良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，弘揚好家教好家風 優秀 作文 有哪些妳知道嗎？壹起來看看弘揚好家教好家風優秀作文，歡迎查閱！
弘揚好家教好家風優秀作文1
從我記事起，媽媽總是教導我要做個正直、善良，熱心助人的人。在我們家漸漸形成了壹種默契：不管看到身邊誰有了困難，總要去幫壹把。
很多次我們出門，經常會看到壹些殘疾人，在向過路的人尋求施舍。媽媽總會讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手裏，她說：“幾元錢雖不多，但也可以讓他們吃上壹頓熱乎乎的飯菜，讓他們感覺到世間還有溫暖。”當我看到他們感謝的眼神時，我才真正體會到了助人為樂的幸福。
在家裏，媽媽和爸爸還教會我要勤儉節約。他們說：“壹絲壹線，壹餐壹飯，都要想到勞動人民的不易，所以，不能奢侈浪費。”所以每次吃飯，我都要吃得幹幹凈凈，不剩壹個米粒。平時不隨便向大人要零花錢，對於自己的零花錢，總是合理計劃，把它用到最需要的地方，買壹些文具書本之類的學習用品。媽媽和爸爸說得對，勤儉是傳家寶，是中華民族的傳統美德，不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老壹輩勤儉節約的成果，我們要對得起祖先，對得起大自然的恩賜。
尊老愛幼也是我們的好家風。爸爸媽媽告訴我：奶奶年紀大了，腿腳不便，她出門，我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上，祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什麽好東西總是舍不得吃，壹定會留給我這個“開心果”。我相信，和睦的家庭會永遠幸福快樂!
弘揚好家教好家風優秀作文2
世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風，可我家的家風卻很平凡，即不包含人生哲理，但卻會讓人學會怎樣做壹個人。
我的媽媽對我很嚴格，又非常關心我，她總是對我說：“壹定要講禮貌。”“不是自己的東西就不要去動。”“要尊老愛幼，要誠實守信。
記得我小的時候，在學校裏，看見同桌有壹個彈球，彈球上有很多花紋，非常好看，就想把這個彈球拿走。等到下課，她出去玩了，我趁著他不在的時候，偷偷把彈球偷到手，再放進自己的書包。放學回家後，我把彈球拿出來玩，媽媽剛好看見了，走過來問我：“妳這彈球從哪來的?”沒想到被媽媽發現了，我支支吾吾地說：“撿，撿來的。”媽媽又追問：“到底哪來的?”見媽媽這麽兇，我只好實話實說。然後媽媽平靜地給我講道理：“別看只是偷壹個彈球，長大後，就會偷大的東西，有句話說的好;
“小時偷針，大時偷金”這是壹種犯罪行為，會坐牢的，所以不管是大的東西，還是小的東西，我們都不能去動。”就如孔子說的壹句 名言 “非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”
有時，我感覺媽媽老是對我這麽兇，現在我長大了，也明白了母親這麽嚴格對我都是對我的愛，我們的生活都離不開父母的 教育 。
正因為有了這些多彩的家風，才會構成了我們新鮮又不失快樂並且有活力的家，才會讓我們愛上自己的家，愛上自己多彩的家風。
弘揚好家教好家風優秀作文3
“誠實、守信、努力、奮進”。這就是我家的家風。
從我記事時起，媽媽就教育我做壹個誠實的人。我記得她給我講的第壹個 故事 就是《狼來了》。故事中的小男孩因為撒謊差點丟了性命。從此我就記住了要做個誠實的人。不然就會吃苦頭的。
我的爸爸媽媽都是非常守信的人。答應別人的事，都會想盡壹切辦法去辦到。有壹回，媽媽答應我包餃子吃。可是，正要去買韭菜，突然下起了傾盆大雨。我心想：“壹定吃不到香噴噴的餃子了。”沒想到，媽媽冒雨出去買了韭菜，做了好吃的餃子。在爸爸媽媽的影響下，我也是壹個非常守信的人。
至於"努力、奮進"嘛，這也是父母常掛在嘴邊的話。他們也正是這麽做的。爸爸壹直在很努力的賺錢養家。即使生意遇到困難的時候，也沒有放棄，努力尋找新的機會。媽媽壹直在很用心的照顧我們這個家庭，而且也正在創建自己的事業。我要向他們壹樣，好好學習，爭取壹天比壹天進步。
家是苗圃，孩子是樹苗。小苗只有在好的苗圃裏，才能茁壯成長。孩子只有在良好家風的熏陶下，才能成為有用之才。我的父母為我樹立了壹個好的家風。我壹定要按照家風去做壹個好孩子。
弘揚好家教好家風優秀作文4
“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的壹句話，但壹問道“家風是什麽?妳家有什麽家風?不用擔心，今天我就想跟大家壹起談談家風。
爺爺愛給我講很多關於他當年的艱苦生活，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。妳要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麽大事”!爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧!
