1. 這學期妳為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，妳能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，妳樂觀，個性豁達，這將有助於妳的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
2. 能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過妳身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病壹定要改正，不要因為這個毛病影響了妳的學業，也影響到妳自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期妳會變得很好!
3. 孩子，樹立起必勝的信心，去打敗妳的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。
4. 妳其實很聰明，這學期，老師很高興看到妳不再那麽貪吃，校門口的小攤前沒有妳的身影了。如果妳上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信妳會進步的。老師期待著妳的進步。
5. 知道嗎，最近，妳的進步可真大啊!妳的每壹點進步，老師都為妳感到高興。每次老師表揚時，總有妳的名字。妳高高舉起的小手，妳響亮正確的回答，妳努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到妳在越變越好!繼續加油，妳將會變得更加出色的!
6. 妳生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望妳經常參加體育活動，鍛煉好身體。
7. 我們相處兩年，老師發現妳也是壹個有上進心的孩子，從妳有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對妳有壹種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花壹些學習上，只有這樣，妳的成績才會提高。
8. 妳是位聰明的學生，妳想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，妳能做到嗎?老師相信妳可以的，對嗎?那好成績就會跟妳交朋友，老師期待這妳的進步。