（三年級下冊作文）語文園地八主題：編故事——假如我會變要求：圍繞“假如我會變”這個話題，進行大膽的想象，如果妳會變，妳會變成什麽？把自己的想象變成壹個故事。
提示：1、展開想象的翅膀，圍繞“假如我會變”，大膽想象。2、和同學分享自己的想象，把自己的想象講給同學聽。
3、把自己的想象編成壹個吸引人的故事寫下來。4、把寫好的習作讀過爸爸、媽媽聽，根據他們的意見認真修改自己的習作。
範文壹假如我是善良女神胡敬華假如我是壹位善良女神，我會讓世界充滿愛。我會讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未看到的景象；我會讓沒有小夥伴的孩子變的快樂，我願陪在他們的身邊，與他們壹起嬉戲、玩耍；我會讓傷心的人們，變得快樂、幸福，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望。
我的鄰居就是壹位需要幫助的人。他的父親去世了，只有他和母親相依為命，母親又得了重病。
家庭的生活的重擔，就壓在了他那雙稚嫩的肩膀上，他只能憑著打工掙錢，成天是早出晚歸，才能勉強維持下去，他不能象別的孩子那樣上學，玩耍。整天累得筋疲力盡，可是見到媽媽還要裝出壹副快樂的樣子他多麽希望媽媽的病快些好啊，自己也可以象同齡人那樣生活……這孩子真可憐，如果我是善良女神，我會伸出援助之手，幫助他們母子倆。
讓他的媽媽快點好起來，讓他和別的孩子壹樣幸福起來…..假如我是壹位善良女神，我會讓這世界變的更加溫馨，可愛。我會讓所有的人都健康快樂地生活。
讓人間充滿真、善、美！簡評：這是壹篇想象作文，小作者把自己想象成為壹位有超凡能力的善良女神，幫助盲人、孩子、身邊的壹切有困難的人，特別是舉例來反映自己對不幸者的同情與關愛。語言優美，情真義切！範文二我變成了壹只小蝴蝶宋艷君壹天早上醒來，我發現我長了兩對翅膀。
我好奇地揮動著翅膀，咦？我的腳怎麽離開了地面，而且越升越高，我再壹使勁，啊！我飛起來了！我飛到壹個大海邊，從平靜的海面上看到了自己的倒影，我變成了壹只蝴蝶。我飛呀飛，飛到了壹朵潔白的小花上。
我正要采花粉，忽然，壹群淘氣的孩子跑過來，他們想要抓住我，我左躲右藏，可還是被壹顆小石子打中，從空中掉了下來。他們把我關在壹個冰冷的瓶子裏，那裏沒有新鮮的空氣，沒有美麗的花。
我在裏面拼命地掙紮著，呼喊著，但是沒有用，沒有人理我。
我想對人類說，請不要傷害我們了，我是妳們的朋友啊！簡評：《我變成了壹只蝴蝶》的作者想象自己變成了壹只被孩子們捉到的蝴蝶，表達了人與動物要和諧***處的美好願望。範文三假如我是孫悟空劉金鳳假如我是孫悟空，我會去給貧困地區的孩子變出壹些書和文具，建設更多的學校，讓沒錢上學的孩子都能上學。
我還會去幹旱地區，叫來龍王，讓他下點雨澆灌莊稼，再去邊防，造些先進武器，防止敵人侵略。變出更多的高樓大廈，把城市打扮的更美。
讓森林更多，草原更綠，河水更清，動物生活的環境更美……然後我還要去各個煤礦都裝上災害防禦系統，讓礦難不在發生。辦完正事我也要去逍遙壹下了，先去天上，在月亮床上睡壹大覺，再去好萊塢排電影，展示壹下我的七十二變。
然後變點俗的，那就是錢，去肯德基大吃壹頓。我想成為孫悟空，讓這些美夢成真。