每次外出做公交時，媽媽總會叮囑我，上車後看到老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經常對我說：“壹個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水，我也學著爸爸的樣子給 其它 客人添，還會偶爾給客人們送上幾句 祝福語 ，客人們看我這麽懂事，不由得連連稱贊我是個懂事的好孩子。
爸爸經常在壹些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。
今天，我已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。
弘揚好家教好家風優秀作文5
中國是壹個文明的大國，自從盤古開天辟地以來，五千年來悠久的文明歷史 文化 傳承壹代代每壹位中國人。
國有國法，家有家規。作為壹個中國人，我們每個人都應嚴格要求自己。長輩們常說，沒有規矩，不成方圓。從小奶奶就教育我長大後要樂於助人，要誠實、正直、守信用、尊老愛幼，勤勞節儉。還要自信，自愛，這都是我們中華民族的有傳統美德，也是每個家庭的希望。
在奶奶那壹代的時候，她的媽媽教育她說要把人先做好，才能做好事。漸漸地有了爸爸，他長大成人以後，爺爺奶奶對他管教很嚴，不允許爸爸抽煙喝酒，還規定他晚上不能超過十點回家，到哪去都必須經過父母同意才能出門。聽奶奶說;‘爸爸小時候非常有禮貌，見人就叫，連在路上遇見乞丐也要跑上去叫他。壹直到現在，這個好習慣從未變過。在這點上我要向爸爸學習。養成有禮貌的好習慣。
每次奶奶送我去上學，在公交車上看到有老人上車，總會叫我讓座，甚至還會把自己的座位讓給比她年紀更大的老人。其實奶奶她也是老人，她也六十多歲了，可是他覺得那些年紀更大的老年人比她更需要那個座位。奶奶這幾十年來從沒忘記她媽媽的話，壹直是按著媽媽的話做的，她在我家這壹帶是出了名的好媳婦，好女兒。
奶奶壹直是個樂於助人，善良的人，只要別人開口，她壹定會盡自己的能力去幫助別人。哪怕是吃點虧，她也從不計較。奶奶常說;“吃虧是福’也可能是奶奶做了許多好事，老天爺都看在眼裏，奶奶跟同齡人比起來比他們都要健康，這都是奶奶的善良、正直、樂觀的心態換來的好身體，這就是大概人們說的好人有好報吧!
每次我去朋友家玩，奶奶、爸爸媽媽經常提醒我到別人家要有禮貌，不能亂翻別人家的東西，更不能把別人家的東西帶回家。告訴我無論在哪裏，只要遇到有需要幫助的人，壹定要積極地去幫助他。在父母的教育和帶領下，我也知道怎樣節約用水，不亂花錢，有空時幫媽媽做家務，盡量做到自己的事情自己做。
在奶奶，爸爸媽媽為人處世的方式上，我都看在眼裏，記在心裏。慢慢地，讓我懂得了很多做人的道理，也正在努力的向著這個目標前進。
弘揚好家教好家風優秀作文6
家，給人以溫暖。它是人們的唯壹定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
如果壹個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是壹個家嗎?家原本是壹棵參天大樹，是壹座巍然聳立的大山，萬壹。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成壹個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹壹倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了壹種許久未聽過的新詞“家風”。這壹詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麽?家教是什麽?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家裏人的壹種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的壹點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每壹天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手鐧了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，壹定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
壹個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
弘揚好家教好家風優秀作文7
作為老壹輩人的姥姥，深知過去生活的不易，因此，姥姥傳給我們的家風是“勤儉節約”。
記得小時候，我翻箱倒櫃地尋找壹本書時，無意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中，有幾件衣服上面還有補丁，而每只襪子上都有壹塊或幾塊補丁。我看到後，覺得十分好笑，都什麽年代了，進超市就能買到新衣服，家裏又不缺錢，姥姥怎麽還穿打補丁的衣服呀!我拿著衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服，語重心長地對我說：“雖然現在生活好了，但我們不能忘記以前的艱苦生活，還要繼續保持艱苦樸素的生活習慣才行。這些衣服穿著挺舒服的，有個小洞，補壹補照樣能穿，不用再買新的”。我聽了，似懂非懂地點點頭。
上壹、二年級時，我都是壹年換壹個書包，三年級升四年級時，姥姥認為我的書包還能用，就不讓媽媽給我買新的了。開學了，我發現同學們都換了新書包，只有我還用舊書包，覺得很沒面子，壹整天都在和姥姥生氣。現在想起來，我覺得姥姥是對的。
受到姥姥潛移默化的影響，我的媽媽也學會了節約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳，再也不壹見到喜歡的東西，不管有沒有用就買了。我把我節約下來的每壹分錢都放進了我的存錢罐，我相信姥姥的話“不要小瞧每壹分錢，壹分錢也有很大用處呢!”
作為家風的傳承人，我要把勤儉節約的家風繼續發揚下去，為社會增添正能量!
