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教育局應急管理工作個人總結

篇壹教育局應急管理工作個人總結

 20XX年,施工局安全公司要求及年度工作計劃,深入廣泛開展各項應急管理工作。圓滿完成各項工作任務,現將工作總結如下:

 壹、加強領導,強化責任。

 (壹)完善施工局安全生產管理組織機構

 根據施工局安全生產管理委員會部分成員的變化情況,施工局及時對安全生產管理委員會成員進行調整,安全生產工作堅持施工局第壹責任人負責制。

 (二)修訂完善安全生產應急管理預案

 根據施工局應急管理工作要求及本單位危險源的性質、危險程度,積極開展危險源辨識,根據辨識清單,完善應急預案,本年度完成洞室塌方應急預案編制、機械傷害應急預案編制、防洪度汛應急預案編制等11項應急預案。

 二、廣泛宣傳,強化認識。

 (壹)組織開展專項應急演練活動

 20XX年,重點要圍繞預防生產性安全事故、防汛等開展應急演練,進壹步提高應急處置和員工自救能力。施工局根據實際情況,於6月8日開展防汛應急預案演練,取得了良好的實戰效果,切實提高了大家處置突發事件的能力。

 (二)積極開展應急培訓工作

 為確保應安全生產急管理工作有序、高效運行,施工局積極推進全員應急培訓工作,進壹步提高員工安全意識。開展應急知識宣傳工作,學習相關的安全法律、法規和專業知識,使應急工作不斷深入人心,組織應急管理學習8次。

 三、健全制度,強化落實。

 壹是建立健全突發性事件快速反應機制,要求各部門必須暢通信訪信息渠道,及時掌握施工動態,保證通訊工具24小時開通。對重大安全隱患問題,落實責任措施,果斷進行處置。二是嚴格執行突發事件信息報告制度,壹旦出現突發事件,迅速報告施工局分管領導和主要領導,同時上報公司相關部門,絕不允許遲報、誤報、漏報甚至隱瞞不報,對違反規定,造成嚴重後果的,要追究有關人員責任。三是繼續堅持領導值班制度。四是進壹步完善應急值守崗位責任制和值班制度,加強對值班工作的監督力度,實現了專人24小時值班,確保通訊暢通,實現了值守工作“縱深到底”。

 四、深入排查,強化整改。

 根據上級公司應急管理工作的總體要求,施工局安全生產管理委員會於8月15日開展壹次應急管理專項檢查,重點檢查協作隊伍應急組織機構的建立、及現場隱患整改情況,檢查結果納入協作隊的安全績效考核。對應急管理不重視或存在重大安全隱患的協作隊伍,根據施工局相關制度進行處罰。

 五、存在問題。

 (壹)是實戰經驗不足。雖然機構已經建立起來,人員隊伍也已經落實,但是組織演練還沒有真正形成機制,只是簡單的學習交流或者通過書本、電視等掌握方法,沒有實際經驗。

 (二)是投入嚴重不足。用於安全的投入不足,永遠應急演練的費用就更為不足,應急技術水平低,應急物資儲備不夠。

 下壹步的工作主要按照工作計劃,按照公司的要求抓好薄弱環節的重點突破,加強管理和巡查,實現施工局應急管理工作“無急可應,有急能應”的目標。

篇二教育局應急管理工作個人總結

 為強化廣大師生安全意識,切實提高安全防範能力、應急避險能力和自護自救能力,保障學校師生生命財產安全,維護正常的教育教學秩序,打造和諧平安校園,促進我區教育事業健康穩定有序地發展。教育局校安辦在局領導的正確領導下,認真落實校園安全管理工作各項目標任務。自3月21日起,對全區17所中小學、1所私立學校進行了為期八天的安全工作檢查,現將本次學校安全工作檢查情況總結如下:

 壹、領導重視,建立落實學校安全崗位責任制。

 安全無小事,責任大於天。搞好學校安全工作,重在日常的安全管理,而有效管理的基礎是建立分工明確的崗位責任制。

 在這次檢查中我們深刻地感受到,各學校在教育局的直接領導下,高度重視安全管理工作,各學校領導都能站在第壹責任人的高度,把學校安全工作放在學校工作的首位,放在學校重要議事日程,作為學校工作的重中之重來抓。

