初中家長會交流發言稿（精選6篇）
在現實社會中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。妳寫發言稿時總是無從下筆？以下是我為大家整理的初中家長會交流發言稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。
初中家長會交流發言稿1
尊敬的各位老師，各位家長：
大家晚上好!
前天接到老師的電話，邀請我在家長會上和各位家長作壹個關於家庭教育的經驗交流，我當下的心理感覺是即欣慰又惶恐，欣慰的是孩子在校的表現和壹點壹滴的進步得到了老師的肯定，惶恐的是對於教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在這裏和在座家長壹起交流，粗淺地談壹下自己的感受，與各位家長***勉。
這幾天我思來想去我的家庭教育經驗，總結了四點，我個人認為是值得借鑒的。
壹是重視培養孩子強壯的身體。健康的身體比什麽都重要，我常跟孩子講“身體第壹，學習第二”，平時常見父母們為孩子報各種各樣的補習班，特長班，卻很少有父母考慮如何鍛煉孩子的體質。如果孩子聰明，在學校有個好成績，以後有份好工作那自然是更好的事了。但這壹切都是後話，因為要有壹個健康的身體在前，以後的壹切才能成為可能。
二是幫助孩子養成良好的習慣。習慣決定孩子的命運，再也沒有什麽比習慣養成更重要了。習慣是壹種頑強的力量，可以主宰人的壹生。家庭教育的壹個核心任務就是培養孩子成為壹個真正的人。但人格的培養問題通常很難落實到具體操作上來。不過，研究者發現，習慣與人格相輔相成，習慣影響人格，人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養來鑄造。
三是提高孩子專註力。專註力是孩子學習能力的壹個重要方面，擁有良好的專註力的孩子不僅在學習方面出類拔萃，而且再做其他事情時也比較認真細致，效果非凡。提高孩子專註力很重要，小學低年級學生學習成績不好往往並非智力落後，而是由於註意力渙散，精神集中不起來。我們知道，對於學生來說，聽講是很重要的，如果孩子在上學初期不能形成良好的聽講習慣，即他以後的學習生涯會遇到很大困難。因此，家長可多與孩子壹起看看書，下下棋，玩玩拼圖遊戲，這些活動都是需要集中註意力才能進行的，對提高孩子專註力很有益處。
四是重視培養孩子的情商。情商可以反映壹個人控制自己情緒、承受外界壓力、把握自己心理平衡的能力。具體來說，它是良好的道德情操，是幽默樂觀的性格，是面對挫折和困難善於克服的勇氣，是對自己的追求目標持之以恒的韌性，是同情與關心他人的善良，是適應社會、善於與人相處，並能把握自己和他人情感交流的能力。我們現在總是過多地考慮孩子的生活是否優越，是否很聰明，可是對於孩子在生活中把握人生、把握環境、控制自己、掌握自己的能力往往忽略了。
情商的培養應從小抓起，讓孩子逐漸形成善良、堅韌、正直、寬容，以及善於與人溝通的理想個性，只有這樣，才能使孩子充滿自信地健康成長。情商培養應該特別重視家庭教育，家長是孩子的第壹任老師，言傳身教的力量是無窮的。
我覺得若能壹以貫之的做好前面四點，對於孩子來說是受益終身的，我並沒有提到成績和分數的事，是因為成績不應是衡量孩子好壞的標準，人生是壹段很長的路，與之相伴的應該是成績以外的東西。
我的發言結束了，謝謝大家。
初中家長會交流發言稿2尊敬的老師，各位家長朋友們：
大家下午好！
首先我代表全體家長對七年級十二班的全體老師表示衷心的感謝！感謝妳們近壹年來對孩子們的培育與照顧。學生的成長離不開老師們艱辛的付出和細心的關懷，離不開家長積極的配合與悉心的養育。昨天孔老師給我打電話，說讓我在今天的家長會上談談教育孩子的體會，我說，班級裏有那麽多優秀的學生，在座的有這麽多優秀的家長，應該讓那些對家庭教育更上心，更有方法的家長來介紹經驗。幾番推辭不過，最後還是我站在這裏跟各位家長作壹些交流。今天我想從以下幾個方面跟大家做壹些探討：
壹：我們如何做父母
從孩子出生那天起，我們就擁有了壹個新的角色，那就是父母。做了父母，我們心裏感到非常的欣喜，但是如何做壹個合格的父母，這又是壹個值得我們深入研究的課題。
首先我認為家長應該學習壹些育兒的知識，多讀壹些和家庭教育有關的書籍，從帥哥剛出生到現在，我們買了大量的家庭教育的書籍，用於指導我們教育孩子。孩子幼兒園小學的時候我看的書就不給大家介紹了，說說我最近看的書吧。初中之後，在學校的指導下，我們讀了《牽手兩代》系列書，最近買了《初中三年早知道》，這本書詳細介紹了孩子初中三年即將面對的方方面面的問題，很有指導性。還看了孫雲曉教授的書籍，有四五本吧。《好父母，好方法》《好孩子，好習慣》《父母的上崗執照》等等，很值得壹讀。我們看的最多的當然是從互聯網上找到的壹些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，還有壹些家庭教育的網站，都有很多適合我們看的文章。
