月圓的時候，人們總是喜歡坐在桌邊，吃著美味，享受合家團圓所帶來的親情的溫暖。月缺的時候，人們多半在忙碌，為生活，為事業。為什麽人們總是在月圓的時候想家呢？那是因為在妳心裏會有“月圓——人圓——家團圓”的感覺。也許這就是“心境”，像惠崇和尚說：“我看妳像佛祖。“並不是說妳真的長的像佛祖，而是看人的人心中有佛祖，有寬宏大量的氣概，能夠海納百川。我們每個在社會中生存的人都要接受許多其他形形 *** 的人、事。學會包容別人更是壹件不易的事。人生在世，孰能無過？妳寬容待他，也許在某壹天，也會有人寬容戴妳。心裏有壹輪圓月，哪怕萬事萬物都是有缺憾的，妳也從中看得出缺憾美。為什麽斷臂維納斯能夠令人稱贊不已？為什麽人們會覺得沒有雙臂的維納斯會比裝上任何形式的雙臂的維納斯更出眾？因為正是她殘缺的雙臂，才更突顯出她的豐韻。因為正是她殘缺的雙臂，才會讓人浮想聯翩，讓人覺得神秘莫測。這就是缺憾的美。這是因為妳心中的“圓月”，妳心中覺得壹切事物都是美好的，壹切錯誤都可以原諒，於是殘缺不全也是壹種美，甚至它體現的美能夠超過其他完整的物品。
人們總是在不斷的追求完美，追求壹切事物的圓滿。於是“沒有最好，只有更好”就成了所有人的奮鬥目標。於是乎，拿“完美”來衡量壹切，就成了壹個慣例。有個女孩子，覺得長的自己不夠漂亮，不夠“完美”，心甘情願跑去醫院做大型整容手術，於是就有了“中夠第壹人造美女”。但是明明她長的並不難看，只是不夠出類拔萃，可是她依然不甘心，覺得自己不夠“完美”。心中的月亮是缺的，即使成為美女，又如何能感受到呢？既然對自己尚且如此，那麽對別人也必然更為苛刻。她的鼻子不夠高，她的眼睛不夠大，他做事太過分，他說話沒思想……到處都有毛病，到處都充滿了錯誤。如果所有人都要去斤斤計較，那麽我們生活的樂趣又何在？是否就在於挑刺之中？看到別人做錯的地方，於是幸災樂禍壹番；看到別人比自己差的地方，於是滿心歡喜壹番。每個人心裏都有壹輪殘缺的月亮，每個人心裏都存著惡意。那麽生活該如何才會安寧呢？世界該怎麽才能找到和平呢？
請在心裏種下壹輪圓圓滿滿的月亮，用純潔的、寬宏的心去接受別人的壹切，無論何時，別急著說不好。換個角度，風景會更好。月圓、月缺其實沒有分別。
2. 根據月缺月圓寫壹篇想象作文幻想
夜色朦朧，我躺在草地上，雙手抱著後腦勺，眨巴眨巴著眼睛仰望著那神秘的天空中的繁星，這時的月兒像船兒壹樣，掛在天上，閃著銀色的光芒。四周安靜極了，頓時，仿佛整個世界只有我壹個人，月光淡淡的，只籠罩在我身上。看著，想著，月夜的幻想起程了…… 啊！我仿佛變成了壹只小鳥，飛向蔚藍的天空，看到了壹片彩色的世界。拋開了壹切煩惱，壹切不愉快。仿佛脫離了凡間塵事，飛向壹片自己的世界……以前的煩惱，只會成為記憶。這時月亮漸漸變圓了，原來銀色的光芒，此刻變成了金黃色似的。 月光照在我身上，我在沈思：在學校，老師特別“優待”我，本來作業多得像壹座山，等著我們這些“愚公”來做，老師居然還要求我個人多寫壹篇作文，數學老師要求我多做壹張試卷，英語老師……壹篇篇的作文，壹個個的數字，壹個個的字母，乏味極了！ “叮鈴鈴——”清脆的 *** 歡快地響起，其他同學都出去玩了，我卻好像被釘子釘在了椅子上，動彈不得。望著窗外自由飛翔的小鳥，我仿佛是束縛在籠子裏的小鳥，兩者形 成了鮮明的對比。可這有什麽辦法呢？如果我把老師對我格外布置的作業拒之門外，不理不睬，那老師會怎樣說我呢？她們壹定會說：“妳是中隊長，要以身作則，老師要妳做那些作業，是為妳好，能鞏固知識！”中隊長，中隊長，又是中隊長。難道老師就是用中隊長來壓我嗎？