化學推斷題是初中化學中的壹種十分重要的題型,這類題具有條件隱蔽、文圖較多、關系復雜、綜合性強等特點.和以前相比2004年各地中考試題中,推斷題的命題水平更高,試題的靈活度也更大.
壹、解題步驟
1. 審題 認真審讀原理,弄清文意和圖意,理出題給條件,深挖細找,反復推敲.
2. 分析 抓住關鍵,找準解題的突破口,並從突破口出發,探求知識間的內在聯系,應用多種思維方式,進行嚴密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結果.
3. 解答 根據題目的要求,按照分析和推理的結果,認真而全面地解答.
4. 檢驗 得出結論後切勿忘記驗證.其方法是將所得答案放回原題中檢驗,若完全符合,則說明答案正確.若出現不符,則說明答案有誤,需要另行思考,推出正確答案.
（ 推斷題常用的突破口）
1. 以物質特征顏色為突破口
（1）固體顏色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（紅色）；Cu2(OH)2CO3（綠色）；CuSO4·5H2O（藍色）.
（2）溶液顏色：CuCl2、CuSO4（藍色）；FeCl2、FeSO4（淺綠色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黃色）.
（3）火焰顏色：S在O2中燃燒（藍紫色）；S、H2在空氣中燃燒（淺藍色）；CO、CH4在空氣中燃燒（藍色）.
（4）沈澱顏色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（藍色）；Fe(OH)3（紅褐色）.
2. 以物質物征反應條件為突破口
點燃（有O2參加的反應）：通電（電解H2O）；催化劑（KClO3分解制O2）；高溫（CaCO3分解；C、CO還原CuO、Fe2O3）；加熱（KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2還原CuO、Fe2O3）.
3. 以物質特征反應為突破口
（1）分解生成兩種或3種物質的反應
（2）單質A＋化合物B→單質C＋化合物D
（3）單質A＋化合物B→化合物C＋化合物D
（4）化合物A＋化合物B→單質C＋化合物D
（5）化合物A 化合物C 化合物D：
（6）三角關系
5. 以物質特征反應現象為突破口
（1）能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是CO2.（2）能使黑色CuO變紅（或紅色Fe2O3變黑）的氣體是H2或CO,固體是C.（3）能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是空氣,燃燒得更旺的氣體是O2,使火焰熄滅的氣體是CO2或N2；能使帶火星的木條復燃的氣體是O2.（4）能使白色無水CuSO4粉末變藍的氣體是水蒸氣.（5）在O2中燃燒火星四射的物質是Fe.（6）在空氣中燃燒生成CO2和H2O的物質是有機物,如CH4、C2H5OH等.（7）能溶於鹽酸或稀HNO3的白色沈澱有AgCl、BaSO4.
6. 以元素或物質之最為突破口
（1）地殼中含量最多的元素是O,含量最多的金屬元素是Al.（2）人體中含量最多的元素是O.（3）空氣中含量最多的元素是N.（4）形成化合物最多的元素是C.（5）相對分子質量最小,密度最小的氣體是H2.（6）相對分子質量最小的氧化物是H2O.（7）自然界中硬度最大的物質是金剛石.（8）最簡單的有機物是CH4.（9）最常用的溶劑是H2O.（10）人體中含量最多的物質是H2O.
二. 應用舉例
例（”04 南昌市）下圖中的各物質均為初中化學常見物質.請根據圖示關系回答：
（1）甲物質中的元素***有________種.（2）反應②的基本反應類型為________.（3）若常溫下乙為無色液體,則A為_________；反應②的化學方程式可能為___________.
解析：（1）據“單質B＋單質C→化合物甲”,可知甲物質中含有兩種元素.（2）反應②屬於置換反應.（3）據“常溫下乙為無色液體”,推斷乙為H2O,再結合所學過的有H2O生成的置換反應（即H2還原CuO或Fe2O3）,可知A為H2,則C為O2.反應②的化學方程式可能為 或 .混合物甲可能是CuO或Fe2O3,單質B可能是Cu或Fe.
