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南開大學中國語言文學考研經驗分享?

壹、個人介紹

21考研黨,本科普通壹本,成功上岸南開大學。有幸以漢語言文學專業第二的成績最終順利被壹誌願南開大學錄取。準備時間約為4個月,下面我從幾個方面分享壹下我的備考經歷,希望能幫到大家!

二、?擇校緣由

我選擇考研的緣由與大多數人不同,渾渾噩噩的度過大壹大二,我的專業課沒怎麽積累,書也沒怎麽看。某壹天,系主任老師走進課堂對我們說了壹句:有誌於考研的同學現在就該準備了。考研?當時也只是聽說,還基本沒怎麽接觸過,不知道它意味著什麽。但我知道壹點:我已經不能像大壹大二那樣自由放飛自我了,該考慮前途了。於是,我初步考慮了考研。還有很重要的壹點,堅定了我的考研打算,那便是就業的焦慮感。這是決定很多人考研路的重要壹條原因。考研就等於推遲了三年就業壓力,進入社會的苦日子又可以緩緩了。當時我覺得自己在大學什麽也沒學到,沒有大的收獲,專業也沒有優勢,肯定找不到好工作。所以,我毅然決然地開始了我的考研備考路。至於為何選擇南開,是因為我被南開大學所蘊含的深厚的文化底蘊所吸引,癡迷於它的學術氛圍。

南開的漢語言文學考研專業課分為文學基礎和專業課。文學基礎包括文學理論、古代文學、現當代文學、外國文學,壹***四塊。

三、參考書目

1.?《現代中國文學作品選評(1918-2003)》(A、B卷)喬以剛等主編 南開大學出版社2004年

2.?《外國文學名篇選讀》(修訂版,上下冊)崔寶衡主編 南開大學出版社2002年

3.?《文學理論教程》(修訂二版)童慶炳 高等教育出版社2004年中國古代文學

4.?《中國古代文學發展史》(上中下)羅宗強、陳洪主編 南開大學出版社2003年

5.?《中國文學史》(四卷本) 袁行霈主編 高等教育出版社2003年

6.?《中國古代文學理論讀本》陳洪、盧盛江 南開大學出版社2004年

7.?《中國古代文學作品選》(四卷本)羅宗強、陳洪主編 高等教育出版社2004年

四、?備考資料

《中國文學史》(四卷本)袁行霈

大部分高校采用的古代文學教材,也是壹輪總復習的必備教材。結構清晰,材料精當,論述平實周正,而行文時見才思閃光。所涉作家、作品、流派等評價大都為學界基礎論斷,具有壹定權威性,適合鞏固基礎、查漏補缺;循著文學史脈絡,亦可綱舉目張,條修葉貫。以此為基礎,古代文學專業的同學可兼采郭預衡、遊國恩、章培恒版之觀點及材料

2.?《中國現代文學三十年》錢理群 溫儒敏 吳福輝

現代文學教材繞不開的經典力作,中國現當代文學第三代學者學術成果之集成。本書體現了新時期以來中國現代文學研究的繼承與創新,對史實史料的擇取、作家作品的解析、運動思潮的評價等都有著較全面而深刻的思想。由於出版時間久遠且修訂工作較少,其中部分內容以今視之難免略顯陳舊。不過,這並不妨礙其成為現代文學的扛鼎之作。

3.?《中國當代文學史教程》陳思和

當代文學教材中別具新意的壹部,以作家作品為主線,力圖通過作品的藝術風貌與思想面貌反映出時代思潮的嬗變。相較於洪子誠版,本書提高了對代表作家作品的闡釋空間與力度,有利於讀者對作家作品留下深刻的印象;同時,本書提出了壹系列具有復旦學派特色的學術概念,可激發讀者的批判性理解。復習時可佐以洪子誠《中國當代文學史》。

4.?《中國現代文學史(1915—2018)》(兩卷本)朱棟霖

大部分高校采用的現當代文學史教材,也是中國現當代文學領域唯壹獲得國家優秀教材獎的教材。本書貫通現代文學與當代文學,以文學思潮為引領,兼采不同學術爭鳴之聲,故從頭至尾的學術視野與論調是壹以貫之的,這壹點非常重要,對我們建立完整而貫通的知識體系大有幫助。同時,這也是壹本守正開新的經典教材,第四版每章節都附有二維碼,包含名家講解與,有助於培養學術思辨能力,高效便捷且富有啟發。

