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幼兒園評職稱個人述職報告怎麽寫

壹、政治思想方面:

熱愛祖國、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國***產黨的領導,堅持四項基本原則,並通過看電視、看報紙、幼教雜誌等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規範約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內的各項活動,並認真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

二、工作表現:

“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣壹句

名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘裏沒有水壹樣。”實際工作中,我努力為孩子們創設壹個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關註給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護,幫助每壹位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對於他們來說,壹輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們***同的心願。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學後,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

幼兒園教育是壹個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發展。

為了適應提高自身的教育質量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試,取得了大專學歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,通過看壹些專業書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業務能力。

三、教育教學方面:

對於班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業務,認真備課,精心選擇教學方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我帶過托班、大、中、小班的孩子,對於不同年齡階段的孩子,其表現出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內容,認真組織好每節活動。設計教學活動時,我註意做到有針對性。設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發展為前提,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展,讓孩子能跳壹跳摘到屬於自己的那顆果實。

從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣,促使班級常規良好的形成,對進步的幼兒及時表揚,對落後的幼兒給予鼓勵,在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據幼兒的情況,合理設計好每日的戶外活動內容。為幼兒創設良好的學習環境,精心選擇適合幼兒的教學方法,在每壹次活動中,註意發掘每次活動的遊戲價值,讓幼兒在遊戲活動中得到自我發展。註重環境創設,讓幼兒在環境中學習,通過與環境、材料的互動,使幼兒得到發展。

四、工作實績

在付出的同時,我也收獲了希望。