壹個女生連忙拿出手機，打起電話來。接通了電話，女生告訴了那位母親她兒子在什麽地方，叫她快點來。我和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他媽媽正在過來這邊。
過了壹會兒，他的媽媽就到了。她壹見到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人看到了，都露出了笑容。那位母親向幫助過小男孩的人道了謝，大家都說不用謝，說互相幫助是應該的。最後，大家都各奔東西了。
壹張張素不相識的臉，但是微笑是那樣甜美，壹個個從未接觸過的人，但是心靈是那樣美好。每個人都是那般友好，每個人都是那般熱情，每個人都是那般善良。 愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓妳我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛。
壹把斷尺
人與人之間本來就有壹種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那壹天發生的事……
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再壹次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裏內；橡皮，安靜地坐在文具盒裏；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再壹次檢查，嘴裏還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎麽辦？怎麽辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心裏想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裏想有壹只調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現在怎麽沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎麽辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麽辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了壹把呀！我越想越著急。”
就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：“韋祎然，妳怎麽了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎麽辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎麽辦呀……”她聽完以後說:“原來是這麽回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把壹把嶄新的尺子“啪”得壹聲掰成了兩半，我當時就楞了，傻傻地望著她，她看我傻楞在那，“撲哧”壹聲笑了，說：“還楞在那幹什麽？快拿著呀！”說著，便把手中的壹截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終於醒了過來，半晌，才說出壹句話:“妳這是幹什麽？”她笑著說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事後，我壹直珍藏著這把斷尺，直到永遠……
“花，靜靜地綻放，在我忽然想妳的夜裏。多想靠近妳，告訴妳，我心裏多麽地愛妳；妳，靜靜地離去，在我忽然愛妳的夜裏。多想抱緊妳……把愛全給了我，把世界給了我，從此不知妳心中苦與樂，多想靠近妳，告訴妳，我壹直都懂妳……”
多年前，當青年歌手滿文軍用富於磁性的歌喉深情款款地演唱《懂妳》這首歌時，我壹直以為是壹首沒什麽新意的愛情歌曲，歌詞直白無味，只是旋律尚溫婉深情，有壹定的可聽可唱之處。然而，當看到《懂妳》的MTV背景畫面竟是電影《九香》裏壹個個感人的畫面時，我的心不禁激起幾許莫名的顫動。
母愛如水，母親是源，無論妳奔騰到哪裏，身上流淌的，依然是不盡的源頭之水；心裏念著的，永遠有對母親的感激,母親壹直無微不至地關心著我們，沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎？母愛是如此的深沈而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!對這些，母親當然毫無怨言，可對我們來說，沒有體驗到母愛應該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!
曾幾何時,離家遊子盼顧鄉林,那裊裊的炊煙誘出了飯香,那陳年的老酒回味著辣辛的汗水,或許那是有些苦澀的,更或許帶有鹹澀的醞釀,淚水滲和著老酒,壹番的回味,壹輪的回憶,不由得,那句垂言便流到嘴邊,"慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,異恐遲遲歸",昔日的塵淪,再續何時,唯恐只能留為心上的皮膚,帷挽起烙印,片留心刻.回想娘親的撫慰,徘徊在身邊的只有空氣裏飄逸的絲絮,那是兒時母親為兒縫衣的落渣,飛舞在彌漫的氣息裏,不那不是落渣,那是母親的頭皮,那是是母親在默默肩負著生命的艱辛,渴望希望而付出的代價,似乎正是母親的這種無怨的勞動,使母親的頭皮,暗留著美麗,稱之為,純清,勞心,賢惠,沁心,復雜的交替吧!應該說著飄浮的,是會意的神色,是領會兒的心靈,是母親的靈敏,敏銳的搜尋兒內心的心色,洞察每壹寸沃土,走過每壹片田地,穿越每壹霖草木,遊過每壹汪海水,就連泥土的萌芽,母親都會毫無猶豫的拾起,叫水,成長,為其分風,擔雨,怎不叫綠芽萌生了希望,它知道生命裏不僅僅是自己在攀天,更執著的,是那個身心已疲乏萬次的可愛之人呢,露珠從葉中流滴,為壹時找不到感情付出的芽,找到了答案,"流淌吧,隨歲月而積留,變成汪洋,為她告訴她,待到參天,我便來擁抱,給予您最深情的問候,這微小的提候,怎及您當年的愛護,那偉岸的步伐,震顫著大地,雨兒溫柔的飄落,生怕吵醒妳壹刻的憩息,老人悄悄的讓時光慢慢的,慢慢的,停下,為您開辟幽雅的亭兒,是上帝的賜予,神仙的感動,為妳披上了層紗,那可能是壹枚勛章,壹個神話,卻又是壹個現實的真理,我們永無止境的贊揚,歌頌,比喻,修飾,母親的散文,母親的詩篇,母親的故事,母親的精神,好像比歲月前進的要快,要早,這就是賜予的禮物吧,在母親您深睡的時候,萬篇文章,早已流芳百世,待到醒來,瀏覽的時間可能又需要老人來延續,只為回報,只為祝福,只為原壹個兒時早已雕刻的夢,可您是神聖的,至少在作家的心裏,筆下的每壹位母親,書香裏總會透露著幾許心情,可您是現實的,是存在的,不論我們怎樣的裝扮您,您還是您,是存在的,要比書裏的還要真實,震撼,文章終歸是文章,文字終歸是文字,無法比擬的是存在的母親,華麗的詩篇不能代表壹個面前的您,因為那是書篇,是修飾,是希望的永恒,而您是現實,是時代變遷的代表,是歷史潮流的體現,永遠不能代替的事實!
