1，定位。
當然方向，學員水平，教學風格等。這是第壹個。這壹步走壞，將采取太多的彎路，吃了太多不應該吃點苦。
大致可分為兩種型別的定位，泛定位設計定位。
泛定位的好處更多的選擇，客戶和合作機構，與客戶或合作機構的確定，將為您帶來其他的合作機會。
缺點的市場，難以形成壹個明確的市場需求，這是很難給客戶留下的印象是“專家”，它是很難專註於為自己的成長，和興趣點，集中精力建立自己的“獨特”的核心競爭力。 “
設計定位的好處是可以有能力做壹個專註，專業，專家，和別人無法取得的研究成果，客戶和合作機構在某壹特定領域的需求，他們更容易想到的妳，妳有不可替代的
缺點是，很長壹段時間，妳會錯過很多的機會，因為妳需要有客戶端和課程的選擇，和很多的因素會導致妳不要這樣，尤其是妳的知名度和美譽度是沒有足夠的時間，如果妳是靠教訓薪酬求生存，自由培訓師，如果妳是在迫切需要走上講臺，給妳演習，尤其是課程定位的市場空間暫時不足夠大的（足夠大，有很多人在做下壹個大夠不夠大），所以存在壹些矛盾在不久的生存和長遠發展。
我的建議是： BR />從目前情況看，泛地位，近年來，在大部分地區仍然可以有很大的空間的生存和發展，如管理人員的素質和能力，如領導能力，例如專業人士。這是我認為，泛定位，很多老師可以說壹定的專業素質，如銷售技巧，如人力資源管理，客戶服務技能，等等等等，任何壹個，這是壹個泛定位。
泛找到壹個培訓師，教練，或者比較高的知名度和美譽度。然而，泛定位仍然是權宜之計
設計定位必然的趨勢在鍋裏定位部門的培訓師，培訓，他們大多有自己的品牌，當然，最拿手的課程，屬於泛定位的專業人士的定位。
設計定位，有兩個，壹個是課程的學生要求特定人群（特別），潘課程的學生人群很泛，但過程是很專業的。前的銷售技巧，如汽車行業，第二個字元的分析
設計定位及早申請，適用於公***機構做培訓師，培訓師傳送
2，實踐。
在方向，妳有沒有足以讓妳有信心的實踐經驗和深厚的經驗，例如，如果做顧客的實戰派，身體服務過程中，您的服務行嗎？當然多少是個人的經驗和洞察力的顧客服務本身沒有資格設定壹個很好的例子嗎？
培訓，銷售技巧，如果妳做了，妳做銷售，對不對？銷售有顯示呢？如果妳做管理培訓，妳做經理嗎？管理妳的團隊應該還是不錯的好它呢？
不管妳做什麽培訓，如果妳沒有戰鬥經驗，第壹無法說服的人，妳也沒有底氣，第三，妳將失去信譽和口碑。
所以，如果妳想成為壹個教練，妳必須先做出成績了很多東西，而不是說，這樣做。特別是對於培訓師，言行壹致的道德培訓師，也是最困難的做法。
3，學習。
您的課程領域的知識，資訊，技能和其他學習積累了足夠的理論知識和學習能力的專業知識作為教練員和識字能力，專業的人格魅力，敬業精神和專業態度？
培訓師是否還清，需要知識的整理能力，需要更強大的學習能力作為教練，絕對不能只學習自己的經驗，當然，也絕對不能照搬他人
如果妳做什麽銷售技巧，妳的知識和理論框架？妳有多少儲備？有壹個完整的系統嗎？ BR />許多專家，不能有效地訓練，妳還必須培訓專家需要學習專業知識和技能培訓，但還需要參加壹些知名品牌課程，學習如何讓自己的培訓更受歡迎
4，培訓
當然，妳的訓練？學生滿意度如何？企業的數量，企業，學生培養
培訓過嗎？多少可以證明妳的課程的質量和效益？
訓練，成為壹個培訓專業實踐
許多人看到別人做培訓很容易，做它自己，它是很難，很多人在舞臺上的感覺好評論壹塌糊塗下臺
主動爭取機會！做好了充分的準備，做好了充分的準備！專業的人做妳的“鏡子”他們來為妳的更正建議。
