寫作文是在鍛煉我們的寫作能力，同時可以提升我們的語言組織能力，甚至能提升出身社會後的溝通交際能力，所以要認真學習提升。下面是我為大家整理的關於我的初二生活滿分作文600字5篇，希望對您有所幫助!
我的初二生活滿分作文600字1
壹日壹日，生活如微風般吹過;壹日壹日，生活如溪水般流過;壹日壹日，生活如雪花般融化。驀然回首，細細品味生活，突然發現，生活中充滿了不同的滋味。
苦——咖啡
清晨，壹縷陽光透過窗戶，射入眼簾，微微瞇起眼睛。仔細壹聽，窗外的鳥兒“吱吱”地叫著，仿佛走進了徐元傑“花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛”的詩境中，令人深深向往。慵懶地穿起衣服，揉著惺忪的眼睛，不覺走到窗臺，泡起壹杯濃咖啡，希望自己能清新幾分。細細品嘗咖啡，便覺有股苦味襲入口中，但慢慢想來，這也何嘗不是壹種享受呢?
甜——美食
中午，肚子不經“咕咕”叫了起來，作為壹名熱愛美食的人，有什麽比吃壹頓美味的大餐更幸福的事呢?於是，我便做了壹份獨特的蛋糕，加上壹些點的外賣，準備壹飽“口”福。將蛋糕放入口中，咀嚼著蛋糕的甜美，壹股甜意湧入心頭。
酸——往事
傍晚，約上幾個許久未碰面的朋友，走在公園裏。伴隨著晚霞，我們談起了往事，心裏湧現出童年美好時光的畫面。突然恍悟，童年早已流逝，沈澱在了記憶裏。想到這裏，心裏不禁泛起壹陣酸楚。
辣——作業
午夜，打開書包，才發現還有厚厚的作業等著我。翻開那密密麻麻布滿數字的作業，心裏壹陣煩躁襲來，頓時火辣辣的滋味溢滿心頭。如迷宮般的題目，我絞盡腦汁，也不能解開。於是，我擡頭仰望著布滿星星的夜空，心裏又充滿了對未來的幻想。
人生中，正是有了這些酸甜苦辣，我們的生活才有了味道，才會變得豐富多姿。朋友，妳說是嗎?
我的初二生活滿分作文600字2
生活中充滿了美好的瞬間，只要細心體驗，就會發現壹個個美好的瞬間，就會深深地品味到世上充滿了愛與溫暖。
品位和諧美
在川流不息的馬路邊，有壹位白發蒼蒼老人急得像熱鍋上的螞蟻壹樣團團轉，不知道怎麽辦才好。這時，從遠處走來壹個年輕的小夥子，走到老人身邊，關切地問道：“您是因為馬路上的車子多而苦惱吧，來，我幫您壹把!”說罷，他便攙扶著老人小心翼翼地過了馬路……
望著著充滿了和諧的畫面，我感動了。是啊，“人人為我，我為人人”，壹個小小的舉動就會使社會變得更加和諧，變得更加美麗!
品味鼓勵美
又是壹個陽光明媚的早上，和煦的陽光照在大地上，暖洋洋的，我們壹家人趁此機會，去爬電視塔。剛爬到半山腰，我就累得氣喘籲籲，好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄，卻聽見從身後傳來壹聲：“加油啊，兒子!”哦，原來是媽媽，望著媽媽充滿了鼓勵的眼神，我又精神抖擻，用盡全力向上爬去。壹次次地失敗，壹次次地鼓勵，媽媽的鼓勵直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去，她正向我豎起了大拇指，笑容依舊回蕩在她臉上，那樣的純潔與美麗……
那聲聲“加油啊!”依舊回蕩在我的耳邊，是那壹聲聲的鼓勵帶給了我美的瞬間。
品味友情美
陰雨蒙蒙，寒風刺骨。放學了，我卻沒有帶傘，不得不站在教室外望著雨幕發呆。“快來啊!”我循聲望去，只見我的朋友在向我招手，於是我連忙跑過去，壹頭鉆進雨傘裏。雖然外面冷颼颼的，我的心卻熱乎乎的。
陽光灑在了小道上，順著它的指引，我踏入了這條布滿愛與美的小道，繼續尋找著那壹個個美的瞬間!