 各學校按照安全第壹,預防為主的原則,定期開展學校安全工作大檢查,定期排查、分析學校安全題目;定期對學生進行安全教育;定期開展各種安全宣傳活動;杜盡各種危害學校的安全隱患。

 應急管理工作總結各學校根據學校安全制度的規定,逐步完善明確安全崗位責任,將崗位責任逐條細化,落實到人,層層簽訂崗位責任書,建立了覆蓋所有工作的安全保障體系,進行規範化管理,提高了管理水平。實現了人人關心學校安全工作,成為學校安全工作的參與者、宣傳者、管理者這壹安全管理工作目標,初步形成壹支學校安全工作的常規隊伍。

 二、師生聯動,構建學校安全教育活動體系。

 壹所學校的安全秩序來自於日常生活的細節和習慣的養成,壹所學校的安全工作重在平時的安全教育是否貫徹在日常的教育活動中。要使學生樂於掌握安全知識,提高處理安全題目的能力,必須組織卓有成效的校園安全教育活動。

 在檢查中我們看到,各學校較好的利用3月份“安全活動月”這個契機,開展了壹系列的有針對性的主題周、主題日宣傳教育活動,多數學校把開學第壹周定位為安全教育周,開展豐富多彩的以“安全伴我行”為主題的安全教育活動,同時與教職員工簽訂安全責任狀,與學生簽訂安全公約,與家長簽訂學生安全責任書,切實把安全工作抓到細處,落到實處,極大地豐富了學生的安全知識,強化了全體師生乃至家長的安全意識。應急演練周計劃周密,演練實效,安全有序,全面提高了廣大師生的應急避險能力。“三生”教育周讓學生更加珍惜生命,熱愛生活,使學生掌握了基本的生存技能,提高了學生獨立生活能力。“全國中小學生安全教育日”宣傳活動更是豐富多彩,形式多樣,各校、園充分利用宣傳橫幅、主題宣傳板、宣傳走廊、主題黑板報、主題班報、國旗下講話、班隊會、安全課教學、法制副校長講座、觀看安全教育片、無預警預警疏散演練等學生形式對學生進行宣傳教育,強化了安全意識,提高了避險能力。

 三、結合實際,完善各項學校安全工作應急預案。

 應急管理工作是當前學校安全工作的重要內容,科學有效的學校安全工作預案,既能確保應急處置工作有序開展,又能降低學校師生生命財產安全風險。

 提高檢查我們看到,各學校主抓安全工作的負責人,都能根據國家的法律、法規和政策,結合本校實際,認真研究各種可能發生的危機情況,制定並根據演練實效不斷修改完善本校安全工作應急預案。同時,有針對性地從指導思想、工作原則、指揮調度、緊急疏散、傷員救治、事態控制、善後處置、信息傳遞等方面制定具體的應對措施,預案設計中,處置流程清晰,責任主體明確,有很好的操作性、針對性、時效性。各學校充分利用各種宣傳工具,大力宣傳應急預案和預防、避險、自救、自護等應急知識,積極開展各種應急預案的演練,使師生熟練掌握應急避險基本知識和技能,提高自我防範和保護意識,提高應對與處置突發事件的能力。

 四、科學管理,規範各項學校安全管理工作檔案。

 我們在生活中疏漏每天都有發生,我們在校園安全常規中沒有見過的安全題目俯拾皆是,安全工作是個不斷總結、不斷積累、不斷提高的過程,科學規範的檔案管理恰恰是這個過程不可或缺的重要環節。

 在檢查中我們發現,大多數學校安全工作檔案科學、規範、系統、實用,充分體現了壹個學校安全管理者的管理水平和安全管理工作的連續性、常態性、系統性、科學性,也展現了壹個學校的安全常規管理水平。

 五、存在的題目

 墨菲定律說得好,凡是有可能發生的就壹定會發生。的確,安全題目有其突發性、偶然性、特殊性,但是,作為安全管理者、教育者假如宣傳不到位、教育不到位、排查不到位、預防不到位,安全問題就會存在必然性。

 在檢查中我們看到,大多數學校在校長的高度重視下,學校安全管理工作已融入正常教育教學活動中,走向常態化,整個學校充滿濃郁的安全氛圍。可是,仍有個別學校存在崗位責任不明確、工作落實不到位,安全管理松散,安全教育欠缺,安全宣傳乏匱等現象。

 作為教育工作者,我們深知,學生就是壹面鏡子,壹個班級學生的整體素質直接反映出教師的教育水平;壹個學校教師的整體素質直接反映出校長的管理水平。

 可是我們在檢查應急疏散演練中發現,有少數學校應急演練針對的只是學生和學校管理者、組織者,忽略了演練的真正目的和意義。由於教師員工沒有全員參與,學生失去了危機意識,缺少緊迫感,導致演練遲滯松散,達不到預期效果。難道我們需要強化的只是學生的安全意識?需要提高的只是學生的避險能力?如果壹旦災難來襲,我們的教師員工將如何面對?