簡評：這是壹篇想象作文，想象豐富，寫出了孩子對美好生活的向往，又不失兒童情趣。範文四假如我是小鳥劉金鳳我是小鳥，名字叫海瑞，我還有個最好的同伴叫黛麗。
我們原本是兩只快樂的小鳥，在森林中飛翔歌唱。可是我現在並不快樂，我失去了同伴，被關在壹個籠子裏，有了主人。
那天我們在森林裏快樂地玩耍，忽然我聽見了可怕的聲音“沙沙”，我熟悉那時獵人的腳步聲。我們飛到很遠的樹上，但我們沒想到我們已經是獵人的目標了，壹張大網罩住了我們，我們被關到籠子裏了，然後被拿到市場上去賣。
壹個瘦子買了我，今天我就住在這裏了，黛麗去了哪裏我就不知道了。我住在新主人家裏不愁吃不愁喝，可是天天只能在籠子裏跳來跳去不得自由。
我多麽希望自由啊，多麽希望看見黛麗啊！如果不能飛翔，我們還算是鳥嗎？簡評：作者以小鳥的視角描寫了鳥兒對自由的渴望，呼籲人類保護動物，愛護小鳥，選材比較獨特，描寫也很生動。
2. 小學三年級下冊第八單元作文怎麽寫本次習作寫什麽呢？
神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空，他會七十二變。如果妳也會變，妳想變成什麽呢？這次習作，就給妳壹次“變”的機會，請妳展開想象的翅膀，編壹個故事。在故事裏，妳可以變成任何人、任何物。寫好以後，讀給爸爸、媽媽
聽，根據他們的意見認真改壹改。
現在，清楚了吧，本次習作的內容是──“變”
本次習作有什麽要求呢？ 本次習作有三點要求：
1.展開想象的翅膀，編壹個故事。這是壹個有關想象的習作。 2.在故事裏，可以“變”成任何人、任何物。“變”的範圍比較廣泛。
3.想象要合理。 確定自己要寫什麽了嗎？
妳曾經羨慕孫悟空的“七十二變”嗎？妳曾羨慕魔術師那壹雙善於變化的手嗎？有的小朋友回答壹定會非常肯定：是的！假如現在就給妳壹次“變”的機會，妳會“變”成什麽呢？有的小朋友可能會亂七八糟地說說這個，講講那個，最後形成出來的東西模糊不清。這樣沒有重點的去寫就不會留給大家任何的印
象。
其實，我們可以根據自己生活實際中的人、物來“變”出另外的人、物，也可以根據科學技術來“變”出自己的設想，也可以發揮想象，“變”出新穎的人、物?總之，妳可以展開自己合理的想象編壹個有關“變”的故事，妳準備
選擇哪壹個來寫呢？ 有哪些問題需要弄清楚？ 我們要“變”些什麽呢？
我們在記錄“變”事情時，要怎樣去想象呢？
我們的想象是否任意發揮呢？ 想象的內容怎樣才能打動別人呢？
這次習作是想象作文，主要想給同學們壹次“變”的機會，作文內容範圍、體裁不限，記錄的內容也是自由發揮的。這次習作主要是希望妳們 *** 人真事， *** 情實感。我們要依據生活經驗拓展想象範圍，留有想象空間；運用合理方式，
展開具體想象。
3. 小學三年級 下冊語文園地八的想象作文怎麽寫我給妳壹篇範文吧。想象作文的話要求就是比較不同於平常，類似科幻的 ，不同凡響之處此類的
啄木鳥醫生
在森林裏有壹顆老松樹，壹個月前得了場大病，至今仍然被病魔纏身。他每天都難受極了。壹直想找個醫生來看看。
正巧有壹天，飛來壹只啄木鳥。老松樹吃力地彎下腰說；“啄木鳥醫生啊，我快病的不行了，我快被害蟲吃光了，請妳救救我吧！”“沒問題！”啄木鳥爽快地答應了