其次，要給孩子創造壹個良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎。建立良好的夫妻關系，良好的親子關系，對孩子的身心健康有著非常重要的作用。帥哥他爸就給我們家定了壹個四個字的方針：“和諧、向上”他說，我們全家要“和諧”，就是要減少爭吵，互相理解，互相支持。“向上”就是每個人都要不斷的學習，好好學習，好好工作。孩子就不要說了，因為學習是孩子最主要的任務。孩子他爸四十歲的人了，讀完了研究生，還要繼續讀博士。我也是去年才讀完了本科函授的`課程。每天孩子學習的時候，我們很少看電視，壹般都是拿本書，在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀。我覺得父母學習是壹個雙贏的過程。壹方面，我們成人也需要不斷的更新自己的知識，增長自己的見識，另壹方面，我們的學習會給孩子壹個潛移默化的影響，常言說：“父母是孩子的第壹任老師”，“身教勝於言教”，相信我們讀書的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說教。
二：重視孩子的心理健康
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個人都有所關註。我為什麽把這個問題放在孩子的學習前面談，就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。
1、初中階段心理的特點：初中階段是壹個半幼稚，半成熟的時期，是獨立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯綜復雜，充滿矛盾的時期。這壹時期為“危險期”，註意不好，吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發生。這壹時期內，家長、學校、社會都必須高度關註，精心引導。
在引導的過程中，我們要註意方法，經常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。如，帥哥寫作業的時候我有時候去看看他，當他看到我走近他的時候，趕緊用胳膊把作業蓋上。再有就是洗漱的時候，把洗刷室的門也插上。我說妳上衛生間插門也就插門了，妳洗臉還插什麽門啊？他自己放東西的抽屜就更不用說了，加上鎖，似乎有什麽秘密的東西不願讓別人知道，其實裏面並沒有什麽要緊的東西。帥哥的抽屜有兩把鑰匙，都由他自己保管，我們從來都不問他裏面有什麽。在這個時候，我們做家長的，必須尊重孩子的隱私權，不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。
2、多和孩子溝通，做孩子的朋友
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多的困惑，對社會現象的困惑，學習上的困惑，與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心裏在想什麽，他遇到了什麽難題，然後幫助孩子找出解決問題的具體方法。我們因為在離單位比較遠，每天只有早晨和晚上才和孩子見面。但是我們抓住早餐、晚餐時間跟孩子交流，在他睡覺之前，我們壹般也會有壹段時間聊天，他給我講講學校裏的事情，跟同學之間的壹些事，問我該怎麽辦。我便給他提出壹些建議。總之，我們家長要善於引導孩子，著重培養孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
三：關註孩子的學習
孩子的學習是我們家長最為關註的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那麽在家裏的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關註孩子學習的。
1、幫助孩子尋找好的學習方法 ?孩子升入初中以後，隨著課程的增多，作業量的增大，我發現孩子有些應付不過來，經常寫作業到很晚。我觀察了他壹段時間以後，我發現這孩子不會管理自己的時間，不會更有效的學習。於是我從書上和網上找了好多關於學習方法的文章，和他壹起探討如何提高聽課的效率，如果做課堂筆記，做作業要養成哪些好習慣，以及怎樣復習學過的內容等，我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給他以適當的幫助。
2、家長要知道孩子學習的進程。我沒事的時候經常看看孩子的課本，看看他學到什麽地方了，問問他在這壹階段的學習有沒有什麽困難，也利用日常生活給孩子交流他學習的內容。比如這學期剛開始，他們生物課上學了食物的營養成分，我們在吃飯的時候，我就故意跟他探討這方面的知識。我說帥哥，妳說這盤菠菜所含的營養成分是什麽？人的飲食應該以什麽為主？多吃糖果，冰激淩等高熱量的東西對人體好不好？通過這個章節的學習，我發現帥哥竟然改掉了挑食的毛病。