家，是我們避風的港灣，是我們成長的搖籃，而母親則是給家送來溫馨的源泉曾經給妳多少傷害，母親!但在傷口的那壹邊，妳仍壹如既往，給我妳所能給的壹切。好像前世已在妳那存了壹筆感情的巨款，可以任我盡情揮霍。我的文字無法表達出妳偉大的慈愛。愛妳和妳對我的愛，使我懂得了如何愛人。直到有壹天，我忽略已久的妳的滿頭白發亮刺刺的痛在我的眼中，我才猛醒妳正壹步步退向生命的盡頭…… @@@每個孩子都是壹本小小的書。年輕的母親們日復壹日，夜復壹夜，仔細地閱讀。眼睛熬紅了，她們依然守候。她們燃燒的熱情，能燒掉整整壹個冬天。@@總有壹天她們老了，成為燭光裏的媽媽，兒女們除了愛的回報，還能做什麽呢？@@師：如果說因為忙碌和粗心，我們忽略了平時對母親的問候和關心，無論如何，別忘了母親節這天，買上壹束康乃馨，或者哪怕只是壹句祝福，送給妳的媽媽…@@@生甲：我們要寬諒媽媽的時代缺陷。如果母親在我們眼裏看上去不合時宜，也不該嘲笑她。因為是她的時代塑造了她，正如我們的時代塑造了大家。@@生乙：我們要做媽媽耐心的傾聽者。因為媽媽的嘮叨，大多是出於她對我們的責任心和深深的愛。@@生丙：我們要讓自己走得更穩當。媽媽常常是無私的，我們的快樂與成功，往往就是她的快樂與成功。為此，我們要努力學習，勤於鍛煉身體，使自己紮實地成長起來，讓母親少為我們操勞，就是對母親最好的回報。@@在怎樣回報親親母愛這個問題上，我們強調的不應是“新意”，而應是“心意”。隨著日歷的翻動，母親節就要到了，讓我們給自己的母親壹個驚喜，給母親送去壹份自己親手制作的禮物。請同學們展示送給媽媽的禮物和祝福語。
大多數孩子生在福中不知福，他們很少能從生活的瑣事、細節中體會到母親的偉大。而家長則不同，他們有為人子（女）的經歷，也有為人母的感慨，他們對生活的感受更真切。今天我們的父母已經年老體弱，需要關心和照顧。帶著我們的孩子，去關心照顧我們的老人，是對孩子最好的教育。”“常回家看看，哪怕是幫媽媽洗個碗。” “可憐天下父母心。母親只知道奉獻，不知索取，只知節儉，不知享受。母愛是擋雨的巨傘，母愛是參天的大樹，母愛是溫馨的港灣。@@們承受著那麽多的風風雨雨，總把最好的東西讓給我們。記得每當我給母親買些水果、食品，她都會責怪我太破費。可是，每次她來看望我們，總會帶壹大堆好吃的，那都是她親手種的新鮮蔬菜、水果。就是在她病重得不能走路時，還吩咐父親早早種下我們愛吃的玉米、香瓜。還記得家門前滿樹鮮艷的西紅柿，那是她為孫女準備的，她自己從來不吃。同學們，相信每個人都有壹位深愛著妳們的母親，都有像老師壹樣的感受，那麽，大聲地說出來吧，說說母親無微不至關愛妳們的點點滴滴。