 從各學校無預警應急演練情況看,我們小學好於初高中,四小、五小、實驗學校、兩鎮學校整體很好,整個演練過程緊張有序,充滿緊迫感、情境感。這種現象產生的主要原因就在於小學的演練已經走向正規化、常態化,全體師生危機意識強獵冬學校領導及教師員工高度重視,各負其職,各盡其責。相信初高中在以後的安全管理工作中會不斷的完善教育管理機制,提高安全管理水平,強化全體師生的安全意識,全面提高應急避險能力。

 六、幾點建議

 1、完善領導機制和崗位責任,完善各項安全工作制度,分工具體,責任明確,各司其職,各負其責。

 2、層層簽訂安全責任書。與教師員工簽訂安全責任狀,與學生簽訂安全公約,與家長簽訂安全責任書。

 3、完善隱患排查機制,每壹次隱患排查都要認真做好記錄。

 4、完善各項安全應急預案,同時做好每壹次安全演練總結。

 5、安全工作檔案專人管理,力求科學、規範、系統、實用。

篇三教育局應急管理工作個人總結

 20XX年,在單位領導的正確領導下,圓滿完成各項工作任務,現將工作總結如下:

 壹、高度重視,把安全管理作為教育工作的壹項重要內容來抓。

 領導重視是正常開展安全管理工作的前提。安全管理工作中任何疏忽而導致的問題,都可能給社會、學校和家庭帶來不可挽回的損失,可以說安全管理工作是關系到全區萬名 師生生命財產安全,關系到社會穩定、家庭幸福的大事。我局著重從以下幾個方面加強對安全管理工作的領導。壹是安全管理工作列入,並作為首要工作抓緊抓好。強調樹立安全管理意識,深入貫徹國家和省市安全管理的有關精神,消除各學校(單位)安全隱患,加強師生安全教育和管理,以及依法治教,在與學校簽訂的年度目標管理上對安全管理工作提出了明確的要求。二是充分發[網-找文章,到網]揮安全管理責任人對安全管理工作的領導、組織、協調和監督作用。壹年來,我局多次召開各學校校長、幼兒園園長會議,傳達國家、省、市、區關於安全管理工作的指示,部署安全工作,要求校、園領導把安全管理工作放在重要工作議程,結合學校各個不同時期的特點和情況,把安全管理工作抓緊抓好。在各單位開展自查自糾活動的基礎上,針對存在的問題,我局有關負責同誌每季度均到各校、園開展安全工作檢查,指導學校進壹步加強安全管理工作。三是局裏還撥出專項經費,加強和改善公辦學校消防方面設施建設,對於學校提出的安全管理工作方面用款,我局在有限的經費內予以優先安排。

 二、確立“大安全”觀念,層層落實安全文明目標責任制。

 按照中央、省、市、區關於安全生產的要求,我區教育系統結合學校教育教學的實際,確立了“大安全”的觀念。明確學校在學法、守法、防火、防盜、防毒、防破壞、防自然災害、禁毒、打黑、保密安全、交通安全、設施設備安全、治安安全等方面的重要職責。我局和管委會簽訂了《安全生產責任書》,並和各學校、幼兒園第壹責任人簽訂了《安全生產責任書》。各學校、幼兒園第壹責任人又分別與教師簽訂了《安全生產責任書》。在責任書中體現了社會治安治理、安全管理責任和精神文明建設目標責任的要點,我局成立了社會治安綜合治理領導小組,設立了綜治工作辦公室。層層實行責任制,層層簽訂了責任書,壹級抓壹級,層層抓落實。