弘揚好家教好家風優秀作文8
家風、家教、家訓，大家都知道是什麽意思嗎?我認為是：誠實、守信、遵紀守法、孝敬父母、勤儉節約、團結友愛。
媽媽常常教育我大人說話，小孩子不能插嘴，要尊老愛幼。
記得有壹次，媽媽給我買了很多好吃的，我正津津有味的吃著，突然，媽媽看了我壹眼，我邊吃邊問媽媽：“媽媽，您為什麽看著我?”媽媽沒有說話，我還是享受著自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著我。我突然明白了，媽媽為什麽有失望的眼光。原來我的外公、舅媽都坐在我的旁邊，我沒有讓她們壹起來分享我的美食，我只是壹個人自私的享受。我的臉紅了，低下了頭，我意識到了自己的錯誤。我沒做到尊老愛幼。我暗下決心，以後壹定要尊老愛幼。
還有壹次，媽媽把飯菜都做好，喊我吃飯，我當時正在看電視，沒理她。等我看完動畫片，去吃飯，壹看媽媽只盛了自己的正在吃。我很生氣，兇媽媽：“怎麽沒有給我盛。”媽媽很生氣，教育我：“我做好飯叫妳吃，妳都不過來吃，自己在那兒看動畫片，妳自己動手盛飯吃。媽媽很累的做好飯了，妳還兇媽媽，太不孝順了!”媽媽說我不會感恩。我從那天知道了，不能老是自己看動畫片，要幫媽媽做飯，洗碗，掃地等，哪怕有些事像做飯我不會，也可以幫著做壹些會做的，像淘米、擇菜這些力所能及的事情。要學會孝順爸爸媽媽，爸爸媽媽每天忙工作已經很累了，我要幫著他們多做些事情。
我現在終於明白了什麽是家風、家訓、家教。如果沒有家訓、家教就會把我們寵壞，只有知錯就改，慢慢教育，才能把家風、家教、家訓的風格，傳揚光大。
弘揚好家教好家風優秀作文9
“誠樸、向上，尊老愛幼;勤勞、調和，家和萬事興”——走進馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目***睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法，已在奉賢蔚成風氣。
跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風並不生疏，可是終究啥是家風?恐怕不壹樣的人會有不壹樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說，可是在每自己的心裏，家風其實有著不壹樣的內在。
從前史淵源看，家風起源於農耕社會的古代文明，是 傳統文化 的重要組成部分。在中國古代，家風仍是壹個家庭或宗族重要的精力內核，是壹切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規範。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這裏即是治家的意思，而治家就必須得有好家風，家風的重要性便顯而易見。
年代在開展，家風的內在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進。可是咱們也大概看到，在產品經濟年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風氣的影響，壹些人無視品德，不講誠信，或為了壹己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。
從表面上看，家風僅僅壹個家庭的事，與社會無關，也與國家無關，其實不然。在人的.生長過程中，家風對壹自己的影響不容忽視。作為壹種潤物細無聲的品德力氣，家風無時無刻不在凈化著每壹個家庭成員的心靈。家庭具有好家風才幹為社會培育出好公民，而遭到好家風刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說，家風不只僅具有宗族特點，還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位，所以作為壹種積極向上的精力力氣，家風也是中華民族傳統美德的深沈沈澱的產品。更重要的是，好家風不只凝聚著中華民族的精力風貌，壹起也是社會主義中心價值觀的詳細表現。因而只要家風正，才幹民俗正，結尾才幹政風清、黨風端。
建立優秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳，推進家庭的調和、推進社會的開展、推進中國夢的提前完成。
弘揚好家教好家風優秀作文10
什麽是家風?我理解家風是每個家庭祖祖輩輩 總結 積澱的生存、生活 經驗 。在農耕社會，勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數家庭的***識;在文化素養較高的家庭講究耕讀傳家、好學上進;在經營商業流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強淩弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風。
在壹個家族、壹條血脈、壹個姓氏從古至今的興衰變化中，家風和遺傳因子壹樣起著主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉，但是只要有壹個人在，這條血脈還會延續、崛起，繁衍生息、以至興旺發達。而有的家庭富可敵國，富貴壹時卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，壹個家庭的興旺發達不在於壹時的富有，不在財產的多少，而在於良好的家風。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫後代懂得如何做人做事。使得壹代更比壹代強。
家風靠家教，每壹個人都是壹個姓氏、壹條血脈環環相扣的鏈條中的壹環，繼承先祖遺風，把自己這壹環抓好，並且從幼小的孩子抓起，通過自己的言傳身教，把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是壹代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續的根本。
家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑。看什麽?就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經驗教訓，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的壹言壹行、壹舉壹動。即使外人不讓妳那麽做都很難。家庭每個成員的***同自覺，就是家風。
家庭是社會的細胞註重家庭家風。壹個社區、村落中的大部分家庭***同認知的家風內容，就是村風;壹個社會***同認知做人做事的原則就是民風。民風也是壹種文化在其人民中的***同表現
民風的水平決定著壹個社會的文明水平。博大精深的中華文明中，就包含了無數家庭優秀的家風，先哲們經過仔細觀察、深入思考、高度概括優秀家風形成的《弟子規》，把優秀家風具體化，條規化，稱之為“聖人訓”，作為自己家庭和全社會的行為規範。這些規範經過歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無窮的魅力。
優秀的家風並不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是壹些做人做事的基本常識。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。
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