感謝每壹個給妳提供分期機會，這要感謝每壹個誰給妳的建議（雖然妳心裏未必高興，但他們是妳真正的朋友。）
營銷
很多人都知道妳嗎？很多人都知道妳做了什麽訓練？有多少人能找到妳嗎？很多人都願意與妳合作？壹些公司願意請妳進行訓練呢？
良好的培訓師市場營銷專家，知道什麽樣的推銷自己
選擇適合自己的宣傳媒介，選擇適合自己的文案，選擇自己的合作機構，選擇適合自己的合作
這些都是營銷策略，前四從業人員也部分營銷。
如何規劃自己的職業生涯 資訊保安資訊保安人的職業生涯規劃
假設妳是壹個剛畢業的學生，無非有兩種方式，
-down
和
down-
的方
式，
但無論如何，
此時妳都不可能站在壹個很高的視角上，
因為妳缺乏知識和經
驗。
down-
從安全公司做技術開始，由網路安全逐漸向資訊保安過渡，
-down
從四大或咨詢公司開始，壹開始就走咨詢的模式。但我想大多數都是
從做技術開始的。
假設把職業技能分級的話，我認為大致可以分為幾類：
戰略
-
管理
-
技術（技術管理）
技術的東西其實很容易學，作業系統、網路、資料庫等無非就是依葫蘆畫瓢，學
生時代花點力氣自學即使不敢用精通
（如果妳的水平超過在職從業人員的平均水
平，妳
就可以用精通，水平的高低完全不在於年齡的大小，也不在於從業時間
的長短）
，熟悉還是可以的吧，計算機平臺以外的資訊科技可以到接觸資訊保安
的時候再學業
無所謂，畢竟資訊保安的大頭還是計算機網路通訊。如果妳把這
些想的很難，那妳學起來壹定很“艱辛”
，如果妳不把這些當成是什麽，那麽學
起來自然很輕松。
很
多在外行人看來是大牛的角色，
如果客觀的用
“知識容量”
來衡量的話，就不會盲目崇拜了。
我個人認為
CISSP
的內容其實還不屬於管理，
更多的屬於技術管理或技術的
範疇。
如果進度比較快的話，
技術基礎學生時代即可完成，
工作後主要是接觸壹些
企業運營系統，了解各個行業中
IT
系統如何支撐業務運營，了解企業中的組織
結構和角色、職能。
當
試圖向資訊保安管理過渡的時候，首先必須切換自己的視角，不要時時
處處都抱著技術的視角去看待並解決問題。那些國際安全標準和
IT
治理的最佳
實踐學起來壹
點都不難，難在如果妳不懂企業管理、不了解企業運營、不了解
行業的
IT
系統特性而硬要生搬硬套做咨詢的話，就會發現壹個知識大空洞。
很多人的職業生涯都
“死”
在視角切換不過去，
不能站在更高的角度看問題。
當然喜歡做技術倒也無可厚非。
從普通的技術人員向顧問過渡之後，
即將面臨職業生涯的第壹個瓶頸，
第壹
種選擇是去甲方當
CSO
。
管理體系成熟的大公司可能會有以下職位：
首席風險官，
CRO
首席安全官，
CSO/CISO
首席保密官，
CPO
內部審計總監
CRO
，風險管理總監實際上主要是管理財務風險，
IT
風險只是其次，所以技
術出身的人基本不可能勝任這個職位。
CSO
，資訊保安總監，出現頻率最高，最有可能的職位。
另壹方面，在國內單獨設臵風險
/
安全管理職位的企業並不多，壹般是境外上市
公司為了符合國外法規的治理合規性需求，
或者是規模較大，
對風險和資訊控制
比較敏感的企業。
如果妳在企業組織架構中的位臵遠離最佳實踐的治理水平，手腳施展不開，
做不了事情，那就請聯絡獵頭跳槽吧。
CSO
不僅要精通訊息安全技術，更要了解管理和商業，雖然總也有人試圖對
我表達壹個精通技術的安全管理者是多麽稱職，但事實上，技術不是第壹位的，
包括如何借助國際標準建立
ISMS