 三、開展安全管理法規的學習宣傳,健全。

 為使各級有關安全管理條例和法規在學校得到廣泛的貫徹和落實,我局專門組織會議組織各學校校長、幼兒園園長學習宣傳安全管理有關法規,還與區公安消防部門聯合舉辦教職工消防知識培訓班。通過學習,提高校長、園長以及教職工的政治敏銳性和鑒別力;強化廣大師生的安全防範意識,提高他們消防、衛生、勞動、交通、治安、外出活動安全等方面的自我保護能力。

 在增強廣大幹部和師生安全管理意識的同時,我局及屬下各單位制訂的安全管理制度比較健全。如《意外事故》、《消防安全工作制度》、《保安值班制度》等。各校均有保衛、總務後勤、財物、食堂等工作制度,圖書館和各類實驗室制度、以及防黃、防毒、防賭等制度,對組織學生外出活動均有嚴格的審批、組織程序和規定。

 四、按照部署,認真開展安全管理工作。

 對安委辦部署的各項工作,我局能結合教育系統的實際及時轉發並提出相應具體措施,要求各單位認真貫徹落實。

 各學校、幼兒園認真組織開展了以加強學校安全管理、強化師生安全意識為主題的安全教學活動,以各種形式開展安全知識宣傳教育,並加強安全教學監督檢查。利用國旗下的講話、周會、班會時間進行以防溺水、防盜、防搶、防勒 索、交通安全為主題的安全教育,並懸掛、張貼安全標語、宣傳畫、掛圖,在班級、年級和校園制作有針對性的安全教育黑版報、墻報,強化了學校師生的安全意識和法律法規知識。促進我區中小學校、幼兒園安全教學工作的長期深入開展,確保師生人身安全和學校財產安全、保證教育教學工作的正常進行。

 加強安全教學監督檢查。由區教育局組織檢查組,每季度組織安全工作檢查,取締非法辦學,消除辦學中的重大隱患,並深入到學校、幼兒園開展以校園內部安全及校園周邊道路交通安全情況為主要內容的大檢查。通過檢查,在落實各項安全責任制和安全工作規章制度,完善各項安全設施、設備、消防器材和飲食衛生安全工作等方面,開展了對安全隱患的整改,健全和鞏固了安全措施,確保教育教學的安全。

 主要認真抓好以下幾個方面的工作:

 壹是開展安全管理教育和宣傳,增強廣大師生安全防護意識。教育學生熱愛生活、熱愛和珍惜生命、學會生存、關心集體、愛護公物等,將安全管理作為學校教育工作的重要組成部分。我局要求學校利用國旗下的講話、課外活動、周會、黑板報、放錄相等方式對學生進行安全管理教育,使廣大師生牢牢樹立人身安全、交通安全、飲食衛生、“三防”安全等大安全觀念,提高自我保護能力。

 二是主動取得各有關方面的大力支持。學校的治安治理是壹項系統工程,需要教育、公安、城 管、環保、衛生、三防辦、工商、居委會等有關方面協同作戰,密切配合。所有學校都聘請了法制副校長,把加強社會主義精神文明建設與發揮公安機關職能作用有機結合起來,推動學校育人環境進壹步優化。

 三是徹底整治學校周邊環境。按照市的要求,我局聯合公安局召開各學校、幼兒園負責人會議布置整治學校周邊環境工作會議。對本區學校(園)周邊安全隱患情況進行了核實,摸底排查,列入整治方案之中。在會上,明確了分工,落實了責任,對近期能解決的問題,立即予以解決;壹時解決不了的,提出方案,分階段解決;確實解決不了的問題,作出說明。集中整治學校及周邊地區治安環境活動初步解決了影響學校及周邊地區治安隱患和突出的治安問題,進壹步優化了學校的育人環境,取得了較好的效果。

 壹年來,我局在做好安全管理工作方面做到常抓不懈,警鐘長鳴,杜絕了群體傷亡事故,廣大師生的安全防患意識普遍加強,全區中小學生犯罪率為0,沒有發生涉毒現象,收到了較好的社會效益。

 盡管我們在安全防患方面做了大量工作,但壹些安全隱患受客觀因素的影響未能徹底消除,我們也意識到安全管理工作任務仍然相當艱巨。今後,我局將壹如既往的按照上級及區安委的部署,結合本系統的實際,加強領導,總結經驗,精心組織,全員動員,采取有力措施,努力把我局學校安全管理工作做得更好。