人們很難接受與已有知識和 經驗 相左的信息或觀念，因為壹個人已有的知識和觀念都是經過反復篩選的。接下來我給大家分享關於 八年級 英語上冊語法知識，希望對大家有所幫助！
八年級英語上冊語法知識1
1. 形容詞/副詞的比較級和最高級的構成規則
（1）單音節詞和少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞，比較級在後面加-er，最高級在後面加-est。
① 單音節單詞
small→smaller→smallest ?
short→shorter→shortest?
tall→taller→tallest
great→greater→greatest
② 少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞
clever→cleverer→cleverest ?
narrow→narrower→narrowest?
（2）以不發音e結尾的單音節單詞，比較級在原形後加-r，最高級在原級後加-st。
large→larger→largest
nice→nicer→nicest
able→abler→ablest
（3）以壹個輔音字母結尾的閉音節（即：輔音＋元音＋輔音）單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。
big→bigger→biggest?
hot→hotter→hottest?
fat→fatter→fattest
（4）以“輔音字母＋y”結尾的雙音節詞， 把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。
easy→easier→easiest ?
heavy→heavier→heaviest?
busy→busier→busiest
happy→happier→happiest
（5）其他雙音節詞和多音節詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different?
easily→more easily→most easily
（6）有少數形容詞、副詞的比較級和最高級是不規則的，必須熟記。
good→better→best
well→better→best
bad→worse→worst
ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldest?
many/much→more→most ?
little→less→least?
far →further/farther→ furthest/farthest
2. 形容詞和副詞比較級的用法
（1）“甲+be+(倍數)+形容詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。
Tom is taller than Kate.
湯姆比凱特高。
This room is three times bigger than that one.
這個房間比那個大三倍。
（2）“甲+實意動詞+(倍數)+副詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。
I got up earlier than my mother this morning.
我今天早晨起床比我媽媽還早。
He runs three times faster than his brother.
他跑的速度比他弟弟快三倍。
3. 形容詞和副詞最高級的用法
（1）“主語+be+the+形容詞最高級（+單數名詞）+in/of...”表示“……是……中最……的”。
Tom is the tallest in his class./of all the students.
湯姆是他們班上/所有學生當中最高的。
This apple is the biggest of the five.?
這個蘋果是五個當中最大的。
（2）“主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+in/of...”表示“……是……中最……的”。
I jump (the) farthest in my class.
我是我們班跳得最遠的。
八年級英語上冊語法知識2
1.主語： 句子 所陳述的對象。
2.謂語：主語發出的動作。壹般是有動作意義的動詞。
3. 賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
4. 系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持類系動詞（keep, stay 和 remain）、狀態變化類系動詞（become、get、turn 和 go）等。
5. 表語：緊跟系動詞後面的成分。
6. 定語：修飾名詞或代詞的成分。
7. 狀語： 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8. 補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
妳應該讓屋子保持幹凈整潔。
（You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。）
This kind of food tastes delicious.
這種食物吃起來很可口。
（This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。）
註意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是壹個句子的主幹成分；定語和狀語是壹個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
八年級英語上冊語法知識3
1.“主語 + 謂語”(即“主謂”句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主語)“arrived”(謂語)。
2.“主語 + 謂語 + 賓語”(即“主謂賓”句型)
例：I study English.
分析：“I”(主語)“study”(謂語動作)“English”(賓語即動作涉及的對象)。
3.“主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語”(即“主謂雙賓”句型)
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主語)“教”(謂語動作)“us”(間接賓語)“English”(直接賓語)。
4.“主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語”(即“主謂賓賓補”句型)
例： He asked her to go there.
分析：“he”(主語)“asked”(謂語動作)“her”(賓語即動作涉及的對象)“to go there”(補語—補充說明賓語做什麽)。
5.“主語 + 系動詞+ 表語”(即“主系表”句型)
常用的系動詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是壹名老師
分析：“I”(主語)“am”(系動詞)“a teacher”(表語—即表明主語的身份)。
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