我似乎的確知道是為我好，那她們想過我的感受沒有？說是為我好，其實是在傷害我！傷害了我對生活的興趣，傷害了我對生活的好感！對我來說這些作業仿佛是壹群魔鬼，吞噬了我們所有人豐富的想象力，讓我們對生活徹底的失去了信心……再這月夜，我這個過了十個春光的小女孩在幻想，把這藏在心窩窩中的話全倒了出來。 這時，月亮漸漸變圓了，我也漸漸地蘇醒過來了，思緒也不再那麽波濤起伏，心也漸漸平靜了。我想我是不是太激動了。不過——我終於明白了，明白了老師的用心良苦，這是對的嗎？此時，月亮已經圓了，放射出金色的光芒，我這平靜的心兒和月兒溶入到了壹塊…… 我多想變成壹只自由自在的小鳥飛向那藍藍的天空，和白雲做伴，和風兒勁情的玩耍…… 我又多想變成壹只雛鷹，展翅高飛，飛向月球，探索月球上的奧秘…… 我凝視天空，月亮猶如壹面明晃晃的鏡子嵌在沒有壹絲雲兒的天幕上，異常的美！我月夜的心聲憧憬著未來更美……
3. 關於月圓月缺的作文素材
每當紅通通的太陽落下地平線的時候，皎潔的月亮便來到了這美麗的世界…… 在無邊無際的天空中，在暗夜的襯托下，那月亮更加美麗。
她散發著朦朧的光芒籠罩著大地。 站在門口擡頭仰望天空，那輪明月又圓又亮。
看著那輪明月，我的口水情不自禁地流了下來，因為那圓月很像可口的月餅，看著就想讓人咬上壹口。 隨著時間的推移，壹天壹天的光陰，往日的圓月慢慢地變成了月牙。
彎彎的月牙像壹把玉白色的鐮刀。仔細的觀察，隱隱約約看到嫦娥仙子抱著可愛的玉兔，坐在月牙上給小星星們講著故事，小星星似懂非懂地眨著小眼睛。
不知怎麽，好像餓了，怎麽看月亮怎麽像香甜的香蕉。 月食那壹刻，我記憶猶新。
8點到9時的時候，月亮只剩下了三分之壹。過了壹會，月亮越來越小了，最後只剩下了壹圈紅色的光環…… “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
不管是月圓，還是月缺，只要在不下雨的夜晚，在窗前擡頭望著天空，壹定會看到潔白無瑕的月亮，也會贊嘆：月亮好美啊。
4. 求壹篇根據月缺月圓的想象作文350字就夠了別多啊（我太懶了太多不月缺月圓的想象作文夜色朦朧，我躺在草地上，雙手抱著後腦勺，眨巴眨巴著眼睛仰望著那神秘的天空中的繁星…… 啊！我仿佛變成了壹只小鳥，飛向蔚藍的天空，看到了壹片彩色的世界.拋開了壹切煩惱，壹切不愉快.仿佛脫離了凡間塵事，飛向壹片自己的世界…….這時月亮漸漸變圓了，原來銀色的光芒，此刻變成了金黃色似的.月光照在我身上，我在沈思：在學校，老師特別“優待”我，本來作業多得像壹座山，等著我們這些“愚公”來做，望著窗外自由飛翔的小鳥，我仿佛是束縛在籠子裏的小鳥，兩者形 成了鮮明的對比.可這有什麽辦法呢？如果我把老師對我格外布置的作業拒之門外，不理不睬，那老師會怎樣說我呢？說是為我好，其實是在傷害我！傷害了我對生活的興趣，傷害了我對生活的好感！對我來說這些作業仿佛是壹群魔鬼，吞噬了我們所有人豐富的想象力，讓我們對生活徹底的失去了信心……再這月夜，我這個過了十個春光的小女孩在幻想，把這藏在心窩窩中的話全倒了出來.這時，月亮漸漸變圓了，我也漸漸地蘇醒過來了，思緒也不再那麽波濤起伏，心也漸漸平靜了.我想我是不是太激動了.不過——我終於明白了，明白了老師的用心良苦，這是對的嗎？此時，月亮已經圓了，放射出金色的光芒，我這平靜的心兒和月兒溶入到了壹塊……。