5.?《外國文學史》(兩卷本)鄭克魯

本書既全面系統又簡明扼要,遵循“薄古厚今”的編寫思路,19世紀以後的世界文學史占據了更多篇幅;同時,以歐美文學為主,對現實主義、浪漫主義、自然主義、現代主義等主要文學思潮進行了全面而透徹的梳理,對作家作品的分析也具有權威性。亞非文學部分可作為延伸閱讀,但比較文學與世界文學方向考生應予以同樣的重視。

6.?《世界文學簡史》李明濱

本書雖然名為“簡史”,但內容豐厚,幹貨滿滿,任何時代的重要作家作品無所缺漏,而且結構簡明清晰,每章以文學思潮概述作為導引,依次展開該思潮在各國的發展情況,有很強的體系性;所涉作品大都有情節概述與主題分析,便於留下具體的印象。本書內容與鄭克魯版相近,而其特色是結構脈絡更簡潔,非常適合壹輪復習摸底。

7.?《比較文學概論》曹順慶/馬工程

馬工程版即為曹順慶主編,因而兩者的內容差異不大。本書前六章是核心內容,主要特色是中國學派的變異研究。本書的復習應抓住核心定義與方法論,側重於認識與理解比較文學的學科特征與基本方法,同時重視書中的經典案例,盡可能地吸收更豐富更詳實的材料,學會采用比較文學的視野與方法,進行多視角、多層次的闡釋與佐證。

五、復習規劃

▲1基礎復習階段(6-9月)

吃透參考書內容,對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習,了解書中的重點和難點,多做課後習題。

▲2強化提高階段(9-10月)

深入復習建立整體框架結構,分清重難點,對重難點基本掌握。做歷年真題,弄清考試式、

題型設置和難易程度等內容。

▲3沖刺階段(11月到12月)

總結題型,查漏補缺,回歸教材。溫習專業課

筆記和歷年真題,做專業深操以試題。調整心

態,保持狀態,積極應考。

六、英語備考

(壹)單詞關(現在至暑假前)

這個階段的主要任務在於突破考研單詞,尤其是大綱規定的5500詞。

大三下學期壹般都有課,但是課程不多,每天抽出壹個小時的背單詞是沒有太大壓力的。推薦使用《戀詞》等分單元劃分的單詞書,壹個月背完30單元,平均壹天壹個單元。建議壹個星期默寫壹次單詞!這個階段至少有20周,也就是四個月。將單詞書完整且認真的背誦三遍不成問題。

之所以預留這麽久的時間用來背單詞的原因很簡單,單詞是基礎,對學習英語幫助很大。

但是,這並不意味暑假開始就不用背單詞了,而是把英語學習的重點放在單詞之外。在其他環節遇到不會的單詞,我們也要及時把它搞定呀!

(二)真題關(六月至九月)

考研英語復習的最佳材料就是真題。這個階段我們要在2個月內吃透8張真題。此外,我們還要預留三年真題用於考前模擬。

暑假期間是考研復習的最佳時間段,每天下午2點至5點用來做真題是最好的選擇!推薦使用張劍的黃皮書。

(三)作文關(9月至10月)

顧名思義,這個階段的任務是寫好作文。英語作文分小作文和大作文兩部分,小作文部分比較簡單,屬於應用文寫作,可以完美套用模板。大作文需要壹定積累,基本思路為What——Why——How。

(四)全真模擬(11月至考前)

臨近考研,適當的全真模擬有助於熟悉考試流程,減少陌生感。預留的三張卷子也到了發揮作用的時刻。推薦考研的同學在考試同壹時間段進行模擬練習,檢驗考研英語復習成果。

七、數學備考

高數、現代、概率論名師分析

(壹)武忠祥

1、講師背景

武忠祥老師畢業於西安交通大學,是西安交通大學數學教授。長期從事高等數學的研究和教學工作,曾參與編寫高教社教材《工科數學分析基礎》《高等數學基礎》。武忠祥老師從事高等數學教學和考研輔導23年,多次參加考研數學大綱修訂及全國性數學考試命題工作。

2、講課優點

武忠祥最擅長的就是同壹題型的歸類和解題技巧的總結,他的課程不會拘泥於某壹個章節,比如雖然是在講極限,但是卻把整個高數前後和極限相關的知識點融合在壹起,然後給妳將求極限的所有方法整的明明白白,形成壹個很好的知識體系,讓妳茅塞頓開。如果聽他的課程壹定要聽強化課,全程沒有廢話,將每壹個考點給妳講透、講爛,聽完之後對各種題型的解題方法都明明白白,讓妳知道如何用最快的方法求出最準確的答案。