三、題型及例析
1. 元素推斷題
解答此類題的方法是先理清題目中給出的各種信息之間的關系,找出突破口,逐壹推斷出來.
例1. （湖南）原子的核電荷數小於18的某元素X,原子的電子層數為n（n為正整數）,最外層電子數為 ,原子中的質子數為 ,有關X的說法不正確的是（ ）
A. X能形成化學式為 的堿
B. X肯定能形成化學式為 的含氧酸鈉鹽
C. X原子的最外層電子數和核電荷數肯定為奇數
D. X是非金屬元素
分析：解此題的關鍵是首先確定X為何種元素.因為n是電子層數,當 時,最外層電子數為3,質子數為1,這不是氫原子；當 或3時,最外層電子數分別為5、7.質子數分別為7、17.質子數和核外電子數相等,分別是氮元素和氯元素,在形成化合物時都易得到電子,形成穩定結構,表現為負價,不可能與 離子結合成堿,但氯、氮兩元素均可與氧元素結合形成含氧酸根原子團,跟金屬或非金屬元素組成化合物,像B項中的 .答案為A.
2. 常見物質的推斷題
此類題給出常見物質的特征或特殊性質、特殊反應等.綜合能力要求高,但初中涉及的物質種類不多且很典型.根據題給信息,尋找突破口,順藤摸瓜,可較順利地推斷出來.
例2. （遼寧錦州）X、Y、Z三種物質有如下圖所示的轉化關系：
根據以上關系：
（1）寫出下列物質的化學式：X_______,甲________,乙_________
（2）寫出乙與Z反應的化學方程式____________.
分析：仔細觀察題中框圖,我們會發現：在壹個反應中,已知物質出現最多的是 以此為突破口,據復分解反應發生的條件,則X必為 ,然後可知Y為 ,Z為 ,甲為 ,乙為 .把以上答案放入原題,完全符合題意,說明所得答案正確.
3. 實驗推斷題
此類題主要是考查同學們的綜合分析能力,不但要求同學們具備有關化合物的基礎知識,而且要有實驗操作的經歷和分析、解決化學實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯系實際,逐壹分析推斷.
例3. （遼寧錦州）如下圖所示的實驗中,通入的氣體A是氫氣和壹氧化碳中的壹種或兩種,黑色粉末B是氧化銅和木炭粉中的壹種或兩種.實驗中觀察到的現象是：黑色粉末變紅色,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁.由此判斷：氣體A和黑色粉末B的可能組合有哪幾種?（每種組合中A和B的成分均要求用化學式表示）
分析：由題中現象“黑色粉末變紅色,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁”可知,反應後壹定生成了 和 ,可能發生的反應有：① ,② ,③ .因此,水的來源只有壹個,則氣體A中必含有 的來源有兩個,則C和CO可能只含其中之壹,也可能兩者都含有.故氣體A和黑色粉末B可能有三種組合：①A為 ,B為CuO和C；②A為 和CO,B為CuO；③A為 和CO,B為CuO和C.
4. 混合物組成的推斷題
此類題壹般難度較大,涉及的知識面比較廣.分析這類題目時,頭腦要冷靜,不要把問題想得太復雜,否則將陷在題目設計的迷宮中.
例4. （天津）有壹包粉末,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的壹種或幾種.以下是某同學進行實驗並觀察到的現象：取少量粉末放入試管中,加水、振蕩、靜置後,試管中有白色沈澱和無色溶液；再向試管中滴入足量的稀硝酸後,白色沈澱有部分溶解.由此推斷,該包粉末的可能組成是：（1）________；（2）_______；（3）________.
分析：此類推斷題的解題思路是：通過題中描述的現象,確定某些物質或排除某些物質.由題中現象“試管中有白色沈澱和無色溶液”可知,粉末中可能有不溶固體 或相互之間反應能生成白色沈澱的物質組合（ 和 和 ）,壹定不含硫酸銅；又根據題給信息“滴入足量的稀硝酸後,白色沈澱有部分溶解”可知,此白色沈澱中壹定有 ,還含有 和 中的壹種或兩種,則原固體粉末中壹定含有 和 ,壹定不含硫酸銅,可能含有 和 中的壹種或兩種.故這包粉末的可能組成是：（1） ；（2） ；（3） .