5. 月圓月缺的變化特點我需要壹篇關於月亮的作文,想象的.浩瀚星空中，最引人註目的天體要數月亮了，它那變化萬千的外貌，它所承載的從古至今那麽多的美麗動人的神話傳說，為人間平添了多少詩情畫意！廣寒宮裏瓊樓玉宇，有嫦娥仙子舞翩翩.不僅如此，月亮周期性的陰晴圓缺還是人們自古以來制定歷法的根據之壹.月亮圍繞地球公轉，同時也自轉，兩者周期相同，方向也相同，因此月亮總以相同的壹面對著地球，在人造衛星上天之前的漫長歲月裏，人們從來沒見過月亮的後腦勺.月亮為什麽會有陰晴圓缺的變化呢？大家知道，月亮本身不發光，只是把照射在它上面的太陽光的壹部分反射出來，這樣，對於地球上的觀測者來說，隨著太陽、月亮、地球相對位置的變化，在不同日期裏月亮呈現出不同的形狀，這就是月相的周期變化.進壹步說，雖然月亮被太陽照射時，總有半個球面是亮的，但由於月亮在不停地繞地球公轉，時時改變著自己的位置，所以它正對著地球的半個球面與被太陽照亮的半個球面有時完全重合，有時完全不重合，有時壹小部分重合，有時壹大部分重合，這樣月亮就表現出了陰晴圓缺的變化.當月亮處於太陽和地球之間時，它的黑暗半球對著我們，我們根本無法看到月亮的任何壹點形象，這就是“朔”，朔在天文上是指月亮黃經和太陽黃經相同的時刻.逢朔日，月亮和太陽同時從東方升起，即使地球把太陽光反射到月亮，然後再由月亮反射回來的那部分光，也完全淹沒在強烈的太陽光輝中.而當地球處於月亮與太陽之間時，雖然三個星球也是處於壹條線上，但這時，月亮被太陽照亮的半球朝向地球，柔和的月光整夜灑在大地上，這就是滿月，也就是“望”.這時月亮黃經和太陽黃經相差180度.因為月亮與地球的距離相對於日地距離來說太短了，在天球上，月亮東移的速度比太陽大很多，每天月亮由西往東前進13度多點，而太陽卻只前進1度.因此，朔之後，月亮很快地跑到了太陽的東邊，壹兩天後，太陽壹落下去，西邊的天空就可見到壹彎新月，兩個尖角指向東方.此後，月亮升起的時間越來越遲，月亮也逐漸豐滿起來.約在朔後七天，月亮的黃經剛好超過太陽90度，我們看到的月亮是圓弧朝西的半圓，這就是上弦月.以後月亮繼續向東，更加豐滿，升起的也更遲了，直到望.從朔到望，月亮離開太陽的距離越來越大.過了望後，月亮逐漸向太陽移近，月面逐漸消瘦下去.當月亮黃經超過太陽黃經270度時，它又變成了半圓形，但圓弧朝東，這就是下弦月.這時候，當太陽從東方升起時，月亮正高懸在正南的天空上，自然，我們的肉眼這時是看不見月亮的.下弦以後，月亮要到後半夜才從東方出來，它的半個圓面逐漸消蝕下去，變成狹窄的鐮刀形，尖角向西.從望到朔，月亮與太陽靠得越來越近，以至再次與太陽黃經相同，消失在晨曦中.月相變化的周期，也就是從朔到望或從望到朔的時間，叫做朔望月.觀測結果表明，朔望月的長度並不是固定的，有時長達29天19小時多，有時僅為29天6小時多，它的平均長度為29天12小時44分3秒.月亮與某壹恒星兩次同時中天的時間間隔叫做“恒星月”，恒星月是月亮繞地球運動的真正周期.朔望月比恒星月長，道理與太陽日比恒星日長是壹樣的.恒星月與日常生活關系不大，而朔望月卻因為是月亮圓缺變化的周期，與地球上漲潮落潮有關，與航海、捕魚有密切的關系，對人們夜間的活動有較大的影響，同時在宗教上月相也占有重要位置，所以人們自然地以朔望月作為比日更長的記時單位.。
6. 月圓月缺作文二郎神有壹條好吃懶做的天狗。
二郎神非常喜歡這只天狗，不讓它冷，不讓它餓，還給它好吃的。寵得這只天狗越來越搗蛋。
壹天，天狗看見了月亮，月亮是那麽的大，那麽的圓。天狗立刻就開始喜歡上月亮。
每天，只要月亮壹升起來，它就會用癡迷迷的眼神望著月亮。直到有壹天，它的眼睛開始模糊了，變成了高度近視，再也看不清瓊樓玉宇、名花異草，它開始恨這個又大又圓的月亮，於是就瘋狂地撕咬著月亮，直到把月亮吃剩壹個月芽兒才肯罷休。
