幼兒園六壹親子活動方案篇壹：
壹、活動時間：20xx年x月x日
二、活動地點：大操場
三、運動會目標：
通過開展親子遊戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴***同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
活動流程：
壹、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
二、幼兒教師致歡迎詞。
三、領導講話。
四、主持人講註意事項。
1、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
2、請在活動過程中遵守活動規則。
3、在活動中請勿擁擠。
4、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
五、主持人介紹親子活動專案。
活動壹：
1、遊戲名稱:《春種秋收》
2、遊戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放壹個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、遊戲名稱：鋪地磚
2、遊戲準備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，遊戲開始幼兒跳入第壹個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前壹個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、遊戲名稱：親子雙人跑兩人三足走
2、遊戲準備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在壹起，當口哨響起時壹起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、遊戲名稱：夾球賽
2、遊戲準備：小木棒 籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、遊戲名稱：親子心連心
2、遊戲準備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長
4、遊戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身後邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。
六、活動開始
七、頒獎
八、育兒講座幼兒教師
九、活動結束。
幼兒園六壹親子活動方案篇二：
壹、活動目的：
1、提高幼兒的身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。
2、增近親子感情，加強家園互動。
3、通過活動讓家長了解我園體育特色。
二、活動時間：5月30日上午8：30
三、活動主題：“我運動、我健康、我快樂”
四、活動口號：“我運動，我健康，我快樂”
五、活動準備：
1自制壹個班牌各班負責準備
2各班準備壹句運動口號，請幼兒熟記各班負責
3音樂準備：《運動員進行曲》、陳老師負責
4主持稿主持人準備
5邀請函5月29日前完成
6各保教商量、制定出運動專案的實施方案保教組長負責，並於5月20日前上交
7比賽專案檢閱各班負責
8彩排：5月16日室外、5月21日室外、22日室內上午戶外活動時間全園彩排兩次入場運動員喊口號
9播放音樂
10運動場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成
六、運動會流程安排：
1、運動員進場：
1下雨安排： 育才小學多功能廳
2不下雨安排：育才小學操場
2、開幕式議程：
1進場順序：按照班級順序進場。
3各班老師整隊
3小運動員喊活動口號：“我運動，我健康，我快樂!”壹名老師負責選壹名
幼兒帶領喊口號
3、各組運動專案競賽
1幼兒比賽專案
2親子比賽專案
4、頒獎：大班、中班、小班的家長 七、工作人員：略
七、其他工作安排：
1.主持：
2.報道：
3.照相：
4.工作人員要求：工作人員配合保教組長完成該組的組織工作
附：
為做好家園***育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特在2013年六壹兒童節期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。活動安排如下:
壹、時間：5月25日上午9：00
二、地點：運動場
三、活動內容：
活動壹
名稱：車輪滾滾
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成壹列。
2.聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4.最先滾完為勝者。
活動二
名稱：套圈
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成壹列。
2.到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和家長擊掌。
3.家長跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動三
名稱：運球
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成壹列。
2.到老師口令，家長運球到對面的幼兒手中。
3.幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動四
名稱：大腳板
玩法：
1.每班5人，分成5組。
2.家長和幼兒穿好大腳板準備。
3.聽到口令後，幼兒和家長步法壹致往前走，每組最先到達終點者為勝。 活動五
名稱：螃蟹走
玩法：
1.每班4名幼兒，4 名家長，分成4組。每班每次派壹組參加預賽，取第壹名參加決賽。
2.家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。
3.聽到口令後，家長和幼兒壹起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。 活動六
名稱：清理廢紙球
玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫壹條線、放壹個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第壹個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第壹個圈內，孩子站在第二個圈內。遊戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然後孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內。活動規則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下壹位後要跟著壹直來到終點，再和孩子壹同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。 活動七
名稱：過河
玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開踩著墊子往前走到指定位置後幼兒穿上鞋子，進入第三個環節。註意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。 活動八
名稱：坐花轎
玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母擡著孩子，往前走，先到者為勝。
四、比賽方法：
1.以班級為單位組織參賽。
2、每個專案選出壹、二、三等獎。
五、比賽要求：
1.幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本著誌在參與的意識，服從裁判的裁定。
六、註意事項：
1.全體保教人員要高度負責，把關註每個孩子的安全放在第壹位，嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3.後勤做好整體調配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。
幼兒園六壹親子活動方案篇三：
活動目標：
1.通過活動，讓幼兒知道六月壹日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。
3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進壹步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室
活動時間：5月31日周二活動準備：
1.幼兒統壹服裝園服2.家長進行親子遊戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則
3.各親子遊戲道具、獎品等活動內容：
壹、幼兒表演節目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子遊戲
活動過程：壹、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備
二、9：00——10：00幼兒表演節目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈：心願便利貼
3.舞蹈：我的真的很不錯
4.舞蹈：老師的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好媽媽
7.舞蹈：十分鐘
8.歌曲表演：讓愛住我家
9.親子舞蹈：快樂崇拜
三、10：00——11：00親子遊戲
壹遊戲名稱：螞蟻背寶寶
遊戲規則：4個家庭為壹組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，遊戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。
二遊戲名稱：拋接樂
遊戲規則：4個家庭為壹組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，遊戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。
三遊戲名稱：穿大鞋遊戲規則：4個家庭為壹組，家長將鞋子脫下後，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。遊戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，並幫助孩子穿好鞋子，先穿好的壹組為勝利。
四遊戲名稱：搶椅子遊戲規則：12人為壹組，遊戲時用的椅子的數量要比參加遊戲的人數少三把。遊戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只搶得椅子的家庭為勝利。
五遊戲名稱：踩氣球遊戲規則：12人為壹組，遊戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成壹圈，遊戲開始時，家長互相踩別人的氣球，並且保護好自己的氣球不被踩破，最後自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。