在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我精心整理的誇誇我的老師作文範文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
誇誇我的老師作文1我想誇誇我的好老師——趙老師，誇誇我的老師我先給大家介紹壹下趙老師的外表吧，趙老師的眼睛炯炯有神，她的個子特變矮，穿著嫩綠色的衣裝。
趙老師心地善良，下課時和我們是朋友，和我們壹起玩，上課時，對我們嚴格要求，當我們問她問題時，她總是微笑著幫我們解答。
這就是我最崇拜的趙老師。
誇誇我的老師作文2來到了新的學校，新的班級，認識了新的老師，新的同學。我們有了新的班主任秦老師。
秦老師是壹位對工作負責，教學有方的老師。因為剛開學，學校的壹些廣播操，武術操都不會。雖然能記住些，但有些動作還是模糊。秦老師就讓我們看視頻，記要領，我們就有所進步。做不對的地 方，老師就會糾正錯誤，直到做對為止。
多麽好的老師，我們因擁有秦老師而自豪！
誇誇我的老師作文3我有壹位好老師，伴隨了我近兩年，現在我就來誇誇她。
她帶領我們拿到了很多次“優勝班級”的稱號。三伏天，老師給我們開電風扇，自己卻被汗水濕透了；冬天，老師讓我們坐在溫暖的教室，自己也被凍得冰冰冷。我們表現好時，她獎勵我們，表現不好時，她批評、教育我們。不過我能了解老師的壹片苦心，她是真心地為我們好。
她是誰？她就是我心目中最美麗的周老師。
誇誇我的老師作文4她，壹個有著教師風度的人，紮壹束彎彎的秀發，壹副明亮的眼睛，壹看就知道她是很有才華的人，她是我們美麗的班主任——周瑛老師。
周老師很愛我們班集體，上課時老師仔細給我們講不懂的 問題，讓每個同學明白，講課是老師最累的，有不聽話的同學，老師都講的嗓子都幹了，就這樣，還是要分析問題。我看在眼裏，要認真學習，不給老師添麻煩。
老師，您的勞動，會有收獲，會讓我們明白您的勞累。
誇誇我的老師作文5壹位好老師，勝過萬卷書。今天我也來誇誇我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那麽的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親壹樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
誇誇我的老師作文6妳誇過妳的老師嗎？
今天，我來誇誇我們的`語文老師——劉山霞老師。
劉老師經常在我們很累的時候給我們放音樂聽、給我們講故事。
她總會精心地教導我們，有同學打鬧的時候劉老師也會叮囑他們註意安全。
劉老師還會建議我們多讀壹些書，這樣可以加強我們的閱讀能力，妳看，我們的圖書角有多少好書呀！
妳們有這樣的好老師嗎？我覺得有這樣的好師，我很自豪！我們壹定要好好學習，不讓老師們生氣！
誇誇我的老師作文7壹位好老師，勝過萬卷書。今天我也來誇誇我的好老師。我的班主任，他是我們的語文老師。他看似很不容易接觸，其實非常好，他每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，他就像父親壹樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。
老師，您就像壹位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像壹只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；老師，您就像壹場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像壹支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下壹代。老師，您的愛，像太陽壹般溫暖，像春風壹般和煦，像清泉壹樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
誇誇我的老師作文8我的老師姓陳，她非常美麗。個子不高也不矮，說話甜甜的，每天穿的衣服整整齊齊的，天天紮兩個小辮子。
陳老師教學非常認真，每天都會上好每壹節課。有壹次，她上了壹節課，我們都哭了！太感人了！陳老師對我們班兩個學習不太好的同學很好，他們做的不對時，陳老師會細心地教育他們。
有時陳老師在我們課堂上發言好的時候會給點小獎勵，比如：QQ糖、棗子片、牛肉幹……有時我們不聽話，她就會非常嚴厲；我們表現好時，她很溫柔。六壹兒童節，陳老師還答應帶我們去方山燒烤並露營壹夜！
我很喜歡陳老師！
誇誇我的老師作文9我最喜歡我的語文老師——王老師。她對我們簡直就是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我最喜歡上語文課了，因為王老師說話很溫柔，特別好聽，就像百靈鳥的歌聲，她不僅教我們知識，而且很關心我們，就像 我們的媽媽壹樣，讓我感覺很溫暖。
記得有壹次，李澤正流鼻血，他滿嘴都是血，王老師說：“呀！誰有紙？給他壹點。”薛皓之趕緊拿出來了壹點紙，給了李澤正，老師又叫伍建琨帶他去水龍頭那裏，給他沖洗幹凈，他們回到教室，老師說：“怎麽 樣？好點了嗎？”李澤正點點頭，老師這才放心的給我們上課。
明天就是教師節了，祝老師節日快樂！越來越漂亮，天天開心！
誇誇我的老師作文10我的班主任周老師，她有壹雙明亮的眼睛，壹笑起來像兩彎月亮，壹直照亮到我的心裏。她甜美的笑容如陽光般溫暖。
周老師的教學方法很特別，總能讓我們對枯燥的學習壹下子提起興趣。比如說，她教我們生字時，總會傳授壹套口訣或者兒歌，讓生字壹下生動有趣起來，壹下子就把它記住了，而且不容易忘記。
周老師有壹雙很溫暖的手。冬天的天氣很寒冷，我的手總也不熱，每次都凍得像個紅蘿蔔，周老師會用她溫暖的雙手幫我捂那冰冷冰冷的小手，還壹直囑咐我，壹定要多穿點衣服。
瞧，這就是我的可親可愛的周老師，像媽媽壹樣關懷著我們班的每個同學！我們都很喜歡她。