二郎神發現後，怕玉皇大帝追查下來，就自己發功修補月亮，但月亮實在是太大了，只能壹天補壹點。直到月亮補好的那壹天，這只煩人的臭狗又來破壞主人剛剛補好的月亮，又把月亮撕咬成壹個小月芽兒。
沒辦法，二郎神還得再把月亮補好。就這樣月復壹月，年復壹年，所以才有今天這樣月圓月缺的景象。
天宮上面，二郎神還在補月亮，那只天狗依然還在不屈不撓地吃月亮。
7. 關於月圓月缺的作文素材每當紅通通的太陽落下地平線的時候，皎潔的月亮便來到了這美麗的世界……
在無邊無際的天空中，在暗夜的襯托下，那月亮更加美麗。她散發著朦朧的光芒籠罩著大地。
站在門口擡頭仰望天空，那輪明月又圓又亮。看著那輪明月，我的口水情不自禁地流了下來，因為那圓月很像可口的月餅，看著就想讓人咬上壹口。
隨著時間的推移，壹天壹天的光陰，往日的圓月慢慢地變成了月牙。
彎彎的月牙像壹把玉白色的鐮刀。仔細的觀察，隱隱約約看到嫦娥仙子抱著可愛的玉兔，坐在月牙上給小星星們講著故事，小星星似懂非懂地眨著小眼睛。不知怎麽，好像餓了，怎麽看月亮怎麽像香甜的香蕉。
月食那壹刻，我記憶猶新。8點到9時的時候，月亮只剩下了三分之壹。過了壹會，月亮越來越小了，最後只剩下了壹圈紅色的光環……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”不管是月圓，還是月缺，只要在不下雨的夜晚，在窗前擡頭望著天空，壹定會看到潔白無瑕的月亮，也會贊嘆：月亮好美啊！
8. 關於中秋圓月感恩情作文要不少於500字午夜，我仰望中秋明月， *** 無缺的月亮遙遠而迷茫，外延著太陽的光芒.今夜風清雲淡，燦爛的星星簇擁著最美的滿月，天籟壹片寂靜.我從日常繁雜中破繭而出，靈魂飛升天外，思緒延伸成壹條小路，路的兩旁有歲月和自然的對白，那些隱約的話語裏有壹絲天機在遊離，記憶被浸潤：四歲的小丫丫在長白山畔，可曾遙望過中秋月？智慧的祖母可曾講過玉兔？五歲的小丫頭在賀蘭山側，可曾懷念過故鄉月？“秀才”父親可曾朗讀過舉頭望明月？七歲的小女孩在茫茫戈壁，可曾明白中秋的月兒在想什麽？母親的可曾唱過八月十五？十歲的小姑娘在西域沙漠，可曾感覺過嫦娥的孤寂，月宮的寒冷？十二歲的少年背依博格達峰，向中秋月祈禱：我願和妳壹樣的月圓，不願月缺！五十歲的婦人站在自家小院，午夜兩點，月至中天，躲開喧囂.仰望著寂寥深邃的天空，感受著空靈，與嫦娥對峙：妳孤獨嗎？寂寞嗎？我從哪裏來，到哪裏去？月兒寂靜地明亮著，月光普照大地.突然有壹種感悟，很洶湧很清晰.任何人，偉大也罷，微小也罷，生命都是平等的，陽光雨露是平均的，月圓月缺是均衡的.五十歲的成熟夫人站在月光下，讓記憶堆成山，讓思念流成河，讓歲月的記憶連成串.對生命產生了另外的感覺：只要不那麽貪婪，只要不那麽矯情，只要懂得生活，只要珍惜現實擁有的，就會感恩歲月，感恩天空大地.在為生活奔波的旅途上，除了麻木機械地應對“刷牙、洗臉、擠電車”，不能看不到附麗於生命本身的美.在抱怨命運的不公時，怎麽不想起自己的收獲.友誼、愛情、市井，現實的圍城、浪漫的烏托邦，都充滿律動，都洋溢色彩---我們都是這活劇中的壹員，我們都應盡意我們的角色.疲憊時有天籟，孤獨中約雲泉---.現在的我很健康，很智慧，很成功.夫寵子敬，朋友很多.有固定的收入.有能力上網表達自己的感情感覺感觸感悟感想感動感激，還有能力編織漂亮的毛衣為他人送溫暖為孩子添靚麗，實現自己的價值.我應該知足快樂.十五的月亮，沒有陰霾，沒有雲翳。