的方法論等都是相對簡單的事情，對
CSO
來說
在組織中成功開展工作最重要的能力是
EQ
壹種職業發展是行業過渡，
比如去甲方做
CSO
可以把自己換到任何壹個行業，
而另壹種職業發展則是專業過渡，比如由純粹的安全管理變成
IT
治理、風險管
理，甚至變成財務風險管理，完全轉變自己工作的性質內容和性質。
任
何壹個行業，任何壹項職業發展都會有上限。壹種“模式”必然伴隨了
壹種“結果”
。如果妳選擇了走某條道路，那麽其結果也是八九不離十。大多數
人工作多年後
抱怨失去成長空間，其實就是沒有規劃，視野狹隘所致。實際上
抱怨大可不必，
因為這種階段性的結果是完全可以提前預知的，
每個人都必須為
自己的選擇承擔結
果。在妳選擇走這條路之前妳就應該知道這條路通向何方！
雖然全球資訊化趨勢不可阻擋，這也造就了很多
IT
企業並向社會提供了大
量的
IT
就
業機會。但我並不看好那些狹義的
IT
職位。雖然常話說條條大路通
羅馬，
但實際上不同的行業隨著其資本積累速度和需求容量的不同，
潛在的暗示
著不同的行業仍
有高低貴賤之分，就像
CSO
永遠無法與
CFO
相提並論壹樣。如
果妳覺得行業的太容易走到“頭”
，那麽嘗試切換專業是必要的。對資訊保安從
業者來說比較明顯
的出路是找壹家“面子”很大的咨詢公司，自己嘗試讀
MBA+
自學補全財務，金融方面的知識，由
IT
風險管理轉向真正的企業管理咨詢或財
務咨詢，以後的出路
才可能寬壹些。這種模式可以再生出壹棵很龐大的職業發
展樹，不過就此打住。
那些專註於技術本身的從業者，
出路都不會很大。
創業雖然也有藍海，
但是
藍海的
SIZE
對於這個行業來說本質上都很小，
紅海更是已經被爭奪的壹塌糊塗，
並且妳的成長速度將決定是否能在僅存的藍海中活下來。
到
甲方的話，
CSO
就是盡頭嗎？也不盡然，
CSO
可以繼續變成
CIO
，關鍵在
於自己的能力積累和角色轉變。
如果
CIO
成為推動利潤大幅增長的的變革者，
潛
在
的承擔
CGO
（
G
：
Growth
）
，那麽成為
COO
甚至
CEO
都是可能的，如果不能成
為變革者，或者
CIO
只承擔有限責任地位不高，那麽
CIO
的職業生涯
將到此為
止。
自己的成長和環境選擇是內因，
職業發展還依賴於另壹個外因：
妳所擁有的社會
資源以及妳整合資源的能力。
學無止盡，
時刻充電提高自己的能力和視野都是必
要的，妳所學到的知識不會因為公司不重視而貶值，社會需求將決定妳的價值。
對時間的利用猶如投資，必須考慮：機會成本，投資組合，收益回報和風險。妳
今天走了這條職業發展的路，
就沒有時間走另外壹條。
妳是在走慢速通道還是高
速公路，還是坐飛機？假如道路
A
失敗，妳將如何延續發展等……
本文舉了壹些例子，
實際上暗示了任何行業、
任何職業都有職業再造，
二次發力
的可能。
戰略性的
職業規劃
，
有計劃的遷移自己的知識和能力的重心，
超越職業
禁錮，不墨守陳規，做自己感興趣並且有挑戰的事情。
路不是越走越寬就是越走越窄，很多人覺得沒有回頭路就是因為只走不想，
或者是幾年前為了撿眼前的芝麻而丟了西瓜。
大多數人蜂擁而去的方向往往是空
