（1）分歧 （2）蹲下 （3 ）壹霎時 （4）水波粼粼
2.選擇恰當的詞語填寫在下列句子中的橫線上。
（1）母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽他的話壹樣。
（2）但是春天總算來了。我的母親又熬過了壹個嚴冬
（3）這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡，樹上的嫩芽也密了，田裏的冬水也咕咕地起著水泡。
3.選擇恰當的語句填入下列句子中的橫線上，並說說妳的理由。
（1）中間走著我和母親
（2）我和母親走在中間
理由：跟著語句的方位變化而變化
（ 壹 ）
4、作出走大路的決定。因為我伴同兒子的年月還長，而伴同母親的時日已不多了。
5、這是作者精心的安排，既表現了春天的氣息很濃，充滿著生機，照應了前面兒子說走小路有意思的原因，也點明了母親但系走不過去的原因。
6、這是傳神之筆，對照中，既體現了尊老愛幼之情，更蘊含了繼往開來之意。他們背上背的，意味著上壹代和下壹代人所擔負的使命，因而也意味著整個世界。
（ 二 ）
7、梅格安捐出了自己最喜歡的布娃娃，布蘭德捐出了他最喜歡的聖鬥士，布雷特捐助了他寶貝的火柴盒汽車，我將舊夾克衫換成新夾克衫捐給災民。
8、（1）他們被梅安格無私的舉動和愛心深深地觸動並深受啟發。（2）我被孩子們誠摯的仁愛所感動，我希望那個年輕女人也如我壹樣生活得幸福美好。
9、（1）聯想到人與人之間美好的情愫。（2）只要人人都奉獻壹點愛，世界將變得更精彩。
10、讓“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”從我們做起吧！
給我點分把 全都是手打的