啄木鳥搖搖嘴，開始在老松樹的身上捉起蟲來。“篤篤篤（duō）。”壹下子就把樹裏邊的的害蟲都給抓出來吃掉了。老松樹感激不已的對啄木鳥說：“謝謝妳啊，醫生。是妳讓我逃脫了病魔的噩夢。”“不不不，這是我們啄木鳥家族該做的事，下次有蟲子就叫我。這是我的電話。給您。”然後就展開有力翅膀飛走了。
4. 三年級第八單元作文怎麽寫我想變成壹棵樹
小時侯，我家門前有許多大樹。清晨，樹兒們可以享受陽光的愛撫；傍晚，樹兒們可以聆聽風兒的歌唱；夜晚，樹兒們可以仰望澄澈的月光……於是，從那時起，我就有壹個夢想：我要變成壹棵樹，壹棵又高又大的樹。
然而，電鋸的轟鳴聲劃破了我的夢。人們因為各種各樣的原因，接連砍掉了所有的樹。看著樹兒們壹棵接壹棵的倒下，我漸漸意識到，樹不管長的再高再大，總會被人砍掉，盡管自己並沒有犯什麽錯。
於是，我就失掉了要變成壹棵樹的夢想。
後來，我長大了。經常跑到村頭的小河邊玩。那條小河清澈，明亮，雖然不大，卻映照了整片天空，映的整條河碧藍壹片。小河從山頂奔到山腳，又從山腳奔到我們村頭，壹路唱著歡快的歌，嘩啦啦，嘩啦啦……於是，那時的我就想，我要變成壹條小河，壹條清澈，明亮，歡快，能容下整片天的小河。
可是，隨著壹座工廠的興起，我的夢又被沖散在工廠的排水聲中。人們又因為各種各樣的原因，將工廠汙濁不堪的水排放在這條小河中。從此，小河不再清澈，明亮，滿眼的汙濁。它再也容不下整片天空。雖然它的聲音還是嘩啦啦，嘩啦啦……卻不再歡快。這時，我才明白，不管小河多麽清澈，明亮，總會被人汙染，盡管自己並沒有犯什麽錯。
於是，我又失掉了要變成壹條小河的夢想。
再後來，我更大了。經常壹個人望著天空，想著自己的心事。看著天空朵朵白雲，無憂無慮的飄浮著，它們潔白無暇；它們自由自在；它們純潔美麗。我又想，我要做壹片白雲，壹片潔白無瑕，自由自在，純潔美麗的白雲。
但是，現實似乎在故意捉弄我。隨著壹排排煙囪的拔地而起，我的夢在壹次被遮蓋在煙霧裏。人們還是因為各種各樣的原因，肆無忌憚的讓滾滾的煙霧掩蓋了天空。從此，那美麗的白雲被滾滾的五顏六色的濃煙取而代之。這時，我又明白，不管白雲多麽純潔，總會被濃煙遮蓋，盡管自己並沒有犯什麽錯。
於是，我再壹次失掉了要變成壹片白雲的夢想。
經歷了這麽多，我想，算了，我還是做壹個人吧。至少，他不會被砍掉，被汙染，被遮蓋。可是，我又壹次失望了。人們無時無刻不在受著風沙的侵蝕，受著水質惡化的影響，受著紫外線的輻射，因為，他們砍掉了樹木，他們汙染了河水，他們破壞了臭氧層……
於是，我第四次失掉了夢想。
現在，我還在尋找壹個夢想，我想變成什麽呢？難道這四個字後面永遠只能是省略號嗎？
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我是多麽想變成壹只漂亮、可愛的小鳥呀！
我變成小鳥後，可以飛過高山，飛過山谷，飛過海洋，飛向那美麗的小興安嶺，和那裏的鳥兒們壹起交朋友，並且搭壹個窩住下來。
春天小興安嶺溪水很多，我可以和朋友們壹起飛到草叢裏，捉蟲子吃。
夏天，我和大家飛進窩裏，在綠陰閽下乘涼，和朋友壹起在窩裏玩耍、休息。
