作者筆下的小蟲子的特點是：英勇、勤勉、智慧。
出處：六年級語文：郭楓《草蟲的村落》
《草蟲的村落》主要內容：
“我” 來到了草蟲的村落。看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民；看到了“街道”、“小巷”；看到了像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲;看到了像龐然大物似的來訪者——蜥蜴；看到了甲蟲音樂家的演奏會；也許是市場裏， 看到了甲蟲們在做買賣；公園裏，看到了大甲蟲們在教小甲蟲尋找食物。看到了“村民們”行色匆匆的生活.....
擴展資料
《草蟲的村落》中心思想：
作者以奇異的想象追隨著壹只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了壹次奇異的遊歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。
《草蟲的村落》課文：
今天，我又躺在田野裏，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著爬行的甲蟲，作了壹次奇異的遊歷。
空間在我眼前擴大了，細小的草莖變為粗大的森林。壹只小蟲，壹只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林裏。我想它壹定是遊俠吧!妳看它雖然迷了路，仍傲然地前進著。它不斷地左沖右撞，終於走出壹條路。我目光跟著它的腳步，它走著，走著，壹路上遇到不少同伴，互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄壹下，可惜我不懂它們的語言。
它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這裏，很多的黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。那只英勇的黑甲蟲，走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間，壹只嬌小的從洞裏跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久，然後壹齊歡躍地走回洞穴裏去。
我看得出草蟲的村落裏哪是街道，哪是小巷。大街小巷裏，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了壹群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。看啊!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。
我的目光為壹群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們全神貫註地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉壹般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優於人間的壹切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的!
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到村民們的勞動生活了。它們壹隊隊不知道從什麽地方來，壹定是很遠很遠的地方吧?現在它們歸來了，每壹個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什麽力量使它們這麽勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見測氣候者忙於觀察氣象;工程師忙於建築設計各種不同的工作，都有專門的蟲子擔任。
我還看見了許多許多……
我悠悠忽忽地漫遊了壹個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發現了草叢中小蟲子的快樂天地。我多麽得意啊！
我願意牽著妳的手，壹起到草蟲的村落裏去散散步。