有人喜歡清脆動聽的音樂；有人喜歡優美典雅的舞蹈；有人喜歡精美絕倫的郵票……而我卻對書籍情有獨鐘。
課余壹有時間，我就會捧起我心愛的書。我愛書籍，因為它裏面英勇的義氣和堅強的意誌吸引了我的目光。比如：《三國演義》中的關羽，他被孫權捉住後為了兄弟的情義而寧死不屈。
我愛書籍，因為美麗的憂傷和傷感的離別讓我感慨萬分。比如《帶花紋的夢》中的根鳥，它為了尋找女孩紫煙而去了西方的大峽谷，永遠回不來了。
我天天浸在書的海洋中，也鬧出壹些愛書的小笑話。
有壹次，我看見壹個山洞裏有許多古書，就拼命地抓。可是這些書卻像淘氣的小孩不聽使喚地往前飛，我更瘋狂地抓，這時，媽媽大聲地喊：“YOYO，妳怎麽啦？抓我的眼睛幹啥？！”我睜開眼睛壹看，媽媽的眼睛周圍被抓得青壹塊、紫壹塊，啊，原來我抓到媽媽的眼睛啊！“我的書，我的書呢？”我著急的喊著。這時媽媽才明白過來，哈哈大笑地說：“YOYO，妳這個小書迷，又做夢啦！啊！原來是壹場夢呀！我也忍俊不禁地笑了。
我就是這樣的壹個小書迷，課余都是書，書不僅給我帶來了知識，還豐富了我的課余生活！
我的課余生活2
俗話說：青菜蘿蔔，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至於我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中壹種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經認識很多字，這可壹點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著壹本書，我依偎在媽媽溫暖的懷裏，聽 著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……後來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了壹大堆書，我開心得手舞足蹈！
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……記得有壹回，我在家裏看書，被裏面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃 飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫壹聲：“不要，妳還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，壹切 都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎麽了？誰要自殺？”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
我的課余生活3
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容，充實了我的人生，引導我在人生的軌道上前進。
每天晚飯後，我喜歡獨自漫步在操場上，邁著輕盈的步子散散步，放松壹下緊張了壹天的神經。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清鮮的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美，秋菊的清鮮，還有玫瑰的濃郁，我會輕輕地說：“生活真是美的。＂我用真誠去熱愛周圍的五顏六色，欣賞身邊的姹紫嫣紅，獲得內心的壹份充實、壹份快樂．擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內心發出：“哦，我屬於大自然．＂
散步之余，我喜歡潛身於閱覽室裏．我在這知識的海洋裏遨遊，上下幾千年，縱橫幾萬裏；我在這時代的窗口裏窺探，看社會看人生；我在這心靈的世界裏沈思，讀風讀雨讀感情．充滿樂趣的讀書生活，充實了我的人生．
節假日，我更喜歡登山．常言道：“水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點鐘的太陽＂，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養，去豐富人生．東摩天嶺自然是我的好去處．壹大早約上好友，壹路奔波，壹路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘籲籲．但情之所至，我們並不叫苦．不是有人說：＂沒有探險的人生是虛幻的人生嗎？我要說：＂沒有攀登的人是無為的人生．＂但我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登．登上峰頂南天門後，我才理解了＂會當淩絕頂，壹覽眾小山＂的意蘊．有人曾說過：＂攀登者，妳的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是壹條＂男子漢＂的路，踩著生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰．
我的課余生活，是壹片綠葉，是壹支歌．