秋天，我跟同伴們飛到野葡萄下面。大家讓壹只鳥兒啄破野葡萄的皮，讓汁水流下來，我和同伴們連忙從草坪找來壹個很幹凈的碗裝汁液。有時候，果肉也可以掉下來。鸚鵡又帶領大家把棒子的外殼剝開，取出果肉，咬碎了分給大家，讓大家都有過冬的糧食，野葡萄的汁液也分給大家，讓大家有水喝。我還跟同伴壹起去撿小樹枝，搭壹個溫暖的窩，冬天到時不會被凍僵，雨來了不會被淋到。
冬天，我們壹起躲在舒適的家裏，我和朋友黃鸝在同壹間窩裏睡覺，休息，把小樹枝上的葉子拔開，編織成被子，蓋好，欣賞外面的雪景，我又把壹些樹枝搭在窩上，當房頂，打開壹個地方開了兩個小洞，欣賞雪花跳舞。
我真想變成壹個小鳥，壹只自由自在翺翔藍天的小鳥。
5. 小學三年級 下冊語文園地八的想象作文怎麽寫假如我會變
假如我會變，我要把生活變得更加美好，永遠充滿幸福和快樂。
假如我會變，我要變成壹只五顏六色的蝴蝶。我隨著風翩翩起舞，我飛呀，飛呀，飛到了壹個最想回歸祖國的地方，大家壹定知道，那個地方就是祖國的寶島——臺灣。那裏的桃花競相開放，爭奇鬥艷，與翠柳相輝映。田野裏，麥苗迅速返青；山腳下，春筍破土而出，清澈的小河倒映著藍天，白雲，綠樹。到處充滿了生機。深夜，我疲倦了，只好落在壹個窗臺上。屋裏有壹位垂危的老人，目不轉睛地盯著天上那圓圓的明月，嘆了壹口氣說：“唉，落葉歸根哪！落下的葉子都能回到媽媽的懷抱裏，我生在大陸，難道就連死都不能死在大陸嗎？”看到老頭那傷心的樣子，我真想變成壹座七彩橋，從天而降，壹頭連接著臺灣，另壹頭連接著大陸，我要把祖國連成壹體，我還想變成許多彩橋，橫跨四大洋，連接五大洲，我願成為世界人民的友誼使者，有壹位臺灣同胞對我說：“那是不可能的。”我問：“為什麽？”她說：“因為領導不會同意的。”我說：“世界上沒有不可能做不到的事。”
假如我會變，我要把中國變成壹個繁榮昌盛的現代化國家，我要把世界變成壹個和平美好的大家庭。
6. 小學三年級語文作文第八單元怎麽寫我有壹個屬於自己的小天地—壹個精致可愛的房間。
壹進門，就可以看到壹架大鋼琴，我每天都端坐在琴凳上認真練琴。鋼琴的右邊擺著壹張書桌，上面放著錄音機、復讀機和我愛看的書籍。書桌是我學習做作業的天地。
書桌的對面有壹張可愛的小床，每天，我抱著漂亮的洋娃娃進入甜甜的夢鄉。緊靠著床是壹個書櫥，裏面存放著各種寶貝，有我喜歡的書、有漂亮的芭比娃娃、有造型各異的瓷器、還有小巧玲瓏的工藝品……真是琳瑯滿目。
我非常喜歡自己的小天地。
7. 人教版三年級語文第八單元作文怎麽寫三年級下冊第八單元作文300字：假如我是壹名建築設計師 假如我是壹名建築設計師，我會設計什麽呢？ 我的第壹個設計是壹所學校。
400米的跑道上有壹個自動感應計時器，這個計時器會在妳起跑時自動為妳計時，這樣就不用在運動會上老師拿著秒表為妳計時了。更有趣的是教學樓的窗戶，我設計的窗戶用眼睛是看不見的，但是並不是沒有，用手壹摸，妳就可以感受到它的存在。
透過這些窗戶，妳可以看到不斷變幻的風景，還可以聽到小鳥們的歌唱。我設計的教室，在門上安壹臺智能電腦，它可以識別學生的身份，並發出“幾幾班歡迎妳”的聲音。
門也獨特，妳可以早點到學校，門會自動地打開，讓妳進去。桌子上只有壹臺電腦，妳不用帶任何書本。
