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壹節難忘的語文課壹《搭石》 600字作文

“丁零零”,上課鈴聲響了,同學們陸陸續續地跑進教室,剛才還是喧囂的校園頓時安靜了。

黃老師快步走進教室,放下手中的教案,兩眼掃視了整個教室。她清了清嗓子說:“今天我們將學習《有趣的漢字》這壹課。”說完,黃老師就在黑板上寫下“有趣的漢字”五個剛勁有力的大字。

接著,黃老師先讓我們猜謎語。壹聽說是猜謎語,同學們的興奮度壹下子提高了壹大截,個個都摩拳擦掌,好像大家都是猜謎高手似的。黃老師壹說出謎面,同學們都爭先恐後地舉手回答。那些猜中的同學在贏得壹片喝彩聲後興高采烈,而那些沒猜中的同學好像有點垂頭喪氣。不過也沒關系,還有下壹次機會呀。當下壹個謎面出來時,大家又都重新振作起來,聚精會神地思考著。

當黃老師在黑板上寫下“前夜、昨夜、今夜、明夜”時,全班同學都陷入了沈思,教室裏壹片寂靜,只聽見筆在紙上劃過產生的“沙沙”聲。我擡頭向四周望去,有的同學正和鄰座竊竊私語,有的同學手托著下巴出神地望著黑板,有的同學正聚精會神地翻謎語書,有的則專心致誌地寫些什麽,有的口裏念念有詞……突然,我靈機壹動,這不是代表四個夜嗎?真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又壹村”。想到這,我立即跑上講臺,飛快地寫下壹個大大的“羅”字,並大聲說道:“因為‘夜’與‘夕’同義,所以就是‘四’加上‘夕’等於‘羅’字。”

猜謎活動還在緊張有序地進行著,教室裏的氣氛越來越熱烈。接下來的課文講解也進行得特別有趣,好像黃老師的課今天變得特別生動,連平時最愛做小動作的同學今天也格外認真。

“丁零零”,下課鈴聲響了,當黃老師宣布今天的語文課到此結束時,大家才依依不舍地走出教室。這節語文課不僅有趣生動,而且教會我如何做壹個善於思考的人。