四、常見題型
壹、表格式推斷題
6．有失去標簽的硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣和稀鹽酸五瓶溶液.將其任意編號：A、B、C、D、E,進行兩兩混合,其現象如下表：
實 驗 A+B A+E B+C B+E
現 象 產生沈澱 產生沈澱 產生沈澱 產生氣泡
（1）試推斷並寫出五種溶液中溶質的化學式.
A________,B________,C_______,D_______,E________.
（2）寫出有關反應的化學方程式.
A+E_____________
B+E_____________
7．現有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇、碳酸鈉4瓶失去標簽的溶液,分別編號為A、B、C、D.每次取少量溶液兩兩混合,所觀察到的現象記錄在下表中（“—”表示無明顯現象；“↓”表示有沈澱生成；“↑”表示有氣體生成）.由此推斷4瓶溶液中的溶質的化學式分別為：
A．______；B．_______；C．_______；D．_________
寫出上述實驗過程的有關反應方程式：
A+B_____________________
C+D_____________________
二、連線式推斷題
8．下圖中的A、B、C、D、E、F分別表示石灰水、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸和金屬鐵,它們之間的連線表明相鄰的兩種物質之間能發生反應.試根據圖中關系確定A、B、C、D、E、F各物質的化學式.
9．下圖裏有A、B、C、D、E、F六種物質,它們是硝酸銅、碳酸鈉、氯化鋇、稀硫酸、氫氧化鈣五種溶液和單質鐵.凡用直線相連的兩物質間均可發生化學反應.（1）推斷：B是_______________.
（2）C和F反應的化學方程式是_______________.
三、框圖式推斷題
10．有A、B、C、D、E、F六種化合物,它們在水溶液中反應關系如下：
（1）試推斷各物質的化學式：A________B_________C___________
D_________E_________F_________
（2）寫出A溶液與AgNO3溶液反應的化學方程式__________.
11．A、B、C、D分別是氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉、和鹽酸四種無色溶液中的壹種.現用壹種無色溶液X把A、B、C、D壹壹鑒別來開,已知X是含有鎂元素的化合物.鑒別方法見於下圖所示（所加溶液均過量,使反應完全）.回答下列問題：
（1）確定A、B、C、D和X代表什麽物質（用化學式表示）
A______；B_______；C_______；D_______；X________；
（2）寫出X和B、X和D反應的化學方程式
X和B_______________；X和D_______________；
12．有壹種鈉鹽A和壹種可溶性鈣鹽B組成的固體混合物,按下列步驟實驗：
由此可判斷混合物中兩種正鹽（填化學式）
A_______________；B_______________.
13．由三種可溶性正鹽組成的固體混合物,其中有兩種鉀鹽,按下圖所示步驟進行實驗：
推斷：（1）原混合物壹定含有的壹種正鹽是（寫化學式,下同）_______________
（2）另外幾種正鹽可能是（有幾種可能寫幾種）_______和________
或_____和_____或_______和________.
初中化學中物質的鑒別
物質的鑒別就是用物理或化學方法把幾種物質區分開,其原則是：用最簡單的方法,最少的試劑和最明顯的現象進行鑒別,以達到簡便、快速的最佳效果.所謂最簡單的方法是指能用物理方法鑒別的就不要用化學方法鑒別（標明“用化學方法鑒別”的除外）,能壹次鑒別的就不用多次.所謂最少試劑,就是能用壹種試劑鑒別開的就不要用多種試劑.所謂最明顯的現象,就是通過實驗使各鑒別物質有明顯不同的現象產生.
對於不用試劑的鑒別題要從被鑒別的物質的物理性質（如顏色、氣味）尋找突破口,從而鑒別出壹種試劑,然後再用這種試劑與其他物質間的兩兩反應出現的不同現象去鑒別其他試劑.
