描寫星星的600字二年級作文5篇
看那躲在雲層中的小星星，有時發出閃閃的亮光，看！在和我們捉迷藏呢，真像壹位害羞的小姑娘。下面是我為大家收集的描寫星星的600字二年級作文例文，希望妳喜歡。
描寫星星的600字二年級作文篇1成功是我們每個人的夢想，有誰不想贏啊！不過想要成功是很不容易的，因為妳要付出比別人多幾倍的努力和汗水，這個世界上沒有誰可以輕而易舉獲得成功。
愛因斯坦說過：“天才是靠99%的汗水和1%的天分”。成功是需要妳自己勤奮努力、揮灑汗水，而不是所謂的勤奮與才華。就算妳是個很有才華、很有天份的人。如果妳不勤奮、不付出，成功肯定會消失的無影無蹤，去找那些沒有才華卻誠實付出很多的人，把開啟成功之門的鑰匙交給他們，那麽怎麽樣才能成功呢？首先，我們必須要具備助人為樂、誠實寬容的好品質。妳可以不聰明，但是不能不努力，成功和任何東西都沒關系，它需要的是什麽？是恒心、是堅持、是努力、是付出，它和長相家庭、性別都沒有任何關系，所以，我們只要做到持之以恒、努力付出就可以實現成功這壹個夢想。當然，在通往成功的路上，我們不要忘記快樂，偶爾放松壹下，換掉嚴肅的表情，多笑壹笑會使人的心情快樂起來，性格開朗起來。如果生活是那深藍色的夜幕，那麽快樂就是無比璀璨的星星。雖然沒有月亮那麽明亮，卻也點綴著深藍色的夜晚。快樂能讓我們的性格越來越開朗，不再那麽內向，也會讓妳不再感覺到有很大的壓力，會讓妳在通向成功的道路上更加輕松舒適，就讓這快樂這顆星星陪伴著我們壹起成長。
蘇格拉底說過：“人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是為理想而奮鬥。”我相信：成功這個夢想不難達到，只要持之以恒、不懈努力就壹定能實現；快樂這顆星星，只要調整好心態就壹定能觸手可及。
描寫星星的600字二年級作文篇2在這個茫茫的宇宙中，有壹個大家庭，其中太陽、月亮、星星，他們和睦相處，其樂融融。可有壹次星星和月亮的爭吵，打破了這和諧的氣氛。
深藍色的夜空中，月亮慢慢地從山背後緩緩地升起來。不壹會兒，月亮就升上了深藍色的夜空中。院子裏幾個小孩子坐在板凳上壹邊吃著西瓜，壹邊談笑風生。其中壹個小孩壹邊吃壹邊說：“妳看月亮好美呀！她潔白無瑕，像給大地披上了壹層銀紗。”另壹個小孩反駁道：“星星才是最美的！她像壹個個閃閃發光的鉆石，還能變成八十八種星座呢！”
月亮的尾巴都不知道翹到哪裏去了，壹聽另外壹個小孩的話後，心中憤憤不平，她想：“星星算什麽東西，它能跟我比嗎？她才是全宇宙最醜的吧！”
晚上，月亮來到星星家裏，傲慢無禮地說：“星星妳特別醜，要不兩天後妳到天宮中和我比美吧！”說完就踢開門，走著霸王步回去了。所有的星星都很生氣，眼睛都快噴出火來了。
兩天後，星星來到了天宮，月亮早就已經來了。
“我們開始比美吧！”月亮說。
“比就比！”星星說。
說完星星們就手牽著手，變成了了壹條銀河，這條銀河像壹條潔白的美麗的玉帶。
月亮也發出柔和的月光，人們都來看熱鬧，都說銀河比月亮美。月亮不服氣地說：“我們比形狀吧！”