還有壹段時間他們語文課上學習詩詞八首，因為我也喜歡古詩詞，我就跟他壹起讀這幾首詩，這是幾首和春天有關的詩詞，其中有壹首是寫春雨的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，恰巧我給他訂的語文報裏也有壹篇和這首詩有關的散文，我們壹起讀了這篇文章，然後又把我們家有關古詩詞的書都找出來，在書裏又找了壹些和春天有關的詩詞，那天晚上我們倆玩的非常開心。
3、要正確看待孩子的考試成績
現在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎麽辦？拿了壞分數，怎麽回家面對父母？孩子的這些壓力，壹是在學校有學習上的壓力，二就是害怕家長的訓斥。其實，我們大人越在乎孩子的分數，孩子就越緊張。考試之後，我們可以讓孩子自己總結壹下，這次考的不好，主要的原因是什麽？是考試的題目太難，還是自己太馬虎？還是平時的學習太不紮實？找出原因之後，根據孩子的具體情況，幫助孩子確立壹個能夠實現的目標，讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。什麽是合適的目標呢，比如說孩子這次考試不及格，下次妳讓他考滿分，這就有點不現實，妳讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實現，他本人也自會努力的。張正帥的成績壹直都不是名列前茅的，每次考試完試，不管考的好壞，我們很少批評他，因為這個孩子性格比較內向，考不好他自己心裏也不舒服，我和他爸就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績。
以上是我在教育孩子中的壹點粗淺的體會，希望我們家長以後也多壹些聯系，多壹些交流，互相學習壹些好的教子經驗。
謝謝大家！
初中家長會交流發言稿3尊敬的各位家長：
大家上午好！今天，我們能聚在壹起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是妳們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是相互交流壹下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之壹句話，那就是“壹切為了孩子，為了孩子的壹切！”
今天我要講的有三個方面：
壹、本學期工作重點
二、期中考試分析
三、幾點建議
具體來說：
壹、本學期工作重點：
1、在思想上，讓學生學會如何做人，懂得感恩和寬容。講究誠實守信。我常給學生講的壹句話是：“要成才，先成人。”現在的很多孩子都認為別人對她好都是理所當然的，什麽事情都以自我為中心。和同學之間有壹點點小矛盾，就懷恨在心，甚至揚言要怎樣報復。他們這個年齡可塑性比較強，所以我就經常利用上課給他們講講弟子規，講講如何與人相處。做人最基本的原則有哪些等等。讓孩子從思想上樹立有這樣壹個意識。
2、在行為上，讓學生學會自控、自我約束，要勇於對自己的行為負責。
打鬧現象，（他們這個年齡特別是男孩子正是調皮的時候，上課沒精神，課下精力特別旺盛，妳推我搡，我打妳壹拳妳踢我壹腳，手腳沒個輕重，鬧著鬧著就惱了，我幾乎每天都要處理幾起這樣的事情，有時候還得驚動家長來處理。：孩子之間鬧點小摩擦都是正常的。主要是教育孩子要約束自己的行為不要做過激的行為。）
孩子逐漸大了，馬上要升入八年級了，更要嚴格約束孩子的行為，有男孩子出現抽煙現象、放學後在外面逗留不回家現象。女孩子愛打扮。
3、在學習上，培養良好的學習習慣，正確的學習方法，特別是自主意識，合理安排時間的能力。
我在學習上對學生的指導工作：早上6：50開始早讀，帶領學生讀讀背背，中午1：30開始午自習主要是看著學生把上午布置的壹些作業完成。晚上第三節是住校生的自習，我就針對學生哪壹科薄弱來重點輔導。
二、期中考試分析
整體而言，我們班這次成績有了較大進步，但也存在很多問題。
1、總分前二十名，單科前十名，進步較大的學生名單已經公布出來。
2、學生基礎太差，有相當壹部分學生漢語拼音、乘法口訣都沒掌握住。英語26個字母寫不全。所以老師教得也費盡，孩子學得也吃力。而且偏科現象嚴重。像總分前幾名的學生劉鄭、於起源、姬向向英語很不好，石宸瑞數學很突出，但語文、英語比較差。
3、學習方法有問題，平時我給學生壹再強調，平時把主要精力用在語文、數學、英語上，上課註意聽講、獨立完成作業、課下認真復習鞏固，不懂的要及時問老師。小四門平時不需要花費太多精力，只要上課註意聽講，認真完成老師布置的作業，在考試前兩周重點復習壹下就行了，因為這時候學校會為每個學生印壹套復習提綱，把這四門的知識點匯總起來，只要按照提綱認真復習就行了。但壹部分同學學習抓不住重點。不知道啥時候該學啥，想原來成績比較突出的：李可可、胡瑩瑩、李賽雅都沒進入前十名，原因是小四門沒考好，考試前我壹再強調，都沒當回事。7門妳有任何壹門放松都拉總分，中考時就是這樣，7—1=0。