[解題原理]：1、 物質的特殊性質進行檢驗,如物質的顏色、氣味、溶解性等.2、 依據物質間反應時所產生的特殊的反應現象.即所選的試劑和被檢驗的物質在發生化學反應時,必須能夠產生下列現象之壹種：（1）變色；（2）放出氣體（通常指產生氣體的氣味或在溶液中反應時產生的氣泡）；（3）生成沈澱（註意觀察沈澱的顏色及在酸中的溶解性）.[解題步驟]：壹般按如下程序：（1）取少量溶液（固體取少許配成溶液）於試管中；（2）加入少量的試劑（試劑的選擇,壹般應遵循如下順序：①酸堿指示劑,②稀鹽酸或稀硫酸,③氯化鋇溶液或氫氧化鋇溶液或硝酸鋇溶液,④硝酸銀溶液,⑤碳酸鈉溶液）；（3）觀察實驗現象；（4）判斷檢驗結論.[達標練習]：壹、任選試劑鑒別題： 1、現有壹瓶工業酒精和壹瓶食鹽水,區別它們的最簡便的方法是（ ）A、聞氣味 B、品嘗味道 C、取少量點燃 D、用硝酸銀溶液檢驗2、只用壹種物質就能將稀硫酸、水、澄清石灰水三種無色液體鑒別出來,可供選用的物質是：①PH試紙、②酚酞試液、③稀鹽酸、④碳酸鈉溶液、⑤石蕊試液,其中能用於鑒別的是（ ）A、①④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、③④⑤ 3、只用壹種試劑,壹次將氯化鎂、氯化鋇、氫氧化鉀三種溶液區別開來.則這種試劑的化學式是 .若選兩種試劑可用 、 .二、限用壹種試劑的鑒別題： 1、只需用水就能直接鑒別的壹組物質是（ ）A、Na2SO4 CuSO4 CaCO3 B、AgCI BaSO4 CuSO4 C、NaCI CaCI2 BaCI2 D、BaCI2 AgCI CaCO32、下列四種溶液,只用FeCI3溶液就能把組內三種溶液區別開來的是（ ）A、Ba(NO3)2 NaCI HCI B、AgNO3 KOH Na2SO4C、MgSO4 NaCI H2SO4 D、KNO3 NaOH BaCI23、今有失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉、氯化鎂三種溶液,要求只用壹種試劑把它們鑒別開來,這種試劑是（ ）A、硝酸銀溶液 B、稀硫酸 C、硫酸鈉溶液 D、氫氧化鈉溶液4、有四種固體：CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3,用下列試劑中的壹種經過壹步實驗操作即可將它們鑒別,此試劑是（ ）A、水 B、H2SO4溶液 C、NaCI溶液 D、NaOH溶液三、不另選試劑的鑒別題： 1、不用其他試劑,用最簡單的方法鑒別下列物質：①NaOH溶液、②Ba(NO3)2溶液、③CuSO4溶液、④KCI溶液,正確的鑒別順序可能是（ ）A、①②③④ B、③②①④ C、④①②③ D、③①②④ [達標檢測]：1、只用壹種試劑,壹次就能區別NaSO4、AgNO3和Na2CO3三種溶液,這種試劑是（ ）A、BaCI2溶液 B、KOH溶液 C、NaNO3溶液 D、稀鹽酸2、現有①KCI ②MgSO4 ③KOH ④CuCI2四種溶液,不用其它試劑,僅用觀察法和相互反應就可以將其區別開來,則鑒別出來的先後順序是（ ）A、④③①② B、③④②① C、④②③① D、④③②①3、向某澄清的溶液中加入氯化鋇溶液,生成不溶於稀硝酸的白色沈澱,則此溶液中壹定不存在的是（ ）A、Na2CO3 B、MgSO4 C、FeCI3 D、AgNO34、下列各組溶液,不加其它試劑就能鑒別的是（ ）A、Na2CO3 HCI H2SO4 NaNO3 B、K2CO3 H2SO4 HNO3 BaCI2 C、HCI AgNO3 HNO3 NaCI D、NaOH