客房領班如何規劃自己的職業生涯在酒店客房服務管理方面，客房清潔和物品擺放是壹件重要的管理專案。如何提高客房免檢率，是擺在每壹位職業經理人面前的重要課題。 筆者壹直在客房服務崗位工作，見到客人壹批壹批的來來又去去，而客房服務員每天都重復著同樣“枯燥”的工作，深深地感受到，客房的“清潔”和“物品擺放 ”能否達到酒店服務的標準，與服務員的情緒、心態、技能、責任感和管理模式有著密切的關系。目前，大多數酒店的操作規則通常是：服務員做好客房衛生後，由領班負責檢查，衛生和其他指標合格，就是“OK房”，不合格就返工。這種傳統的模式似乎比較有效，但是在“與時俱進”的今天，我們是不是可以在管理上也來壹次“頭腦風暴”呢？ 提高客房清潔的免檢率，實際上就是提高客房服務的效率，亦是提高客房服務人員的獨立操作能力。 首先，每家酒店都應該依據自己酒店的客房實際情況制訂出《合格客房衛生與物品配置的標準》。這是保證服務質量的基本要素和評估依據。 其次，每家酒店都應依據各自的客房實際情況制定壹套完整、嚴謹、合理的做房流程。應多采納執行者———員工的意見。管理者應該把意見進行評估和科學合理的優化，再將部門經理、主管、領班的意見匯總、提煉，將保證服務質量的細化要素壹壹羅列，擬訂出切實可行的即“衛生與物品配置合格房”的標準要素，既有文字描述，又有圖片顯示或樣板模版，並知會到每壹位員工，讓他們領悟到心裏。 其三，對每壹位員工進行必要的技能、技巧培訓。培訓的內容有“如何做客房衛生”、“客房清潔中要註意的關鍵與主要問題”、“自檢的方法要領”等課程，教會服務人員客房清潔的基本知識和技能技巧，把制訂好的客房清潔流程、方法和自我檢查的要點讓員工去執行。 其四，應著重培養員工的責任感。而責任感的培養不能是空洞無物的說教，那是做不到的，也是不實際、沒有作用的。最好的方法應該是由企業制訂壹套合理的、有效的且充滿激勵的並有長遠規劃的運作模式，讓員工自發地將個人利益與工作責任聯絡在壹起。比如，將員工的工作效率和免檢率的高低（績效）與薪資和發展掛鉤。 其五，服務質量管理模式上應設定壹套有創意的、合理的並充滿激勵措施的具體辦法。 第壹步，對全體客房服務人員進行“如何查房”的培訓，教導他們查房的方法、步驟和要素，培養他們用心、用思維去工作，此舉可以使服務素質與技能得到進壹步的提升。 第二步，實施具體的客房檢查。可以采取服務員之間相互交叉檢查的方法進行。在執行這壹措施之前，應對所有服務人員灌輸相互檢查的好處。別人做房中失誤或疏忽的問題，往往又是自己下次做房時需要註意和檢點的地方……員工相互檢查出來的問題只在於發現不合格並進行改正，鼓勵和獎賞放在主位，不需要責罰。在實施這壹措施的前期，領班和主管還是要對員工交叉檢查完後的房間進行有序的檢查，隨著服務員查房技能的不斷提高和完善，慢慢地再逐步進行抽查，到最後基本完全免檢。 服務員的交叉檢查，為企業和員工個人發展帶來的益處是很多的。 益處壹，通過壹系列的“挑毛病”、“找差距”，可以提升員工的個人發展和素質，又可以提高服務員做房的眼界、心識和高瞻的理性思維，訓練出壹批“火眼金睛”的優秀員工， *** 並培養他們用頭腦、用心靈去工作，提高服務質量和工作積極性，有效將監督成本化成激勵措施。如果把壹線員工只視為工作機器的話，那麽這將是個沒有未來的企業。所以，提升服務質量的關鍵，是提升服務員的服務素質。 益處二，可迅速提高服務員的客房清潔免檢率、提高工作效率，並 *** 服務員之間的服務競爭優勢。這是壹種激勵管理。 益處三，可以減少人力成本。 益處四，可減少人員流動，員工隊伍相對穩定。壹名員工獲得擁有“免檢房資格”後，將會得到在薪資、地位上的優勢和個人發展上的關註。壹個被企業重視的員工，通常是不容易流失的。 益處五，可增強企業凝聚力和員工責任感。經過上述的過程，員工與員工之間、員工與上級之間溝通的機會增多，日常的討論也增多。我們常常要求員工“做企業的主人翁”或是“發揚主人翁精神”，其實，真正的“主人翁精神”是管理和機制的產物，而不是吶喊或呼籲的空洞說教。只要企業的管理和機制有效了，“主人翁精神”必自然風揚。 第三步，由訓練服務人員對“OK房”進行檢查。服務員之間開始是平級檢查，到壹定時候，可以讓他們升級檢查領班查過的OK房和主管查過的OK房，甚至是經理查過的OK房，以達到相互促