3、講課缺點

武忠祥老師的缺點就是21年好像沒有基礎班,如果直接聽他的強化班可能會難以接受,信息量太大。不知道22年現在有沒有更新,更新了小夥伴踢我壹下哈。

4、適合人群

適合有壹定數學基礎的同學,基礎鞏固了後,如果想提高和總結解題技巧的話,很建議來聽壹聽武忠祥老師的課程。

(二)王式安

1、講師背景

王式安老師也是考研數學界的泰鬥,畢業於復旦大學數學系,後來任教於北京理工大學,壹直擔任北理工研究生院院長、應用數學系系主任、教授,和著名的陳文燈老師是同事,水平是毋庸置疑的。王式安老師考研命題經驗十分豐富,曾經連續15年(187年-2001年)擔任研究生入學考試數學科目的命題組組長。

2、講課風格

王式安老師最出名的是他的概率論與數理統計,其授課重點突出、針對性極強,對命題把握也十分準確。同時他的講課也挺風趣的,深入淺出,很容易懂,讓大家心悅誠服。

3、適合人群

考研三大塊,高等數學、線性代數和概率論,太多的考生對概率論是深惡痛絕,因為這部分內容比較難理解,很多公式都是死記硬背,導致復習效果不好。因此,概率論不好的同學,跟著王老師,壹定會帶著妳學的明明白白,在這壹塊拿到最多的分,成為妳的鎧甲而非軟肋!

(三)張宇

1、講師背景

張宇是博士畢業,人稱宇哥,從事高數教學和考研輔導十年左右,算是比較年輕的考研數學界的代表性人物。宇哥在廣大考研學子的印象裏面就是在故事和段子中中幫妳數學學了,十分幽默,教學方法很新穎。值得壹說的是,他還把在全國核心期刊發表論文多篇,其中壹篇入選“2007年全球可持續發展大會”。

2、適合人群

適合數學基礎比較好的學生,有了壹定的基礎,再來聽宇哥的視頻,將概念的來龍去脈弄透徹了,對題目的深入理解很有好處。正所謂萬變不離其宗,妳真正搞清楚了來龍去脈,到時候再怎麽變化,妳也能夠想到解題的方法,這是數學取得高分的關鍵,特別是在數學出題特別難的年份。

(四)湯家鳳

1、講師背景

湯老師是南大數學科班博士,現在是南工大的數學系教授,他的數學水平和教學能力毋庸置疑,其連續20年從事考研數學教學和命題研究工作,連續十多年擔任研究生入學數學考試閱卷組成員,資歷十足,經驗豐富,是考研數學界的壹面扛把子。

2、講課風格

湯家鳳老師的授課思路清晰明徹,像高中數學老師壹樣的板書式教學。他最大的特點是對數學的各門課的講授有獨創的方法和見解,化抽象為通俗易懂,使枯燥的公式變得容易記憶,聽他的課,會讓妳覺得數學是如此簡單,同時他對考試的重點及難點把握很到位,知道每年的復習重點和變化在哪裏。

因此,教材過完壹遍之後,強烈建議大家基礎階段把湯家鳳老師的高數視頻系統學習壹遍,過完壹遍,輔助以壹定的習題,妳的基礎會有壹個質的變化。

數學復習高分經驗

1、基礎階段第壹輪——以教材為核心(1-2月)

1.1基礎階段復習目標

基礎不牢,地動山搖,任何學科都需要牢固的基礎作為前提,這壹點在考研數學中體現的尤為明顯。

對於同壹類型的數學題,假如做10道,結果正確率只有50%,有時可以做對,有時卻做不對,為什麽?這是因為前期基礎不牢固,沒有對這部分內容真正理解和掌握,拔苗助長、壹味求快最終結果會很慘!難道考研數學最後的那張卷子,妳要靠50%的運氣去應對嗎?

壹定要把教材過壹遍,也不需要花太多時間,1個月時間足夠了。要通過教材循序漸進復習,打好基礎,特別是對於壹些數學基礎比較差的同學,教材是打好基礎的最佳途徑。

1.2基礎階段復習方法

·?整體感知復習內容。拿到教材後,不要急於復習,先把大綱瀏覽壹遍,看看高數整體分為哪些內容,簡單形成壹個知識框架,使接下來的復習做到心中有數。

·?復習定理,做到理解吃透,弄清來源。基本所有的考研數學題都是圍繞數學定理展開,壹定要先把定理讀懂,然後理解證明過程,如果能達到自己把定理證明出來的程度最好。

·?最後做例題和相關習題 。看完每壹個定理後,把例題答案蓋住,自己做壹遍,做完對答案,看看自己對定理理解的怎麽樣。復習完壹大章後要把後面的習題做壹做,可以挑著做,不必全部做,為的是加深對定理的理解和鞏固復習效果。