FeCI3 MgCI2 BaCI25、向工廠排出的壹種澄清廢液中,加入BaCI2溶液,產生白色沈澱,再加入足量稀硝酸,沈澱部分溶解並放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體,下列說法正確的是（ ）A、廢液中壹定有Ag+ B、廢液中壹定有CO32- C、廢液中壹定有SO42- D、廢液中沒有H2SO46、只用壹種試劑,不能鑒別出來的壹組物質是（ ）A、固體：NaOH NaCI CaCO3 B、固體：KNO3 NaNO3 H2SO4 C、固體：CuSO4 FeCI3 CaCI2 D、溶液：NaOH Ba(NO3)2 H2SO47、不用任何試劑鑒別下列五種物質的溶液：①NaOH ②MgSO4 ③Ba(NO3)2 ④Cu(NO3)2 ⑤KNO3被鑒別出來的正確順序是（ ）A、⑤④③②① B、④③①②⑤ C、④①②③⑤ D、②③①④⑤8、要鑒別HCI溶液和NaOH溶液,有如下三種物質：①PH試紙,②無色酚酞試液,③紫色石蕊試液,其中能用於鑒別的是（ ）A、只有① B、只有③ C、②③ D、①②③ 9、下列各組物質中,可按溶解、過濾、蒸發的實驗操作順序,將它們相互分離的是（ ）A、 FeCI2、NaOH、KOH、HCI B、NaCI、BaCI2、NaOH、CuSO4 C、HCI、NaCI、AgNO3、NaNO3 D、H2O、H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO310、現有下列試劑：①蒸餾水；②硝酸銀溶液；③氯化鋇溶液；④稀硝酸.欲檢驗硝酸銀固體中是否含有少量可溶性鹽酸鹽雜質,應選用的試劑是（ ）A、①④ B、②④ C、①② D、①②③11、把鹽酸、碳酸鉀、硫酸、氫氧化鉀和硝酸鉀五種透明溶液鑒別開來,下列實驗方案中所加試劑和先後順序合理的是（ ）A、BaCI2溶液、稀HNO3、石蕊試液 B、石蕊試液、稀硝酸、AgNO3溶液C、稀HNO3、石蕊試液、AgNO3溶液 D、稀HNO3、石蕊試液、BaCI2溶液12、為除去下面標號（1）至（4）物質中雜質（括號內為雜質）,可選用除去雜質的方法有四種：A、加適量水,溶解過濾 B、高溫灼燒C、加適量的稀鹽酸,蒸發結晶 D、加適量的稀鹽酸,過濾試將所用方法前的字母填在下面的橫線上：（1）CaO(CaCO3) (2)Cu(Fe) (3)NaCI(Na2CO3) (4)BaCO3(KNO3) .13、某溶液中含有Cu(NO3)2、AgNO3、Ba(NO3)2三種物質.要使三種物質分別轉化為沈澱分離出來,現有①Na2CO3溶液、②NaOH溶液、③稀鹽酸三種試劑,要求每加入壹種試劑,分離出壹種沈澱,則加入試劑的順序是（填序號） .14、有下列五種物質的溶液：HCI、H2SO4、NaCI、Ba(OH)2、NaOH,如何將它們區別開來? 15、要把Na2CO3、NaCI、H2SO4、NaOH、Ba(OH)2五種溶液鑒別開來,至少還需要其他試劑（ ）A、2種 B、1種 C、3種 D、4種16、實驗室有失去標簽的鹽酸、碳酸鈉、硫酸、氫氧化鉀和硝酸鉀五種溶液.為把他們區別開來,所加試劑及先後順序合理的壹組是（ ）A、氯化鋇溶液、稀硝酸、石蕊試液 B、稀硝酸、石蕊試液、硝酸銀溶液C、石蕊試液、稀硝酸、硝酸銀溶液 D、稀硝酸、酚酞試液、硝酸銀溶液17、為了鑒別壹桶實驗室用的蒸餾水是否被某種酸汙染,采用的下列幾種方法中不可取的是（ ）A、取樣品向其中滴入石蕊試液 B、測定樣品的密度C、取樣品用嘴品嘗,6,註意物質的特殊性質或特殊描述,以此做突破口,再前後對照.,2,