壹、設計意圖
二、教學目標
三、教學重難點（可分開寫成兩點，也可合並為壹點）
四、教學準備
五、教學過程（其中每個環節教師的提問和教師預設幼兒的回答都要寫上，每個環節最好都有教師小結及承上啟下的過度語）
六、課堂總結，
七、教學反思，