壹、班會目標：
1、了解自己壹年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年裏如何達到所追求的目標。
二、班會重點：
1、說說自己在這壹年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。
2、談談自己在壹年級做得不夠的地方。
三、活動難點：知道二年級該做些什麽，談談如何去實現目標。
四、會前準備：
1、召開中隊幹部會，討論壹年級班級最大的成績和存在問題。
2、分別召集優、中、學困生代表座談會，討論制定新的目標。
3、與相關家長聯系，讓家長寫孩子壹年來的進步和不足之處。
4、收集好壹年級的獎狀和作業本，以及學生的成長記錄袋。
五、班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標。
我們的目標
勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮鬥。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
（4）鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和能力的依據。
小學班會活動記錄（二）
教師節的禮物?班會記錄目的：培養學生對教師的尊敬和愛戴，並能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。
方式：全班同學制作壹張節日賀卡。
內容：（壹）活動步驟
1、找壹張對折紙板疊好。
2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班裏有多少人就貼多少顆心形圖案）。
3、賀卡裏面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形等。
4、每個格裏是壹位同學寫給老師的壹句話，字數最好不要超過15個字。然後寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之後壹猜便知。
5、全班同學都寫好後，由班長加以修飾、調整，在教師節的那天，送給老師。
（二）寫給老師的話可從哪些方面著手？
1、給老師的祝福
2、對老師的關心
3、對老師的感謝
4、對老師的稱贊
5、博老師壹笑
6、表達自己在學習、生活上渴望進步的具體願望，讓老師放心。語氣要溫馨。
小學班會活動記錄（三）
銘記師恩?班會記錄班會目標：
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識；
2、通過學習，交流，了解我們的民族是壹個具有尊師重教光榮傳統的民族；
3、在了解的基礎上，進壹步樹立尊敬老師的思想。
班會過程：
壹、導入：
同學們好，這節課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜壹個謎語：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打壹節日名稱-----謎底：教師節
今天我們這節班會課的內容就是?慶祝教師節?。板書：慶祝教師節
二、?教師節?知識搶答題。
老師：這節課老師為大家準備了壹些有關教師節的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分最高勝出。
（學生答題比賽）1、教師節是哪壹年成立的今年是第幾屆？
2、每年的幾月幾日是教師節？
3、妳們知道哪些偉大的人物？他們的老師是誰？
4、人們常把教師比作什麽？（春蠶，蠟燭，園丁，工程師）
比賽後評比，獲勝小組領獎。
老師：進行完激烈，緊張的比賽後，相信大家對教師皆有了新的認識、妳們知道嗎我們中華民族自古以來就是壹個具有尊師重教光榮傳統的民族、下面就請兩位同學講述兩個感人的小故事。
二、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
請壹位男同學講故事：《程門立雪》；請壹位女同學講故事：《毛澤東尊師》
四、學習壹首贊教師的兒歌。
如果我們是星星，您就是藍天、如果我是小草，您就是大地、如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行、
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們、如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們?啊！我愛您！
五、總結。
老師：今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答，聽了故事，還學習了壹首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今後要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。
小學班會活動記錄（四）
珍愛生命，學會自護?班會記錄壹、活動目的：
1、樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。
2、掌握壹定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。
二、前期準備：：
1、結合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊，開展動員。
2、結合社會上發生的壹些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。
三、活動過程：
主持人（男）：同學們，生命對於人來說只有壹次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。
（女）：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對於我們小學生非常重要。前不久，壹所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，壹些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
（男）：看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？
小組1：我們小組編演了壹個小劇本，想表演給同學們，提醒大家註意。
主持人（女）：同學們，妳們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再壹次感謝他們帶來的自護知識。
主持人（男）：哎，妳有沒有壹個人在家的時候？
主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。
同學們，說了這麽多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！
比賽規則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。
主持人：同學們，請珍愛這僅有的壹次生命吧，從小學會自護方法，將受益壹生。最後，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧。