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培訓學校教師管理制度有哪些?

XX英語培訓學校教師管理制度

(只供參考)

1、自覺遵守學校的壹切規章制度,按時到校,不遲到、不早退,更不曠工,有事、有病要及時請假,壹般不請事假。

2、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學教師職業道德規範,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學生,更不得以錢代罰。

3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。

4、每學期初要制定好進度計劃,寫出教學工作計劃,對教材、學生進行認真分析,提出切實可行的教學方法。

5、每學期末要對壹學期的教學工作進行認真總結分析。

6、做到三備:備教材、備學生、備方法。

7、認真書寫教案。

8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

9、教案要整潔清楚。

10、堅持運用普通話教學,做到教態自然,態度和藹,語言準確;英語教師盡量用純英語講課,做到發音準確,語音語調自然流暢。

11、積極創新,堅持啟發式教學,啟發思維,開發學生智力。

12、按時完成,及時批改,無缺漏。做到全批全改,精批細改。

13、作文批改要有腰批、總批,指導性批語要切合實際,完成規定任務,不得缺批。

14、提倡面批作業,增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施,學期內班主任老師負責管理。

15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等,實行學期或學年內借用制度,按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

16、不失時機地對學生進行安全教育,不得有大小事故發生,經常對學生進行法制教育,杜絕違紀和違法行為發生。

17、及時準確處理,答復好學生家長的來信來訪。協同好兄弟班級間的關系,矛盾協同解決,不得產生不良後果。

18、認真實施階段測試,按時、按質、按量完成考試的壹切有關工作。

19、代課老師上課前必須清點學生人數,以便及時聯系。

20、搞好班內衛生工作,檢查督促好學生的值日工作。