我的初二生活滿分作文600字3
“生活真的需要陽光嗎?”有人這樣問。
假如生活沒有陽光，花兒就不會有今天，假如生活沒有陽光，世界將會變的黑暗，世界沒有了光明，人類將無法生存。假如沒有陽光，就沒有我們今天的成就。
生活有時候可以創造奇跡，也可以創造出新的起點。
如果在比賽自己的領隊或者是自己的隊伍贏得了這場比賽，他們便會笑出燦爛的微笑，那應該是從未見過的微笑，只要生活有陽光，從今以後每個人的笑容裏都有含著陽光的微笑。
只要是花兒們有了陽光，新的微笑便會對妳有著歡樂的微笑。
在我們的生活中沒有壹個人不微笑，只要妳肯為妳的領隊或者自己的隊伍便會含有微笑，不管妳們的隊伍是輸了還是贏了都要帶著歡樂的微笑。
我還記的小時候我去我弟弟家裏面玩三國殺，有壹次玩三國我弟弟輸了心裏很不服氣說是要跟我從比。我只能跟他玩了。因為我每次玩的時候老贏，所以我每次回到老家，他總是讓我教他玩三國殺，因為我不教他玩，所以他玩不過我，有壹次他輸了直接給哭了，我先是猶豫了壹下，才給他說輸了就別哭。他說除非妳教我玩三國殺。我連忙說好好好!!!他立馬笑了起來，微笑裏帶著歡樂的陽光的。
從今天開始我便每天都能見到他那含有陽光和歡樂的微笑了。我也開始笑了。我每壹次玩三國殺的時候都要壹次次讓他或教他。因為他的那種笑容，真的讓我明白了那含有陽光和歡樂的笑容。
從今以後，希望我們壹起保護世界上的每壹個的笑容。
我的初二生活滿分作文600字4
樹木經得起暴風雨的摧折，是因為它堅強;鳥兒經過千難萬險的反復遷徙，是因為它堅強：人們面對困難毫不退縮也是因為他堅強……在中在裏堅強隨處可見，也只有擁有堅強，才會獲得成功。所以，我們的生活需要堅強。
生活的堅強可以在多個方面體現出來，當妳走上黃山，雄奇的絕壁松就會展現在妳的面前，它會告訴妳堅強的含義。它生長在寸草不生、嚴寒、連蒼鷹都不去的地方。它不僅每日與石頭進行著生死的搏鬥，從窄窄的石縫中吸取養分來維持生命，還要經歷暴風雨的沖刷和颶風的親吻，但在如此惡劣的環境下，它卻沒有怕，沒有退縮，它用自己的堅強，用自己的英勇無畏，抵擋住了困難，頑強地向上生長，在困難中讓自己的根紮得更深。
黃山絕壁松是堅強的，它用它的堅強獲得了生命，贏得了人們的敬佩。植物是堅強的，人類更是堅強的。德國偉大的音樂家貝多芬，他的是壹位無才華而又喜歡酗酒的男高音歌手，他的是壹位女傭。而且在貝多芬17歲的時候，他的母親便離開了他，在他31歲時，他又患有耳聾，耳朵已經什麽也聽不清了。壹位音樂家聽覺是多麽重要，但他卻喪失了，可想而知，這是壹個多麽大的打擊呀!面對著壹系列的困難，他卻沒有沮喪，沒有放棄，反而更加激起了他對音樂的熱愛。他用堅強支撐著自己，他用堅持鼓勵著自己，最終克服了種種困難，創作出了許多著作：《第九交響曲》《第三交響曲》等，成為了壹位偉大的音樂家。
堅強在生活中是不可缺少的。它是力量的象征和源泉。我們只有具有了堅強才會去耕耘，具有了堅強才會有收獲，具有堅強才會獲得成功。讓我們揚起堅強的風帆，在生活之海中遨遊吧!
我的初二生活滿分作文600字5
有人說，初壹是用來適應生活的，是艱辛的;初三是為了向“重高”沖刺的，是緊張的。補充壹句，我說：初二時用來享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。
上了初二的我們，比初壹多了壹份成熟與穩定，比初三多了壹點童真和活躍。
初二的考試前夕，教室裏的我們依舊在談笑風生，只是主題已在不知覺中變成了需要復習的內容。我們的教室不像初壹那般雜亂無章，因為我們已經走過初壹;我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心，盡管初三是我們的未來。
初二的班會課上，我們有歡笑，我們很幽默，把自己的快樂帶給別人，把全班快樂的芬香散發於整棟教學樓;我們會感動，我們有淚水，對父母的愧疚我們承認，我們後會，對父母的恩情，我們用壹句句內心流露的深情話語來表達;我們沈默，我們沈思，社會中的各種事情都在牽動著我們的心，面對校園的各類行為我們懂得反省。
初二的自習課，我們安靜的忙碌，趕當天的作業，進行有義氣無意義的無聲交易;我們輕松的沈睡，美美的白日夢，偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液;我們愉快的交談，細如蚊吟的聲音，左顧右盼的緊張神色——當自己的偵探。
多彩的初二，造就了我們的幽默，左手拉壹個稱兄弟，右手牽壹個道姐妹，喊聲帥哥，叫聲靚妹，其樂融融;多彩的初二，培養了我們“勝不驕，敗不餒”的性格，考好了，微微謙虛的說：“壹般壹般啦!”，考差了，自我鼓勵：不怕不怕，還有“雞腿”。
這就是初二的生活，快樂，開心，多愁善感，色彩斑斕。