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《老人與海鷗》的中心思想是什麽

主要講述了壹位老人在昆明的翠湖邊餵海鷗。後來老人去世了,“我們”把老人的照片放在翠湖邊上,海鷗們成群結隊地飛來向老人告別。表達了老人和海鷗之間的深厚情誼。

文章簡介:

《老人與海鷗》是鄧啟耀編著的壹部文學作品。課文結構清楚,可分為兩大部分:老人愛海鷗,海鷗送老人。前半部分通過老人餵海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現了老人愛海鷗。

後壹部分則通過老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。課文語言樸實,平凡中包含深情,令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。

擴展資料

寫作背景:

海鷗老人的名字叫吳慶恒,是壹位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人,是因為每年的冬天,昆明的翠湖都會迎來大批的遷徙的海鷗。這個時候,總有壹位老人,每天徒步二十多裏從城郊到翠湖帶壹些自己買來的面包,去呵護這些美麗的海鷗。

老人那布滿皺紋的臉上,有壹雙很善良的眼睛,肩上挎壹個自制的泛白的布袋子,裏面裝滿了餵海鷗的食物。他總是微笑著凝望眼前飛上飛下的海鷗們,給它們食物吃。據老人講,這些海鷗是通人性的,當壹只海鷗受到傷害的時候,它會用淒厲的叫聲呼喚其它的海鷗離開。

曾經有壹個海鷗,因為遊客的抓捕,導致骨折,老人很小心地呵護著這只受傷的海鷗,從1992年起,老人每年都能看到這只受傷的海鷗來昆明,仿佛,海鷗很惦念這個風燭殘年的老人,飛臨昆明,也是壹種探望紀念吧!

來公園遊玩的人很多,但沒有壹個人知道老人的家境,只是聽他自己說每壹個月只有308元的退休金,而他要用其中的二分之壹給海鷗們買吃的東西。有的時候,由於老人病了,每月自己的開銷多了些,給海鷗們買東西的錢就少了,於是,老人就去飯館裏撿拾別人丟掉的東西,用他的話說就是窮人要有窮辦法。

雲南電視臺的記者們知道了老人的情況,請老人講述自己和海鷗們的故事,老人很激動,也許是寂寞太久了,看著老人激動忘我地講解,心裏升起了莫名其妙的傷感。到最後,記者和老人約好要帶記者們去看海鷗晚上棲息的地方,那是海鷗的壹個臨時的家。

臨別之時,老人壹直很客氣的道別,連說了幾個再見和謝謝,最後竟然摘掉了帽子對鏡頭和記者朋友們道別,那種客氣的背後,實際上是壹個人的涵養和尊貴。 隔天約見的時間到了,老人並沒有赴約。

又隔了幾天,作者忽然見到了老人,老人低著頭,精神萎靡,他坐在滇池水邊的石凳上,很沈靜,用手無力地把面包伸向海鷗。記者問老人情況,老人的聲音很低,很安詳地告訴記者,他這幾天病倒了,幾天只吃了壹碗面條。

過了壹會,老人說他很累,想回家休息。夕陽中,留給人們的是老人蹣跚的背影。 又過了壹些天,年輕的記者朋友們很掛念老人,經過了很多打聽,終於知道了老人的家,等走過彎彎曲曲的巷子,聽到的卻是老人已經去世的消息。

經詢問才知道,老人的名字叫吳慶恒,是早年西南聯大的學生,建國後受到了政治的迫害,沒有了家庭。老人壹生孤獨,海鷗成了他孤寂晚年的唯壹朋友。 後來昆明的人漸漸知道了海鷗老人的情況,由護林局組織自發的捐款,塑了壹尊老人與海鷗的雕像,依靠在滇池,微笑中若有所思。

這算是對老人的告慰。紀念海鷗老人-----吳慶恒先生。如果有來生,希望他永遠擁有微笑,不讓他像以前那樣孤獨。

作者簡介:

鄧啟耀,教育部人文社會科學重點研究基地“雲南大學西南邊疆民族研究中心”學術委員會委員,雲南大學和雲南民族學院客座教授,美國哥倫比亞大學美中藝術交流中心特邀專家及中美合作“民族文化田野考察群”中方負責人。現在在中山大學任教的同時擔任中山大學飛天創意工作的指導老師。

中山大學人類學系教授,中國民俗學會副秘書長,中國探險協會人文及歷史地理專業委員會主任;研究方向為民俗學和視覺人類學。

主要著作有《宗教美術意象》(1991)、《民族服飾:壹種文化符號——中國西南少數民族服飾文化研究》(1991)、《中國神話的思維結構》(1992)、《巫蠱考察——中國巫蠱的文化心態》(1998)、《訪靈劄記》(2001)等等。