2、基礎階段第二輪——以輔導書為核心(2-3月)

2.1 基礎階段第二輪復習目標

這個階段壹定要把所有考綱內的定理、理論理解清楚了,甚至自己可以證明推理出來,然後才能加以應用。這個階段跟著基礎視頻學壹遍,然後死磕復習參考書和壹本習題集兩本參考書就夠了吃透復習參考書,輔助壹定的習題,形成考研數學的知識體系。

2.2 基礎階段第二輪參考書

復習參考書推薦(三種組合選壹):

·?李·王復習全書+李永樂現代輔導講義(基礎壹般,目標120+)

·?李·範復習全書+李永樂現代輔導講義(基礎較好,目標135+)

·?張宇高等數學18講+王式安概率論+李永樂現代輔導講義(基礎很好,目標135+)

·?湯家鳳高數輔導講義+王式安概率論+李永樂現代輔導講義(基礎壹般,時間很多,目標120+)

習題集推薦:

·?湯家鳳1800題+李永樂660題(基礎壹般,目標120+)

·?張宇1000題+李永樂660題(基礎較好,目標140+)

·?李林880題+李永樂660題(基礎壹般,目標130+)?

2.3 基礎階段第二輪復習方法

·?第壹,找壹本參考書,按部就班,全盤接受。這段時間基礎沒差,只需要按部就班接受書本灌輸的知識即可。定理理解和記憶即可。

·?第二,跟名師學習。復習完第壹遍參考書時,其實還是有很多內容沒有真正理解。建議花1個月的時間看壹下名師視頻,跟著他們快速把整體內容過壹遍。

3、強化階段——輔導書第2遍+習題刷題(2-3月)

3.1?強化階段復習目標

這個階段的復習任務就是將之前學過的知識真正內化成為自己的東西,而不是我見過、我復習過、有思路,卻做不出來。

3.2 強化階段復習參考書

復習參考書推薦(三種組合選壹):

·?李·王復習全書+李永樂現代輔導講義(基礎壹般,目標120+)

·?李·範復習全書+李永樂現代輔導講義(基礎較好,目標135+)

·?張宇高等數學18講+王式安概率論+李永樂現代輔導講義(基礎很好,目標135+)

·?湯家鳳高數輔導講義+王式安概率論+李永樂現代輔導講義(基礎壹般,時間很多,目標120+)?

3.4? 真題模擬階段復習方法

·?嚴格3小時模擬,模擬的時候把不會的題目、模棱兩可的題目以及遺忘知識點的題目在試卷上標記壹下;

·?做完之後快速對答案,把錯題在真題詳解上重點標記,同時分析做錯原因(是知識點遺忘、定理沒理解、計算錯誤還是粗心大意);

·?分析完做錯原因,說明這部分內容還沒完全掌握或者是容易遺忘的點,就去復習全書裏面復習對應的知識點,重點記憶。

·?真題復習壹遍即可,大概壹個多月時間就可復習完,然後去全書重點復習薄弱點,對於反復做錯的題目,後面重點關註。其實這階段的正確率至少百分之80,因此這些壹遍就做對的題目反復復習意義不大。

5、沖刺階段(11月-12月)

沖刺階段也就是最後的1-2個月,這段時間主要以模擬題為主,通過模擬題提高解題速度、分析問題能力以及應對新題型的能力。

5.1沖刺階段復習目標

沖刺階段也就是最後的2個月,這段時間主要以模擬題為主,通過模擬題提高解題速度、分析問題能力以及應對新題型的能力。

5.2沖刺階段復習誤區

很多人認為復習模擬題沒有必要,這真的是見仁見智。如果妳的目標是120分,那我覺得不做模擬題可以,因為只要妳把復習全書和34年的真題吃透,這完全是沒有問題的。

但是如果的目標是130分、135分甚至是140分,模擬題就十分必要了。畢竟每年的真題都會有30%的內容是沒見過的創新,只有擁有足夠應對新題型的分析能力,後面真正考試時候才能應對自如。

5.3?沖刺階段參考書目

合工大數學模擬卷+張宇八套卷和四套卷(可選)+湯家鳳八套卷+李正元《最後超越沖刺135》(可選)

最後,送妳幾句雞湯,幹了這杯,繼續埋頭苦幹!時間,很短;光陰,壹閃而過。每壹個虛度的日子,都是對未來的辜負;每壹個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!