我從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的西瓜籽，取來了鋤頭。在壹棵大橡樹下，爺爺教我翻松了泥土，然後把瓜籽撒下去。忙完這壹切，爺爺說：?接下去就是等待了。?
當時我並不懂?等待?是怎麽回事。那個下午，我不知跑了多少趟去查看我的西瓜地，也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成壹片泥漿。誰知，直到傍晚，西瓜苗卻連影子也沒有。晚餐桌上，我問爺爺：?我都等了整整壹下午了，還得等多久
爺爺笑了，?妳這麽專心地等待，也許苗會早點長出來的。?
第二天早晨，我壹醒來就往我的瓜地跑。咦!壹個大大的、滾圓滾圓的西瓜正瞅著我笑呢!我興奮極了我種出世界上最大的西瓜了!
稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家裏搬到瓜地裏的。盡管這樣，我不認為那是壹種遊戲，或是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在壹個不懂事的孩子心裏適時播下希望的種子。
如今，我已有了自己的孩子，事業上也有所成就。而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹地下播的種子長成的爺爺本來可以告訴我，在內部拉斯加州種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時節，而且樹陰下邊也不宜種瓜但是他沒有這麽做，而是讓我真真實實的體驗了?希望?與?成功?的滋味。
(1) 聯系上下文解釋詞語
興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高。
願望：指心中期望實現的想法。
(2)寫近義詞
寬闊(寬廣) 專心(專註)
(3)在文章第3自然段空白處填上合適的標點。
(4)妳認為爺爺的做法對嗎?為什麽?
對。爺爺讓我養成了壹種對未來美好的期待，不懈追求的生活態度。
(5)給文章加上合適的題目，寫在文前的橫線上。
P43
數學與生活
1.做個好玩的.遊戲
規則壹：用摸球的方法。袋中有2個紅球，1個白球。摸到紅球小強先走，摸到白球小麗先走。
規則二：用擲硬幣的方法。正面朝上小強先走，反面朝上小麗先走。
規則三：用?剪子、包袱、錘?的方法，誰贏誰先走。
(1)上面的遊戲規則哪個公平，哪個不公平，為什麽?
規則壹：摸到紅球概率2/3，白球概率1/3，不公平。
規則二：正面和反面的概率都是1/2，公平。
規則三：剪子、包袱、錘的概率都是1/3，公平。
(2)妳能修改不公平的規則，使其公平嗎?
規則壹：改為袋中為紅、白、黑3個球。
(3)妳能再設計壹個公平的遊戲規則嗎?
準備3張紙牌：方片A、梅花A、紅桃A，摸到紅桃A先走。
2.小剛、小明、小方壹起玩牌。
小剛制定了壹個遊戲規則：選紅桃3、4、5各壹張，正面朝下擺成壹排，翻過來組成壹個三位數。 如果是2的倍數，小明贏;如果是5的倍數，小方贏;如果是3的倍數，小剛贏。
(1)誰贏的可能性最大?妳知道這是為什麽嗎?
(2)如果要讓每人贏的可能性壹樣大，可以怎樣設計遊戲規則?
小剛，因為3.4.5不管怎樣排列都是3的倍數。
可這樣設計。若尾數為3小明贏 尾數為4小方贏 尾數5小剛贏
P45
1.Read and match
Tony周遊世界都去了哪些地方，哪兒的天氣如何?讀壹讀，連壹連。
我在英格蘭。今天有雨也有風。我穿著夾克和雨靴。我在加拿大。今天有雪還很冷。我穿著外套和毛衣。
我在埃及。今天晴天並且熱。我戴著帽子，穿著T恤和短襪。我在澳大利亞。今天冷。我穿著襯衫和褲子。
P47
歷史人物大搜索
姓名：孔子，名丘，字仲尼。
生平：公元前551年9月28日公元前479年4月11日)春秋末期魯國 陬 邑(今山東省曲阜市南辛鎮)人。
主要事跡：孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，為儒家學派的創始人。修訂《詩》、《書》、《禮》、《樂》，序《周易》，撰寫《春秋》。孔子去世後，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成著名的儒家學派經典《論語》。
小測試
1.鄭成功 2.林則徐 3.孫中山 4.毛
P48
探究空間
?小球滾坡?遊戲
壹.用硬紙板折成壹個寬3厘米.長15厘米U形凹槽。二.小 玻 璃球.量角器.筆和幾本書。 1.將紙質凹槽墊起，是凹槽形成壹個斜坡，用量角器測量凹槽與所在平面形成的角度，並做記錄。 2.使小球從凹槽滾下。 3.測量小球與凹槽底部的距離，記下來。
觀察記錄表
角度距離
角度距離
90 55
20 32
32 32
54 69
74 98
45 13
52 18
23 54
39 84
45 11
實驗結論：動力=重力+速度證明方法：1、無初始動能時,小球只會往下滾; 2、坡越陡,小球加速越快
P49
制作溫度計
自制簡易溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律制成的，測溫範圍小，測得的溫度受外界氣壓影響。
P51
交通中轉站
交通兒歌拍手唱
紅燈停，綠燈行，
個個路牌要看清。
P52
了解了?神奇的?水立方，妳壹定也會有許多感想，請寫下來吧!
我們應該學會認真觀察身邊的事物，將大自然中的規律與知識運用到生活中，讓我們的生活更加美好。
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