PEP是人民教育出版社出版的壹種英語教材。
《PEP小學英語》***配有八本學生用書、八本教師用書、八本教學參考、八本活動手冊、八盒（上下冊）由人民教育電子音像出版社制作的教學錄音磁帶、八塊教師教學動畫光碟（VCD），
並有關地區才配套的由2016年中小學教輔材料評議委員會審查通過的《小學同步測控 優化設計（三，四，五，六年級上下冊）》練習冊由人民教育出版社教學資源編輯室和誌鴻教育集團教育考試研究院組編。
擴展資料
教材編排特點： ·多功能的主情境圖。展示單元語言、詞匯教學目標，是每個單元語言點的呈現頁，教師在設計教案時通過觀察主情景圖就可以對本單元的教學目標壹目了然。 ·滾動遞進的語言線索。循循認知規律，大量輸入、適量輸出。
註重語言知識的鋪墊與復習，平緩學習坡度。 ·主情景圖的用途： a、呈現教學重點 b、提供主要線索 c、各種遊戲活動 本套教材在活動中嚴格控制輸出。對話、詞匯、聽聽做做，每冊6個單元，70個單詞左右。 C部分是A、B部分的鞏固與發展。?
冊次間的滾動遞進，層層鋪墊，平緩學習坡度。例三年級上下冊之間的話題聯系。在這冊教材裏，妳們將和老朋友Mike（邁克），Chen Jie（陳傑）John（約翰），Wu Yifan（吳壹凡），Sarah（薩拉），還有Miss White（懷特小姐），Mr.Jones（瓊斯先生）壹起進行快樂的學習。