因為桌子上電腦裏有各科書本上的內容，上課前妳可以預習壹下功課。老師的桌子上有壹臺電腦是講課用的。
我把墻設計成玻璃安在四周，玻璃是新型的材料。它可以吸音，可以使室內冬暖夏涼。
我的第二個設計是壹棟別墅。這棟別墅的特別之處還在於它沒有地基，妳可以用遙控器將它放到任何地方：樹枝上、河面上、甚至是天上。
妳還可以用遙控器把它放大或縮小。在妳走出家門時，妳可以把它縮小之後放到衣兜裏，這樣就不用擔心家裏的東西被盜了。
我的第三個設計是壹座博物館。遠遠望去，這座博物館矗立在路邊。
裏面放的都是壹些新奇好玩的東西，比如有壹臺機器可以測量妳和動物有多少基因相同，還有壹個機器人與妳對話，她不但能回答妳的各種提問，還會向妳提出許多稀奇古怪的問題……。
8. 人教版小學三年級下冊八單元作文怎麽寫（三年級下冊作文） 語文園地八 主題：編故事——假如我會變 要求：圍繞“假如我會變”這個話題，進行大膽的想象，如果妳會變，妳會變成什麽？把自己的想象變成壹個故事。
提示：1、展開想象的翅膀，圍繞“假如我會變”，大膽想象。2、和同學分享自己的想象，把自己的想象講給同學聽。
3、把自己的想象編成壹個吸引人的故事寫下來。4、把寫好的習作讀過爸爸、媽媽聽，根據他們的意見認真修改自己的習作。
範文壹 假如我是善良女神 胡敬華 假如我是壹位善良女神，我會讓世界充滿愛。我會讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未看到的景象；我會讓沒有小夥伴的孩子變的快樂，我願陪在他們的身邊，與他們壹起嬉戲、玩耍；我會讓傷心的人們，變得快樂、幸福，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望。
我的鄰居就是壹位需要幫助的人。他的父親去世了，只有他和母親相依為命，母親又得了重病。
家庭的生活的重擔，就壓在了他那雙稚嫩的肩膀上，他只能憑著打工掙錢，成天是早出晚歸，才能勉強維持下去，他不能象別的孩子那樣上學，玩耍。整天累得筋疲力盡，可是見到媽媽還要裝出壹副快樂的樣子他多麽希望媽媽的病快些好啊，自己也可以象同齡人那樣生活……這孩子真可憐，如果我是善良女神，我會伸出援助之手，幫助他們母子倆。
讓他的媽媽快點好起來，讓他和別的孩子壹樣幸福起來…..假如我是壹位善良女神，我會讓這世界變的更加溫馨，可愛。我會讓所有的人都健康快樂地生活。
讓人間充滿真、善、美！簡評：這是壹篇想象作文，小作者把自己想象成為壹位有超凡能力的善良女神，幫助盲人、孩子、身邊的壹切有困難的人，特別是舉例來反映自己對不幸者的同情與關愛。語言優美，情真義切！範文二 我變成了壹只小蝴蝶 宋艷君 壹天早上醒來，我發現我長了兩對翅膀。
我好奇地揮動著翅膀，咦？我的腳怎麽離開了地面，而且越升越高，我再壹使勁，啊！我飛起來了！我飛到壹個大海邊，從平靜的海面上看到了自己的倒影，我變成了壹只蝴蝶。我飛呀飛，飛到了壹朵潔白的小花上。
我正要采花粉，忽然，壹群淘氣的孩子跑過來，他們想要抓住我，我左躲右藏，可還是被壹顆小石子打中，從空中掉了下來。他們把我關在壹個冰冷的瓶子裏，那裏沒有新鮮的空氣，沒有美麗的花。
我在裏面拼命地掙紮著，呼喊著，但是沒有用，沒有人理我。