然後月亮壹會兒變成彎彎的小船、壹會兒變成細細的眉毛、壹會兒變成大大的玉盤……
星星們也不甘示弱，說著變成了牽牛座、天仙座、金牛座……
這時，太陽公公經過這裏，語重心長地說：“妳們之間沒啥可吵的，都很美，要和睦相處，來，來，來！握握手，大家要做好朋友”。
月亮說：“每天晚上，妳們都來我家聽故事吧！”
如果聽力很好的人，還能聽見月亮給星星講“嫦娥奔月”的故事呢！
描寫星星的600字二年級作文篇3她，壹個活潑好動的女孩，經常惹得大家哈哈大笑，她就是我的好朋友——星星。
暑假時，星星來我家玩，剛進家門，她就眨巴著她那雙似小又非小的眼睛尋找電腦。到了書房，就壹屁股坐在電腦前，好像粘了強力膠似的，拉也拉不起來，這時，她笑嘻嘻地說：終於可以玩電腦了，在廣州我媽媽都不給玩呢！我對著她苦笑，便去看電視了。不壹會兒，就可以吃晚飯了星星壹馬當先搶到碗筷，沖著我爸爸媽媽微微壹笑，就大口大口往嘴裏送，星星那氣吞山河架勢看得我目瞪口呆，媽媽笑著說：星星，慢慢吃，不夠小姑再做。星星擡起頭，開心地點了點頭。看著星星恨不得把所有食物吞下肚時，我突然捂住肚子狂笑起來，爸爸媽媽對視看，也哈哈大笑起來，星星擡起頭，茫然地看著我，我又忍不住大笑起來。
晚上，我和星星跑到床上聊天，星星笑嘻嘻地說：拉拉，明天電腦誰玩呀？我壹本正經地說：當然是我啰！妳今天已經玩過了。星星嘟起了嘴：我是客人，應該給我玩啦。我無奈地說：好吧！看誰起得早。可是，到了第二天，星星躺在被窩裏呼呼大睡，我早就起來了，媽媽說讓我們兩個自己去買早飯，他們要上班。我叫起星星，壹起買早飯，可到了早餐店，買了早飯，我提著袋子，這時星星說：讓我拿吧！妳可不要把我當客人哦！我在心裏暗自發笑：哈哈！妳這不是正和昨天晚上的話自相矛盾了嗎！
眼見再過幾天星星就要回廣州了，我有些不舍。在和星星壹起的這段時，總是有很多歡聲笑語：玩電腦時無端發出大笑，逗得大家也笑；上廁所時大聲唱歌，結果唱錯歌詞又跑調，大家又哄堂大笑我的好朋友星星就是這樣壹個人，不僅僅如此，她還可以在別人失落時使他（她）開心，就讓夜空中的星星，在黑暗閃閃發光。
描寫星星的600字二年級作文篇4小時候我最喜歡的便是看星星了。每次吃完晚飯，我就會到合租房的院子裏去，那裏停著我爸爸的電瓶車，我總喜歡躺在上面，頭枕著後面的車箱，腳搭在車頭。盡管這個姿勢很危險，可我卻覺得很舒服。背躺在坐墊上，軟軟的，頭就在這樣的姿勢下，剛好可以很舒服地看向天空，看向天空中的星星。
我喜歡看星星，是因為它們發著光。我喜歡看著天上的星星壹閃壹閃的，時而明亮，時而昏暗。相比於月亮，我覺得星星的亮光更加真切，耀眼。若說月亮是柔和的，那閃耀的星星就是充滿生機活力的。我很喜歡這種明亮閃爍的星星，它們掛在天上，就像壹床黑色卻黑得純潔的河水中吐出的琉璃寶石。那晶瑩剔透的“琉璃”，是純潔無瑕的靈魂，是閃爍著的音律，是讓人沈醉的、浸著閃亮星光的樂曲音流。我享受著看星星的這份愜意，晚間的微風在我臉上滑過，陪同我壹起默享著這美妙的樂流。在看星星的時候，我總能放松自己，我不必做什麽，也無需去想其他的事情。激動或是糟心或是煩惱，都不會在這個時候出現。我只需靜靜地躺在車上，凝望著天空，無思無慮，這樣就十分滿足。