三、幾點要求
1、周末家庭作業請家長壹定抽時間監督完成。
每周五布置的家庭作業總有壹部分學生不能完成，要麽是周日晚自習抄抄別人的，要麽幹脆不寫。這個需要家長壹定負起責任來。
2、不要放棄孩子的學習
可能有的家長覺得孩子學習差，考學沒指望。幹脆就給孩子說，妳混個初中畢業，到時候讓妳去當兵，還有的家長說畢業後就跟著我做生意，還有的說畢業後就出去打工。這樣孩子就真是完全放棄學習，在學校裏就是混日子過了，他不學習必然會想方設法找點其他的事情做，比如上網，打架，到處惹是生非到時候操心的還是家長……甚至有家長說，咱家不差錢，又不指望妳將來怎麽樣，妳這樣壹說孩子他還會去學習嗎？他就等著啃妳那座金山銀山來。所以對孩子千萬別說這樣的話。
不管成績多差，妳都要讓他知道，作為學生學習是他的必須要完成的任務，將來他的生活要靠他自己的能力去爭取，沒有任何人能幫他壹輩子。
這些是我今天所講的內容，不足之處希望家長們指正，下面的環節希望家長們暢所欲言。為了讓妳們的孩子有更大的進步，我們做好各方面的溝通。
初中家長會交流發言稿4各位家長：
上午好！
衷心感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加這次的家長會！很開心的看到家長們如此重視孩子在校的學習和生活。對於我們來說，孩子的事情就是大事！學校是為了壹切孩子，家長是壹切為了孩子，我們更是為了孩子的壹切！所以今天召集大家聚在壹起，談談孩子的大事。
如今，新教育初中部已經是壹個擁有著600多名學生的大集體，未來，這個集體會越來越龐大。任何時候，初中部都會把學習放在重中之重。在新教育初中部，妳們隨時都能看到認真教學、悉心輔導的初中部教師們，他們為每壹個孩子傾註了所有的愛和責任，相信每壹個學生，時刻關註每個學生的進步和成長。作為老師，我們深知每壹個孩子都承載著壹個家庭的未來，也清楚的知道我們肩負的擔子很重，我們會盡自己最大的努力。在這個過程中，也希望得到各位家長的全力配合。誰也別等，誰也別推。對於工作來說，再苦再累那也是分內的事；對於孩子來說，再難再痛那也是責任和義務。
寒假的到來，對所有孩子們來說是壹個巨大的考驗，對家長來說也是壹個考驗，希望所有的家長能在這段時間裏多花時間，耐心地陪伴孩子成長。在這裏，給大家說說我們老師們的想法，給家長提壹些建議，以供參考：
1、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行；給他們灌輸勞動光榮的思想，有時候也要給他們表現的機會，他們也是想給家長做壹些事情的。
2、要豐富孩子的日常生活，不要讓孩子整個寒假都是抱著手機和電腦，鼓勵孩子不攜帶和使用手機等信息設備，我們發現學生在校使用手機嚴重地影響學生正常的學習和休息。家長們都知道，當孩子把時間和心思花在這些上，學習和成績也就被奪走了。沒什麽，也別沒時間和孩子壹起坐著看會兒書，其實花錢在教育上是壹種最明智的投資，只要錢花得值，錢花了咱就再去掙！
3、在妳對孩子噓寒問暖的同時，別忘了抽點時間與他耐心細心交流溝通，適時了解他的心理健康狀況。不要因為施加壓力過大，寄予期望過高導致學習缺乏動力，喪失信心。更要合理定位自己的孩子，只要孩子懂得努力去學，我們就應該要多給他耐心和信心。
4、盡量給孩子營造溫馨的家庭環境。因為父母關系不和經常鬧矛盾，或者父母不能以身作則（如邊自己麻將打牌邊數落孩子）都會影響孩子的學習和身心健康；
5、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學文化，在外面打工壹年能掙十幾萬甚至幾十萬等等，因為我們心中清楚，這種情況實屬個例並不多見。我們應該看準社會的主流方向，讓他們懂得用知識、能力去武裝才是真功夫、硬本事！
6、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議，我們將及時處理。
尊敬的家長，今天，看著妳的孩子長大了，懂事了，妳壹定會很欣慰很驕傲。但與此同時，我們要及時地將擔子挑起來，責任擔起來，我們才更有理由相信將來的他們，壹定會比現在的我們更厲害更強大！同時，也請相信我們新教育，相信我們新教育優秀的領導們，相信我們新教育負責的老師們，我們將會不負眾望，越來越好！
提前祝大家新年快樂。謝謝。
初中家長會交流發言稿5各位老師，家長：
大家好！這是我第壹次上臺談孩子的教育問題，如果有說的不好之處請大家見諒，希望我們可以互相交流孩子的教育問題。
我認為家長是孩子的第壹任老師。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。孩子的成績固然重要，我認為孩子的思想品質更重要。我從小就教育孩子要分清是非，引導孩子養成尊老愛幼、尊師重德，誠實守信的好習慣。
作為家長要和孩子要多溝通和交流。家長要學會和孩子做朋友。初中的孩子已經進入叛逆期，只有和孩子做朋友，才能更好的陪孩子度過叛逆期。