我想對人類說，請不要傷害我們了，我是妳們的朋友啊！簡評：《我變成了壹只蝴蝶》的作者想象自己變成了壹只被孩子們捉到的蝴蝶，表達了人與動物要和諧***處的美好願望。範文三 假如我是孫悟空 劉金鳳 假如我是孫悟空，我會去給貧困地區的孩子變出壹些書和文具，建設更多的學校，讓沒錢上學的孩子都能上學。
我還會去幹旱地區，叫來龍王，讓他下點雨澆灌莊稼，再去邊防，造些先進武器，防止敵人侵略。變出更多的高樓大廈，把城市打扮的更美。
讓森林更多，草原更綠，河水更清，動物生活的環境更美……然後我還要去各個煤礦都裝上災害防禦系統，讓礦難不在發生。辦完正事我也要去逍遙壹下了，先去天上，在月亮床上睡壹大覺，再去好萊塢排電影，展示壹下我的七十二變。
然後變點俗的，那就是錢，去肯德基大吃壹頓。我想成為孫悟空，讓這些美夢成真。
簡評：這是壹篇想象作文，想象豐富，寫出了孩子對美好生活的向往，又不失兒童情趣。範文四 假如我是小鳥 劉金鳳 我是小鳥，名字叫海瑞，我還有個最好的同伴叫黛麗。
我們原本是兩只快樂的小鳥，在森林中飛翔歌唱。可是我現在並不快樂，我失去了同伴，被關在壹個籠子裏，有了主人。
那天我們在森林裏快樂地玩耍，忽然我聽見了可怕的聲音“沙沙”，我熟悉那時獵人的腳步聲。我們飛到很遠的樹上，但我們沒想到我們已經是獵人的目標了，壹張大網罩住了我們，我們被關到籠子裏了，然後被拿到市場上去賣。
壹個瘦子買了我，今天我就住在這裏了，黛麗去了哪裏我就不知道了。我住在新主人家裏不愁吃不愁喝，可是天天只能在籠子裏跳來跳去不得自由。
我多麽希望自由啊，多麽希望看見黛麗啊！如果不能飛翔，我們還算是鳥嗎？簡評：作者以小鳥的視角描寫了鳥兒對自由的渴望，呼籲人類保護動物，愛護小鳥，選材比較獨特，描寫也很生動。
9. 小學三年級語文書第八單元的作文怎麽寫假如我是小仙女
假如我是小仙女，我會給大自然帶來歡樂！
假如我是小仙女，我會陪孤獨的小朋友玩遊戲，讓他們歡樂無比！讓他們充滿幸福，歡樂的歌唱
假如我是小仙女，我朵朵白雲變成各樣的東西。比如漂亮的衣服、可口美味的烤鴨、香甜可口的水果、各式各樣的小玩具……我還會把東西送給最需要的小朋友手中：將漂亮的衣服和可口美味的烤鴨都送給賣火柴的小女孩，將香甜可口的水果和可愛的玩具送給非洲貧困的小朋友們……
最的是，本領僅我可以，而是每個人都可以哦！條件嘛，——要有壹顆善良、美麗的心靈。
我是小仙女，我會讓世界變得更美好！
10. 人教版三年級上冊第8單元想象作文未來的書包筆學校世界假如我是什未來的書包
到了為來許多東西都先進了很多，當然小學生們背的書包也先進了。
早上，上學時妳會發現小學生們怎麽沒帶書包呀。其實呀他們的書包都縮小成壹個硬幣大小放在口袋裏呢！妳要是問他們上學時天空不知不覺的下起雨來怎麽辦？沒關系，要是那是不知不覺的下起雨來的話，書包就會變成壹層可以防雨的防護罩。
接著妳會看到書包上有個銀片，妳只要按下這個銀片就可以幫妳快速準備好這節課要用的東西。
然後妳會看到書包上有壹個小型按鈕，妳只要按下這個按鈕就可以減輕書包的重量。
之後妳只要把作業放進書包裏，作業就會馬上變成電子板，妳只要拿出裏面的手寫筆就可以做作業了。
讓我們等待這壹天的到來吧！