專家答疑：如何規劃自己的職業生涯大學生提前作好升學就業的計劃十分必要，這在心理學中稱為職業生涯規劃。與那些車到山前必有路的人來比較，妳已經具有職業生涯規劃的潛意識了，所以，我很高興回答妳的提問。
職業生涯專指個體職業發展的歷程，壹般是指壹個人終生經歷的所有職位的整個歷程。壹個人壹生中連續從事的職業，它不僅包括過去、現在和未來那些可以實際觀察到的職業發展過程，而且還包括個人對職業生涯發展的見解和期望。
具體地說是以個體心理開發、生理開發、智力開發、技能開發、倫理開發等人的潛能開發為基礎，以工作內容的確定性和變化、工作業績的評價、工資待遇、職稱職務的變動為標誌，以滿足需求為目標的工作經歷和內心體驗的經歷。
壹個人的職業生涯是壹個漫長的過程。也許壹生只從事壹種職業，也許壹生中從事多種職業，但每個人都希望找到壹種相對穩固、適合自己的職業。如何選擇和規劃自己的職業生涯，這往往受學識、愛好、機遇、工作環境等主客觀條件的制約，只有根據現行的工作需要改變原來的職業目標和興趣，調整心態，培養對所從事的職業的敬業精神，在實踐中產生對事業的熱愛，才能集中精力全身心投入工作，實現個人價值，做出成就。
職業生涯規劃是系統工程，主要取決於兩個方面：壹是社會發展的客觀需要，特別是社會職業的現實要求；二是大學生或當事人自身的實際情況，其中起主要作用的是當事人自己。
因為職業生涯規劃不是社會或學校強加在個人身上的實施方案，而是當事人在內心動力的驅使下，結合社會職業的要求和社會發展利益，依據現實條件和機會所制定的個人化的實施方案，所以，我們在此著重從個人的角度來討論職業生涯規劃。它的主要內容包括：自我認識；自我規劃（確定職業方向和目標，制定職業發展道路計劃）；自我管理（明確需要進行的自我學習、提升準備和行動計劃）；自我實現（反饋評估，修正完善）。
在國外，有人將職業生涯發展劃分為5個階段：壹是職業準備階段。典型年齡為0 18歲，其主要任務是發展職業想象力，評估不同的職業，選擇第壹份工作，接受必需的教育；二是進入組織（學校）階段。典型年齡段為18 25歲，其主要任務是在壹個理想的組織中獲得壹份工作或在學到足夠的知識、技能、資訊以後，選擇壹份合適的工作；三是職業生涯初期階段。典型年齡為25 40歲，其主要任務是學習職業技術，提高工作能力，學習組織規範，學會協作與***處，逐步適應職業與組織，期望未來職業成功。四是職業生涯中期階段。典型年齡為40 55歲，其主要任務是對早期職業生涯重新評估，強化或轉變職業理想，對中年生活作適當選擇，在工作中再接再勵；五是職業生涯後期階段。典型年齡為55 退休，主要任務是繼續保持職業成就，維持自尊，準備光榮引退。其特點是調整心態，作好退休後的打算。
也有人將生涯規劃的階段劃分為五個時期，即成長期、探索期、建立期、維持期和衰退期，同上述劃分大同小異。大學生正處在生涯探索期和生涯建立期的轉換階段，主要的發展任務是通過生涯探索，明確發展方向，完成具體的職業計劃和準備。（林永和 ）