我看星星看得不只是天上的星星，陸地上的星星也同樣讓我沈醉。同樣是夜晚，我獨自坐在橋頭的石臺上，臺面很寬大，這很安全。夜晚的石拱橋上車水馬龍，橋下有烏篷船經過，船上的人打著手電。我看著遠處，看著橋上來往不息的車輛。車子的`照明燈很亮，從遠處漆黑中駛來時就像是天空中壹顆顆向妳飛奔而來的星星。車上的“星星”時少時多，我看著星星壹個個駛來，又目送著它們壹個個遠去。
我說看星星，不如說我在等星星，更不如說我在等星星後的那道熟悉的身影。當星星漸少，慢慢黯淡時，卻有壹顆淡黃色的星亮起，向我駛來，我知道我等的星星來了。我騎在星星身上，因吹多了晚風而微涼的身體在抱上壹個厚實的身軀後，也漸漸暖和了起來。爸爸回來了，我又可以繼續躺在車上，仰望在無邊無際的黑暗中閃爍的星星，看星星把天空照得燦爛，照得生機。在那時，我做著我最喜歡做的事情，享受著最無憂無慮的時光。
描寫星星的600字二年級作文篇5壹個孩子告訴我壹個偉大的發現，壹個偉大的發現來自壹個孩子。為什麽是壹個孩子？我不記得我在孩童時代是否也整天充滿了好奇與幻想，是否也是滿腦子精靈古怪的念頭，以涉世未深的心靈和稚氣未脫的眼睛貪婪地渴望並追尋大人們認為無聊怪異的東西，我只意識到已經離開蒙昧的時代，早已推動產那種臆想的激情和探索的欲望，慢慢將自己鎖在只會服從現實，只會遵守定理，只會因循守舊，只在蕭規曹隨的框框中難以自拔。也許，當我也走過所謂的不惑之年，就只能為孩子們天真的幻想、奇異的發現表示驚奇和詫異了。
有壹種智慧無法隨著我們年齡和閱歷的增加而增長，即使我們極力地挽留它，它還是會慢慢沈入時光的長河，這就是好奇心和探求與創造的本能。當我們的頭腦漸漸被固定的公式、定理占據，當我們學會寫文章必須有論點、論據、論證，當我們習慣於在看到現象符合結論時，我們已經不懂或不想懂了；而壹旦問它為什麽是這種現象產生的這種結論而不是另壹種現象產生另壹種結論時，大人們耐心地告訴妳：別胡思亂想了，都是要高考的人了。
如果真理是絕對正確的，如果世界是壹成不變的，如果牛頓是完美的，如果壹切的現象都歸為本質，壹切的淺薄都化為深刻，那麽我願意放棄我的創造之心，連同那幼稚的好奇和愚蠢的幻想。但我不能，因為我們甚至不知道蘋果中原來藏著星星。
童年珍藏著人類最偉大最珍貴的智慧，沒有它，人類如何在壹片荒蠻中創造樂土，甚至無法想像粗陋的石器工具；沒有它，我們怎能實現壹次次的飛躍，最多只能在前人的定論中彌補累加。
壹只"錯切"的蘋果，展現給我們壹個全新的世界，它的美妙無法以傳統和保守來認識；而我們所謂正確的切法，卻不知將貽誤我們到幾時。孩子是單純而毫無顧忌的，因此，他們能夠放心大膽地去創造，去想像，去欣賞他們絕妙的發現。可悲的是我們，雖然擁有豐富的精確的知識，卻失去了創造的樂趣。
蘋果裏的星星，隱匿著珍貴的星星。我會挽救我的創造力，尋回失落在童年的稚氣和執著的好奇，那才是智慧的精華。