家長要學會培養孩子孩子獨立生活能力，要學會幫助家長做家務，培養孩子獨立自主的能力，擁有自主選擇權，這樣慢慢得養成好的習慣，自己的事情都能做了。
最後希望家長能夠配合老師，孩子的教育離不開家庭和學校，有事及時和老師溝通。再次感謝各位家長和學校給我發言的機會，謝謝大家。
初中家長會交流發言稿6尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是x班的xx，很高興我能夠代表全體同學在此發言。首先要真誠地感謝各位家長壹直以來對我們學校各項工作的大力支持、關心、理解與信任並能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會！
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期，是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點，它將完成壹個學生質的飛躍。這是壹道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育方面我們都會面臨許多新的問題。
譬如出現自我意識發生變化，對自己產生了強烈的興趣，熱衷於思考自己的優點、缺點、特點。顯得十分“自戀”，同時又經常誇大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強，總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期，我們的發展更需要得到老師的關註與父母的關懷，只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發育期！
在此，我想代表同學們向家長、老師們提壹點小要求，希望我們能夠更好的相處！
壹、多給我們壹些尊重，像對待成人壹樣對待我們，給我們有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權。這樣只會使我們更加厭惡學習。
二、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，我們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長輩的妳們可以不同意乃至反對，但在否決我們意見的同時，能否稍微將語氣放緩壹些，以壹個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出壹副“我是過來人，妳不聽我的總沒好處”的表情，這樣只會使我們越來越陌生。
三、多誇誇我們，讓我們意識到自己還是有人在乎，有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美！這樣，我們之間的關系壹定會十分和諧！
有這樣壹個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥後，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。而家長們也壹定想知道究竟什麽樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢？這妳們就不用擔心了，因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”！
壹、做壹個榜樣型的家長
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，不要說壹套做壹套。上午自己教育孩子不要賭博，下午又忙著“建長城”；自己說要講文明、懂禮貌，走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不壹”，可不能起到樹榜樣的效果哦！
二、做壹個“監督”型的家長
請註意，我這裏所說的“監督”並不是指死盯著我們學習，有沒有聽老師話，有沒有寫作業。而是“監督”我們的心情！我們認為，壹個真正的好老爸或老媽應該是通情達理，懂得我們心聲，懂得讓我們勞逸結合的好家長！通過觀察我們的表情、動作、神態、語氣等等的細微之處，來安排我們接下來的學習工作。只有這樣，我們才能發自內心的說壹聲：“老爸（媽），有妳，真好！”
三、做壹個“幼稚”型的家長
所謂“幼稚”，即保持壹顆金子般童年的心！會用孩子的語言與我們溝通，會說壹些幽默的話來調劑生活。這樣妳們才能越活越年輕，我們也才能越學越舒心！
最後希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們，多多指教！
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