篇壹
壹、實踐目的
隨著人口老齡化的發展，老年人的身心健康狀況越來越受人們的關註。由於有些老人的子女工作繁忙，無暇照顧老人，有的是子女常年出門在外，很少回家，老人們孤獨寂寞，行動不便，又無人照顧，即使住進了養老院，內心也感受不到很多溫暖，他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此，通過實踐，希望可以呼籲社會關註這群被遺忘的人，關愛這些老人，關註他們的身心健康，豐富他們的日常生活。壹聲問候，壹個笑臉，壹份愛心，讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩，使他們愛的天空不再是灰色，而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動，樹敬老之風，促社會文明，關愛老人就是關愛明天的自己。
二、實踐過程
1、送出愛的禮，走進愛的心
壹大早，陽光明媚，我和幾個同學就壹起帶著愛心禮物來到了養老院，我們把小小的禮物送到他們手裏，卻把大大的溫暖送到了他們心裏。老人們都很感動，和藹可親的，有的還和我們談起心來!
有壹位老爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，自己壹個人很孤獨，所以來敬老院找找朋友，找點安慰，讓自己不再那麽寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時，很是感動，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊，眼睛裏流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著這麽多年來的辛酸淚，壹個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!
2、拉著愛的手，唱著愛的歌
讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年躺在床上，盡管行動不便，人老心不老，勤動手足腦;人老神不老，樂觀精神好;人老氣不老，煩愁被嚇跑;人老誌不老，奉獻不能少;人老情不老，相伴樂陶陶;人老不服老，生活有目標;人老不擺老，學習永不驕;人老不怕老，困難嚇不倒……伴著動人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點心疼，那壹刻，真的很快樂。
3、進行深入調查
最後，我們找到了養老院的院長趙伯伯，聊起了養老院的近況。他告訴我們：“院裏的老人們的基本物質生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們壹樣，他們更加害怕孤獨，更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗，但他們內心的那扇門卻把自己關了起來，最痛苦的是，當想到親人時，只能自己獨自壹人在黑夜裏默默流淚。”正如，有的老人拉著妳的手，滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事，情到深處時，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸福快樂的空間都擠不進去，鹿鳴思長草，愁人思故鄉。我想他們壹定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家，因為在這裏，幸福快樂並不是會蔓延到每壹個角落，也並不惠及每壹位老人。走出大門時，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
通過這次的關愛老人活動，可以看出老人們其實很怕孤獨，壹點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天，多關愛他們。當子女不在身邊的時候，老人們最需要的是壹份溫暖的關懷和問候。
篇二
xxx年，在xx學院的號召下，為社會建設貢獻壹份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我到自己所屬的社區居委會進行了為期壹周的實踐活動。
在這壹周的時間裏，我和壹起前來的夥伴們在領導的帶領下來到社區養老院，早晨六點集合，從上午七點三十到下午四點，我們壹直和老人們在壹起，陪他們聊天，和他們壹起吃飯、下棋……別看現在過完年已經好幾天了，老人們的臉上卻還洋溢著笑容，這種笑容是從內心裏發出來的，和老人們在壹起的時候，看到他們開心，我們也無比的開心。
x月x日那天，我們按照時間再次來到著養老院，今天也是我們實踐活動的最後壹天了，我們沒有告訴老人們，不希望在這個日子裏有著不舍，因為我們的到來，老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女，其實我們的心裏也是不舍。上午十點左右，陸續的來了幾個叔叔阿姨，原來他們也是誌願者，來給老人們送祝福，呵呵，好事成雙，我們這幾個小夥子更是忙前忙後，向誌願者們學習經驗!
恩，現在我寫報告的時間離我實踐結束也有好幾天了，雖然我們實踐結束了，但我們那幾個人還不時去看望老人們，和老人們的相處是我的這個假期過得很愉快，很充實。
實踐結束之後，我感到自己有很大收獲：
壹、待人要真誠
第壹次踏進居委會辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了壹個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有壹些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的壹聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和夥伴們打成壹片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意和我壹起完成工作任務。
二、要善於溝通
溝通是壹種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識壹個人，首先要記住對方的名字。了解壹個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為***同的目標奮鬥;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才壹能做到。
四、要講究條理
如果妳不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麽事情都要有條理，”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也壹樣，講究條理能讓妳事半功倍。壹位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麽壹個故事：他當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐壹處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
篇三
“只要人人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，學校組織我們寒假進行社會實踐，而從小在爺爺奶奶的照顧下的我，毅然選擇去養老院幫天下子女奉獻孝心。
我們買了壹大袋水果，剛壹進去就看到養老院裏有個很大的院子，裏面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛煉身體，原來我們還很拘謹，以至於不敢向他們打招呼，但他們看到我們後很興奮地向我們打招呼，漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了，壹起聊起了天。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不壹，有剛來的，也有已經住了好幾年的，他們都準備在這兒養老了。接著，我們自願舉手幫助養老院的工作人員做了壹次大掃除。
隨後我們挨個看望了老人們，給老人們送去了溫暖，在即將幹完活時阿姨拉過我們，給我們講這些日漸年邁的老人，給我們講他們的思念，給我們講他們的傷心，給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子，壹個個出門在外，壹個個以賺錢為借口的不孝子。而這些老人之所以選擇養老院，因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天，壹人自說自話，在孤獨中老死;更因為在這裏與同齡人朝夕相伴，***同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得，待到“子欲養而親不待”之時才知道為時已晚。他們何時才會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。
小時候，父母牽著我們的手，教妳慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教妳系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教妳穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。從不厭煩，從不要求什麽回報，他們只是壹心的希望我們好。怎麽當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過壹句話：孩子!當妳還很小的時候，我花了很多時間。這些和妳在壹起的點點滴滴，是多麽的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我壹點時間，等我壹下，讓我再想壹想······正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩壹樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。
下午三點左右，天開始刮起了大風，烏雲也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了，天要下雨了，要晚了。其實今天天氣預報報道說多雲，而這些老人就是擔心，害怕我們淋了雨感冒，緊張我們晚了路上會有危險。他們就是這樣總是時時刻刻在為著每個人擔心著，為了出門在外的孩子擔心，為著每壹個忙碌的人擔心，為著每壹個善良的人擔心。因為他們都是壹群善良的人，可是這個世態炎涼的社會有過擔心他們嗎，有過為他們做什麽嗎?答案似毫沒有，他們給善良的他們是冷眼觀看。
老人，是我們這個社會的弱勢群體。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我們應身肩重擔，將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，並且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把雷鋒精神繼續傳揚下去。