如何更好地規劃自己的職業生涯建議妳自己的特點結合期望的生活、事業、婚姻來做思考和決策即可。
壹般這樣的結構：
1、自我認知；---自己已經習慣和喜歡的狀態；
2、崗位認知；---本專業（或有興趣特長）的行業、崗位資訊的收集分析；
3、工作計劃；
4、有效工作的檢查和監督。
參考書籍《遇見未知的自己》《妳的降落傘是什麽顏色》。
如果經濟條件允許，可嘗試就近找下專業的咨詢機構，在專業的咨詢師引導下完成系統的規劃。
java程式設計師如何規劃自己的職業生涯對於軟體開發人員來說，通常，他們職業發展有幾個選擇：專註於技術，成為技術專家；轉型到技術型銷售、技術支援等；所以要想走得遠壹點，必須有壹項本領是過人的。 隨著技術成長，從技術性管理到高階管理。這是大家都看得清楚的方向，也都在向這些方向的金字塔尖努力。
程式設計師要根據本身的基本素質、技術能力選擇開發層次，由低到高，逐步發展。 也是壹名程式設計師本身具備相應素質的循序漸進的發展軌跡，包括很強的技術背景和綜合管理才能等素養，這也就是所謂‘兩條腿走路’的職業規劃發展路線。”如果這樣的話，我相信妳也不至於到了35歲就歇業過去不了。
希望可以幫到妳，謝謝！
壹個程式設計師如何規劃自己的職業生涯？首先要清楚自己選擇的方向
-->靜下心來選擇適合自己的方向和方式去發展，
-->要有目標性，以後是想做程式設計師，軟體工程師，系統分析，teamleader,專案經理。
-->給自己定壹個規矩向著這個目標壹步壹步的進前！
朋友沒目標是不行的！ 基礎很重要，不要眼高手低！
我說了這多希望可以幫到妳。全手寫，原創！壹點點個人的感受，說的不好大家別笑！
外貿業務員如何規劃自己的職業生涯?如何規劃自己的職業生涯
首先；首先問五個W：
Where i am from（我要去哪裏？）
Where i want to go（我在哪裏？）
What i hold（我有什麽？）
What difference i have（我的差距在哪裏？）
What I can do （我要怎麽做？）
以上五個W涵蓋了目標、定位、條件、距離、計劃等諸多方面，只要在以上幾個關鍵點上加以細化和精心設計，把自身因素和社會條件做到最大程度的契合，對實施過程加以控制，並能夠在現實生活中知曉趨利避害，使職業生涯規劃更具有實際意義。
其次；做好職業定位
定位是自我定位和社會定位的統壹，只有在了解自己和職業的基礎上才能夠給自己做準確定位。
檢視個人特質（壹）欲望(Desires)) （做事的能力）在此人生階段 ，妳究竟要什麽？（二）能力(Ability) 妳擅長什麽？（壹般技術以及特別技術）（三）性格特質（氣質、性質） (Temperament) （氣質、性質）妳是什麽型別的人？在何種情況下有最佳表現？（四）資產(Assets) （有形與無形）妳有什麽比別人占優勢的地方？
每個人群都需要定位，其目的是保證自己持續地發展。但是各個群體定位的重點不同：定位重點在於澄清自己有什麽。過高或者過低估價自己，過於看重自己的文憑，或者看重自己的成績，有的過於低估自己身上的潛質，所以，既需要認真地分析自己，又需要多了解社會需求，以求定位準確。在大多數情況下，正確的思路是，做妳應該做的事，而不是做妳喜歡做的事
如何在大學期間規劃自己的職業生涯在找工作時思考以下幾個問題
1）、我的潛力與優勢在哪裏？?
2）、這份工作適合我嗎？?
3）、它能給我帶來怎樣的提升？?
4）、我的職業目標是什麽？?
5）、這家公司的晉升機制如何？是否值得長期發展？